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【題目】下列敘述錯誤的是

A. 干細胞分化方向與細胞中基因的執(zhí)行情況有關

B. 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

C. 細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

D. 細胞周期中染色質存在的時間比染色體的長

【答案】B

【解析】細胞分化的實質是基因的選擇性表達，故干細胞分化方向與細胞中基因的執(zhí)行情況有關，A正確；原癌基因調節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，B錯誤；細胞的有絲分裂中遺傳物質復制并均勻分到兩個子細胞中，故對生物性狀的遺傳有貢獻，C正確；細胞周期中分裂期時以染色體的形式存在，分裂間期以染色質的形式存在，故染色質存在的時間比染色體的長，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在《黃帝內經》中，五谷被稱之為：“粳米、小豆、麥、大豆、黃黍' 現代常用漢語中，通常說的五谷是指：稻谷、麥子、大豆、玉米、薯類，同對也習慣地將米和面粉以外的糧食稱作雜糧，而五谷雜糧也泛指糧食作物，科研工作若對五谷中的蕎麥和水稻的多對相對性狀的遺傳規(guī)律進行系列實驗研究如下：

實驗一：研究人員為探究蕎麥主莖顏色、花柱長度和瘦果形狀的遺傳規(guī)律，以自交可育的普通蕎麥純種為材料進行雜交實驗，結果如下表。

組合

親本

F1表現型

F2表現型及數量

F2理論比

甲

綠莖尖果X綠莖鈍

紅莖尖果

紅莖尖果271 紅莖鈍果90

綠莖尖果211 綠莖鈍果72

？

乙

花柱長X花柱同長

花柱同長

花柱同長126 花柱長34

13：3

實驗二：進一步對主莖顏色與花柱長度進行研究，結果如圖。

實驗三：水稻的高桿對矮桿為完全顯性，由一對等位某因A、a控制，抗病對易感病為完全顯性，由另一對等位基因B、b控制，現有純合高桿抗病和純合矮桿易感病的兩種親本雜交，所得F1測交，多次重復實驗，統計測交后代表現型及比例都近似如下結果：商桿抗焫；高桿易感�。喊珬U抗病：矮桿易感病4: 1：1：4。

根據以上實驗結果進行分析，請回答下列問題：

（1）由實驗一可知，三對相對性狀中，最可能由一對等位基因控制的性狀是_____________。

（2）研究發(fā)現主莖顏色是由兩對等位基因控制的，且兩對等位基因均含顯性基因時，表現為紅色，那么實驗一甲組合的F2理論比是____________。

（3）根據實驗二的實際結果分析，紅莖花柱長個體的基因型是__________（用圖中表示基因型的方法表示）。

（4）根據實驗三分析上述兩對等位基因之間_________（填“遵循”和“不遵循”）基因的自由組合定律。

（5）有人針對實驗三實驗結果做出了如下假說：

①控制上述性狀的兩對基因位于________對同源染色體上。

②F1通過減數分裂形成的雌雄配子的比例為AB:Ab：aB：ab=4:1:1:4。

③雌雄配子隨機結合。

若上述假說正確，則用F1自交，其后代中aabb個體出現的概率為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄酒有養(yǎng)顏益壽之功效。有人把“飲用適量的葡萄酒” 比作“人類的第二生命”。在釀制葡萄酒時，酵母菌利用葡萄糖產生酒精，此過程中不生成 （ ）

A．ATP B．乳酸 C．丙酮酸 D．CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“性狀分離比的模擬”實驗的敘述,不正確的是 （ ）

A．彩球大小、形狀、質地、重量等要一致

B．每次抓彩球以前必須搖動小桶,使彩球充分混合

C．每次抓彩球,統計的彩球不必放回桶內,重復進行多次即可

D．抓彩球時應雙手同時進行,最好閉眼

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述中，錯誤的是

A. 可遺傳的變異大多發(fā)生于細胞增殖過程中

B. 細胞分化與基因表達有關

C. 細胞癌變后，細胞與外界進行物質交換的速率降低

D. 細胞凋亡是在基因控制下的編程性死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，不屬于RNA功能的是（ ）
A.細胞質中的遺傳物質
B.作為某些病毒的遺傳物質
C.具有生物催化功能
D.參與核糖體的組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】經研究發(fā)現，垂體分為腺垂體和神經垂體，神經垂體無合成激素的功能。圖中甲、乙表示結構，a～d表示物質，a為蛋白質類激素。下列相關敘述不正確的是（ ）

A. 圖中結構甲表示腺垂體，可分泌促甲狀腺激素

B. 若給動物飼喂含a的飼料，則c的含量不變

C. 物質c對下丘腦和垂體的調節(jié)作用為負反饋調節(jié)

D. 下丘腦合成后通過結構乙釋放的d只被運輸到并作用于腎小管和集合管

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是描述某種生命活動的模型，下列敘述正確的是

A. 若A代表人體胰島A細胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，則b可代表促進肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解

B. 若A代表脊髓，a代表傳入神經，則b、c可分別代表傳出神經和效應器

C. 若A為調節(jié)中樞，a為滲透壓升高，則b、c可分別代表抗利尿激素的減少和產生渴覺

D. 若A代表體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞以及記憶細胞的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物體的幾種有機物及其功能的關系圖，m1、m2、m3、m4分別是有機物M1、M2、M3、M4的組成成分。下列說法錯誤的是

A. M1分子與M2分子相比較，M2分子中H原子的質量分數所占比例大

B. M3具有物質運輸、催化、調節(jié)、免疫、保護等多種功能

C. M3在適當濃度的氯化鈉中不會變性失活

D. 某一病毒的M4含有核糖和脫氧核糖

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