【題目】鞣質(zhì)(Tannins)又稱單寧,是一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的多羥基酚類化合物,在植物中廣泛分布,具有止血、殺菌等作用,是常見的中藥成分。它不溶于氯仿、苯、無水乙醚與石油醚,易溶于醋酸乙酯;卮鹣铝袉栴}:

1)從樹皮中提取鞣質(zhì)時常選用萃取法,用此法提取鞣質(zhì)時,應(yīng)對原料進(jìn)行_______________處理。萃取液的濃縮一般選用_______裝置,錐形瓶中收集到的液體是_________

2)某科研小組探究了鞣質(zhì)對自然界中生存環(huán)境條件相同的甲、乙、丙三種細(xì)菌的殺傷能力。實驗步驟簡述如下:

a:制備含有適量鞣質(zhì)的完全培養(yǎng)基和不含鞣質(zhì)的完全培養(yǎng)基;

b:將等量的甲、乙、丙三種細(xì)菌接種到實驗組和對照組1的培養(yǎng)基上,對照組2不接種;

c:相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間,觀察菌落大小。

結(jié)果如下圖所示:

實驗中用的培養(yǎng)皿等玻璃器材,一般選用的滅菌方法為__________,采用該滅菌方法滅菌的一般是__________________________的物品。

根據(jù)實驗結(jié)果可以看出:乙細(xì)菌對鞣質(zhì)具有非常強的抵抗能力,請寫出乙細(xì)菌具有抗鞣質(zhì)能力的可能原因_______________________;鞣質(zhì)對甲細(xì)菌的殺傷能力強于丙,判斷依據(jù)是_________________。

【答案】粉碎、干燥 蒸餾 醋酸乙酯 干熱滅菌 能耐高溫的、需要保持干燥 乙細(xì)菌能產(chǎn)生分解鞣質(zhì)的酶 對照組1與實驗組中甲菌落的直徑比大于丙菌落的直徑比

【解析】

1、微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌操作,常用的滅菌方法主要有灼燒滅菌、高壓蒸汽滅菌和干熱滅菌等。

①灼燒滅菌:將微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針或其他金屬工具,直接在酒精燈火焰的充分燃燒層灼燒,可以迅速徹底地滅菌,此外,在接種過程中,試管口或瓶口等容易被污染的部位,也可以通過火焰燃燒來滅菌;

②干熱滅菌:能耐高溫的,需要保持干燥的物品,如玻璃器皿(吸管、培養(yǎng)皿)和金屬用具等,可以采用這種方法滅菌;

③高壓蒸汽滅菌:將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi),為達(dá)到良好的滅菌效果,一般在壓力為100 kPa,溫度為121℃的條件下,維持1530 min

2、萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,使被提取物質(zhì)充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是所要提取的物質(zhì)。

1)鞣質(zhì)易溶于醋酸乙酯,從樹皮中提取鞣質(zhì)時可選用萃取法,用此法提取鞣質(zhì)時,應(yīng)對原料進(jìn)行粉碎、干燥處理。萃取裝置是用蒸餾裝置,而濃縮裝置是讓揮發(fā)性較強的萃取劑從混合物中揮發(fā)出來,故錐形瓶中收集到的液體是應(yīng)是萃取劑,即醋酸乙酯。

2)①對培養(yǎng)皿等玻璃器材滅菌方法一般為干熱滅菌,該滅菌方法一般用于對能耐高溫、需要保持干燥的物品進(jìn)行滅菌,如玻璃器皿、金屬用具。

②乙細(xì)菌對鞣質(zhì)具有非常強的抵抗能力,可能的原因是乙細(xì)菌能產(chǎn)生分解鞣質(zhì)的酶;從對照組1與實驗組中甲菌落的直徑比大于丙菌落的直徑比可以看出,鞣質(zhì)對甲細(xì)菌的殺傷能力強于丙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥?zhǔn)侵匾募Z食作物,也是生物學(xué)研究中常用的實驗材料,回答下列問題:

1)用新鮮小麥葉片做色素的提取和分離實驗研磨時未加入CaCO3,實驗結(jié)果葉綠素ab的含量最少,其次是胡蘿卜素較多,最后是葉黃素最多,由此推測研磨時未加入CaCO3會使___________(填“葉綠素”或“類胡蘿卜素”)更易受到破壞。將實驗得到的色素提取液放在陽光和三棱鏡之間,會發(fā)現(xiàn)在連續(xù)光譜中出現(xiàn)了一條較為明顯的黑帶,黑帶出現(xiàn)的位置應(yīng)在______________光處。

2)為探究影響光合作用強度的外界因素,將小麥幼苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗變量及結(jié)果如下圖所示。

①實驗中探究影響光合作用強度的因素有______________。

②與D點相比,B點時限制CO2吸收量的外界因素是_____________。

③欲測定小麥在D點時的真正光合速率請寫出簡要的實驗思路:__________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)纖毛蛋白-1 (NRP-1) 是一種多功能糖蛋白,在多種腫瘤組織中呈高表達(dá),可與血管內(nèi)皮生長因子結(jié)合促進(jìn)腫瘤血管的形成,使腫瘤體積增大?蒲腥藛T通過制備NRP-1單克隆抗體,開展對小鼠的乳腺癌腫塊進(jìn)行靶向治療的研究。請分析回答:

