【題目】下圖是生長素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)綜合圖1和2可以證明胚芽鞘具有__________。

(2)綜合圖2和3可以證明與生長和彎曲有關(guān)的部位是胚芽鞘__________。

(3)結(jié)合圖2和4可以證明感受光刺激的部位是胚芽鞘__________,而發(fā)生彎曲的部位是_____________

(4)綜合圖6和7可以證明胚芽鞘__________能夠產(chǎn)生某種向下運輸?shù)奈镔|(zhì),該物質(zhì)的運輸方式是______________。

【答案】 向光性 尖端 尖端 下部 尖端 主動運輸

【解析】試題分析:本題考查生長素發(fā)現(xiàn)過程,意在考查考生理觸所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

(1)圖1和圖2的單一變量為是否有單側(cè)光照射,無單側(cè)光照射時胚芽鞘直立生長,有單側(cè)光照射時胚芽鞘向光彎曲生長,說明胚芽鞘具有向光性;

(2)圖2與圖3的單一變量為是否有胚芽鞘尖端,有尖端的一組在單側(cè)光照射下向光彎曲生長,沒有尖端的一組在單側(cè)光照射下不生長,說明與生長和彎曲有關(guān)的部位是尖端;

(3)圖2和圖4的單一變量為尖端是否接受光照,有尖端的一組向光彎曲生長,沒有尖端的一組直立生長,這可以證明感受光刺激的部位是尖端,而仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn)發(fā)生彎曲的部位是下部的伸長區(qū);

(4)圖6和圖7的單一變量為瓊脂塊是否放過胚芽鞘尖端,放過胚芽鞘尖端的一組彎曲生長,而沒有放過胚芽鞘尖端的一組不生長,也不彎曲,這可以證明尖端能夠產(chǎn)生某種促進生長的物質(zhì),并且通過瓊脂向下部運輸,該物質(zhì)的運輸方式是主動運輸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A生物體內(nèi)一切生命活動必須在細(xì)胞內(nèi)才能完成

B最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞種子植物和龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同

C多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動

D原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無核物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細(xì)胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,為便于觀察,此時應(yīng)

A. 改用凹面反光鏡、放大光圈

B. 改用凹面反光鏡、縮小光圈

C. 改用平面反光鏡、放大光圈

D. 改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆葉肉細(xì)胞中,含有核酸、堿基、核苷酸的種類分別是( )

A. 1種、4種、4B. 2種、5種、8

C. 2種、4種、4D. 2種、5種、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】外泌體是細(xì)胞分泌的一種微小囊泡,其中可含有蛋白質(zhì)、mRNA、DNA片段等生物活性物質(zhì)?蒲腥藛T對外泌體在乳腺癌細(xì)胞間耐藥信息的傳遞方式進行了相關(guān)研究

(1)獲得乳腺癌細(xì)胞阿霉素耐藥株MA,并提取其外泌體AE,將AE與乳腺癌細(xì)胞阿霉素敏感株M共培養(yǎng)12h,測定阿霉素對乳腺癌細(xì)胞增殖的影響,實驗結(jié)果如圖1所示。

①可利用____________技術(shù)示蹤AE的去向。

②AE可以被M細(xì)胞攝取,此過程依賴于____________。

③比較三組實驗結(jié)果,初步說明____________。

(2)研究發(fā)現(xiàn)多耐藥基因(MDR)表達(dá)產(chǎn)物是P-gp,該蛋白有ATP依賴性載體蛋白活性,可將藥物(阿霉素)通過____________方式轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外,使細(xì)胞具有耐藥性。

(3)檢測發(fā)現(xiàn)M+AE共培養(yǎng)后的M株P(guān)-gp表達(dá)量提高,為探究其原因,科研人員進行了相關(guān)研究,結(jié)果如圖2和圖3所示。已知P-gp半衰期(降解50%所需要的時間)約為14~17h。實驗結(jié)果否定了外泌體僅通過攜帶P-gp的方式傳遞耐藥信息,判斷依據(jù)是____________。推測可能的其他方式是____________。

(4)下列關(guān)于外泌體的敘述正確的是____________

A.可參與細(xì)胞間通訊

B.可實現(xiàn)基因跨細(xì)胞表達(dá)

C.可望成為藥物載體

D.不能存在于細(xì)胞內(nèi)液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下面有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的問題.如圖所示為一種分子的結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中A表示 , D表示 . (填名稱)
(2)圖中表示肽鍵的是(填字母).
(3)該化合物徹底的水解產(chǎn)物有種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量
(4)該化合物的名稱是 , 它的基本單位是
(5)該化合物在細(xì)胞中合成場所是 , 該反應(yīng)方式叫 , 鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列四種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種的細(xì)胞有明顯區(qū)別( )

A. 酵母菌 B. 大腸桿菌 C. 水綿 D. 小鼠

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動物的某組織,據(jù)圖判斷下列說法正確的是

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時,③的pH會降低,由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用,③的pH會維持相對恒定

B. ③與⑤相比,③中含有蛋白質(zhì)更多

C. ②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過3層膜,②處的氧氣濃度高于④處

D. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會引起③pH的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從一種二倍體生物體內(nèi)獲得的某個細(xì)胞的示意圖,下列描述中正確的是

A在顯微鏡下可觀察到該細(xì)胞的染色體、紡錘體及赤道板

B該圖所示的細(xì)胞分裂過程中一般不會出現(xiàn)基因重組

C該圖所示的細(xì)胞分裂時期是減數(shù)第二次分裂中期

D此時該細(xì)胞中含有2個四分體,8個DNA分子

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