【題目】下列組合,在生命系統(tǒng)的層次中依次屬于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是( )

一個池塘中的全部生物 一片草地上的全部昆蟲

某水庫中的全部鯽魚 一根枯木及枯木上的所有生物

A.①②④ B.③①④ C.①②③ D.②③④

【答案】B

【解析】

試題分析:一個池塘中的全部生物屬于群落;一片草地上的全部昆蟲不屬于生命系統(tǒng)層次;某水庫中的全部鯽魚屬于種群;一根枯木及枯木上的所有生物屬于生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)時,若外界氧濃度不高,一部分葡萄糖會進(jìn)行酒精發(fā)酵。某實驗小組通過實驗測定在某特定的氧濃度下,種子CO2的釋放量是O2吸收量的1.2倍,則有氧呼吸消耗的葡萄糖與酒精發(fā)酵消耗的葡萄糖的比值是

A23 B35 C53 D52

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為不同化合物的化學(xué)元素組成,圖中序號代表化合物,以下說法正確的是( )

A. 為某種多聚體的單體,則可用雙縮脲試劑檢測

B. ②兩種大分子可能是細(xì)胞中的儲能物質(zhì)或細(xì)胞生命活動的主要承擔(dān)者

C. ③可能是細(xì)胞的直接能源物質(zhì),也可能是能降低反應(yīng)活化能的酶

D. ①②③④均為多聚體,其構(gòu)成的單體在排列順序上都有多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“開車不飲酒,飲酒別開車!”飲酒過量的人往往表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,人腦中受影響的生理結(jié)構(gòu)依次是( )

A.大腦、脊髓、腦干 B.大腦、腦干、小腦

C.小腦、腦干、大腦 D.大腦、小腦、腦干

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. a處興奮傳導(dǎo)的速率大于c處

B. ①受到各種刺激,便能引起②的反應(yīng)

C. a處給予適宜刺激,③處測不到電位變化

D. b處給予適宜刺激,引起②的反應(yīng)屬于反射

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是( )

A.O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2

B.CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6

C.C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中

D.H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從細(xì)胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色。該成分是( )

A. 糖脂 B. 磷脂 C. 糖蛋白 D. 脂蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)的幾種生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖1中的化合物的具體名稱是____肽,該化合物由_____種氨基酸組成。

(2)圖1化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色為_________,這是由于化合物中含有_________鍵(寫結(jié)構(gòu)式)的緣故。

(3)圖1化合物的組成單位相互結(jié)合的方式叫做______;脫去的水分子中,H來自________,該化合物水解時,需_____個H2O分子參與。

(4)蛋白質(zhì)在高溫條件下變性失活,主要是由于高溫破壞了它的____結(jié)構(gòu)。

(5)構(gòu)成圖2淀粉分子的單體 ,其化學(xué)式為_________。淀粉的 主要功能是作為_______,其徹底水解后的產(chǎn)物可用______進(jìn)行檢測。

(6)圖3所示化合物的基本組成單位是______填圖中方框的數(shù)字編號),圖中核酸甲的中文全稱為______________。核酸乙中不同于核酸甲的物質(zhì)名稱是__________________。HIV、SARS 病毒等的遺傳信息直接儲存在__________(填圖中名稱)中。要觀察人體口腔上皮細(xì)胞中這一類化合物的分布,可用___對細(xì)胞染色。在制作裝片的過程中,需用8%的鹽酸進(jìn)行水解,目的是_________________________,以加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和 DNA分離。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有某異花傳粉植物,體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中均存在淀粉,而基因W失活(突變?yōu)閣)后,不含淀粉。其花的顏色由H(黃色)和h(白色)一對等位基因控制,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)為確定有淀粉植株基因型是否為WW,最簡捷的操作方法是______________________。

(2)在自然種群中,開黃色花植株占5/6,其中雜合子占1/5,該種群自由交配后子一代花色表現(xiàn)型及比例為______________________

(3)將開黃色花含淀粉的植株甲與開白色花不含淀粉的植株乙雜交,子代中開黃色花個體與開白色花個體 比例為1:1,有淀粉個體與無淀粉個體的比例為1:1,___________(填“能”或“不能”)證明兩對基因位 干非同源染色體上,因為___________。若兩對基因位于一對同源染色體上(不考慮交叉互換),請用遺傳圖解寫出甲、乙兩植株雜交一代的可能結(jié)果。______________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案