【題目】下列有關(guān)生物大分子基本骨架的描述中,不正確的是( )
A.生物大分子以碳鏈為骨架
B.生物大分子就是由許多單體連接而成的多聚體
C.單體以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架
D.碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成
【答案】D
【解析】
所有生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為骨架的,每一個(gè)單體都是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架,由許多單體連接成多聚體。碳元素參與生物體內(nèi)有機(jī)化合物的組成,并不是參與所有化合物的組成,如水。故選D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在配制鹵湯時(shí),酒精是不可缺少的,對(duì)酒精量的要求為12%.腐乳的鹵湯中加入酒的目的不包括( )
A.調(diào)節(jié)腐乳口味
B.抑制微生物的生長(zhǎng)
C.作為發(fā)酵原料
D.避免豆腐腐敗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在植物細(xì)胞的生物膜上發(fā)生的有關(guān)反應(yīng),相關(guān)敘述中正確的是( )
A. ①發(fā)生在核糖體上 B. ②只發(fā)生在根尖分生區(qū)細(xì)胞
C. ③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜 D. ③④過(guò)程均產(chǎn)生ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于微生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.T2噬菌體由蛋白質(zhì)和RNA組成B.藍(lán)藻無(wú)葉綠體,但能進(jìn)行光合作用
C.通過(guò)誘變育種可獲得青霉素高產(chǎn)菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促進(jìn)植物生長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)部囊泡相關(guān)運(yùn)輸?shù)臄⑹觯徽_的是
A.囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)
B.核糖體通過(guò)囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的消化酶借助囊泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w
D.胰島素的外排需要囊泡的運(yùn)輸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線(xiàn)上M. N、 P 和Q點(diǎn)分別最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的
A. abcd B. bcad C. bacd D. acdb
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究DNA復(fù)制機(jī)制的過(guò)程中,為驗(yàn)證DNA分子的半保留復(fù)制方式,研究者用蠶豆根尖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:
步驟①:將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)大約一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。
步驟②:取出根尖,洗凈后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)大約兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。
分別在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣,通過(guò)放射自顯影技術(shù)檢測(cè)有絲分裂中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。
(1)本實(shí)驗(yàn)最主要的研究方法稱(chēng)為____________。實(shí)驗(yàn)所用的細(xì)胞材料最可能取自蠶豆根尖的______區(qū),步驟①目的是標(biāo)記細(xì)胞中的______分子。
(2)若第一個(gè)細(xì)胞周期的檢測(cè)結(jié)果是每個(gè)染色體的姐妹染色單體都具有放射性,如下圖A所示。第二個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測(cè)結(jié)果符合下圖中的_________(選填字母),且第三個(gè)細(xì)胞周期的放射性檢測(cè)結(jié)果符合下圖中的_________(選填字母),說(shuō)明DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制。
A B C
中期的染色體示意圖 (深色代表染色單體具有放射性)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)的片段,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.雙螺旋結(jié)構(gòu)使DNA分子具有較強(qiáng)的特異性
B.DNA單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接
C.④結(jié)構(gòu)的排列順序代表了一定的遺傳信息
D.生活在高溫環(huán)境中的生物,其DNA中⑤的比例相對(duì)較低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人血清白蛋白(HSA)具有重要的醫(yī)用價(jià)值,傳統(tǒng)方法只能從血漿中制備。下圖是以基因工程技術(shù)獲取重組HSA (rHSA)的兩條途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)獲取HSA基因,首先需采集人的血液,提取_____合成總cDNA,然后以cDNA為模板,采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因。下圖中箭頭表示一條引物結(jié)合模板的位置及擴(kuò)增方向,請(qǐng)用箭頭在方框內(nèi)標(biāo)出標(biāo)出另一條引物的位置及擴(kuò)增方向。 __
(2)為了便于HAS基因?qū)胨炯?xì)胞,方框中的“?”一般選用的生物是___,為了提高II過(guò)程的導(dǎo)入成功率,通常用_____處理大腸桿菌。
(3)人體合成的初始HSA多肽,需要經(jīng)過(guò)膜系統(tǒng)加工形成正確的空間結(jié)構(gòu)才能具有活性,所以,選擇_____途徑(填I(lǐng)或II)獲取rHSA更有優(yōu)勢(shì)。
(4)為了鑒定宿主細(xì)胞中是否產(chǎn)生rHSA,可以用_____方法來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。
A.檢驗(yàn)HSA基因是否導(dǎo)入 B.檢驗(yàn)細(xì)胞中是否產(chǎn)生相應(yīng)的mRNA
C.抗原、抗體雜交 D.檢測(cè)是否有標(biāo)記基因
(5)為證明rHSA具有醫(yī)用價(jià)值,需確認(rèn)rHSA與_____的生物學(xué)功能一致。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com