1)制備單克隆抗體涉及的動物細(xì)胞工程常用技術(shù)手段有_________________________(寫出兩項)。

2)制備時,首先給小鼠注射___________________________,分離得到B細(xì)胞。將B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞誘導(dǎo)融合后得到雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)系列處理選出______________________細(xì)胞注射到小鼠腹腔中,從腹水中提取到大量的NRP-1單克隆抗體。

3)為了論證制取的單克隆抗體的治療效果,研究者選擇生長狀況一致的小鼠,分別注射等量的乳腺癌細(xì)胞懸液,經(jīng)飼養(yǎng)后,各小鼠均形成了體積基本相同的腫瘤。

①將上述小鼠隨機分成實驗組和對照組,實驗組和對照組應(yīng)分別注射____________,___________________,且每隔3天重復(fù)進(jìn)行相同的注射操作,一段時間后測算發(fā)現(xiàn),實驗組小鼠的腫瘤體積都小于對照組,原因可能是_________________________發(fā)生特異性結(jié)合,阻斷了___________________________的結(jié)合,從而抑制了腫瘤內(nèi)血管生成,導(dǎo)致腫瘤體積減小。

②上述實驗小鼠應(yīng)選用沒有___________________(器官)的動物模型鼠,由于這種鼠存在免疫缺陷,實驗時可以避免小鼠的免疫系統(tǒng)對NRP-1單克隆抗體和乳腺癌腫塊進(jìn)行攻擊,從而保證實驗結(jié)果更可靠。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水族箱中生活著兩種原生動物AB,假設(shè)種群A捕食種群B。請回答下列問題。

1)若用一屏障將AB隔開,彼此互不干擾,經(jīng)過一段時間的養(yǎng)殖后,當(dāng)AB兩個種群各自的__________相等時,種群數(shù)量都達(dá)到最大值,其最大值在生態(tài)學(xué)上稱為__________。限制A種群和B種群增長的原因是___________。

2)當(dāng)撤掉屏障后,水族缸中存在的食物鏈?zhǔn)?/span>__________。假設(shè)水族箱中資源充分,其他條件穩(wěn)定,請你在同一坐標(biāo)圖中表示出A、B種群數(shù)量的變化趨勢_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種植物在25℃下凈光合速率隨CO2濃度的變化趨勢如圖示;卮鹣铝袉栴}:

1a點時,乙植物產(chǎn)生[H]的具體場所有___________________,乙植物葉肉細(xì)胞光合速率______(填大于或等于或小于)呼吸速率, b點時,甲、乙兩植株的凈光合速率相等,但______________,所以總光合速率不一定相等。

2c點后,限制兩種植物凈光合速率不再增加的內(nèi)因可能是______________(答一點即可),也可能是外因,如溫度和光照強度等,通過設(shè)計實驗探究是否是溫度限制的(凈光合速度測定方法不做要求),寫出實驗設(shè)計思路:_______________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對圖示有關(guān)實驗的說法中正確的是(

A.若甲圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力會一直增強

B.乙圖用菠菜做色素提取與分離實驗,呈橙黃色且在層析液中溶解度最大

C.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時間,目的是讓酵母菌大量繁殖

D.丁圖表示NaOH擴散進(jìn)入含酚酞的瓊脂塊,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述正確的是(

A.RNA聚合酶具有催化形成氫鍵、磷酸二酯鍵等作用

B.多肽c在核糖體內(nèi)合成結(jié)束后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工、運輸

C.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物a需在細(xì)胞質(zhì)中加工成b才能成為翻譯的模板

D.RNA聚合酶與DNA某一啟動部位結(jié)合時,只能使一個或幾個基因解旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下,形成試管苗的培育過程,請據(jù)圖回答下列問題。

1A過程稱為__________,誘導(dǎo)這一過程的物質(zhì)是__________。這一實驗的原理是__________

2AB階段主要進(jìn)行的分裂方式是__________,B階段除了細(xì)胞分裂外,還進(jìn)行細(xì)胞__________等。

3)試管苗的根細(xì)胞沒有葉綠素,而葉的葉肉細(xì)胞具有葉綠素,這是基因__________的結(jié)果。

4)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時,需要在超凈工作臺上進(jìn)行,其目的是__________

5)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。微型繁殖培育無病毒草莓苗時,一般選取__________作為外植體,其依據(jù)是__________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟買血型是由兩對等位基因I/i(位于第9號染色體)和H/h(位于第19號染色體)相互作用產(chǎn)生的,使ABO血型的表型比例發(fā)生改變,其機理如下圖所示,以下敘述錯誤的是

A.兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.H基因表達(dá)的產(chǎn)物是A、B血型表現(xiàn)的基礎(chǔ)

C.父母均為O型血時,不可能生出B型血的后代

D.由于H的作用ABO血型無法明確判斷親子關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案