【題目】圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，乙是能量流動(dòng)初級(jí)消費(fèi)者的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中，光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能是通過過程_______________(用字母和箭頭表示)完成的，圖中的食物鏈?zhǔn)?/span>_______________(用字母和箭頭表示）。

（2）圖乙中的初級(jí)消費(fèi)者相當(dāng)于圖甲中的______________(填字母），圖乙中分解者利用的糞便中的能量是由_______________同化的，B的含義是_____________________。

（3）如果短時(shí)間內(nèi)大量增加次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量，則從初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率會(huì)________。次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量增加后會(huì)引起初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量減少，之后又會(huì)導(dǎo)致次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量減少，這種調(diào)節(jié)方式屬于__________，它是生態(tài)系統(tǒng)的______________的基礎(chǔ)。

【答案】 c→a a→d→e→f d 生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)） 用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量 提高 負(fù)反饋調(diào)節(jié) 自我調(diào)節(jié)能力

【解析】本題結(jié)合圖形考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)及能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)性等知識(shí)，要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，根據(jù)甲圖中各組成部分之間的箭頭關(guān)系判斷出a是生產(chǎn)者、b是分解者、c是無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳庫(kù)、d是初級(jí)消費(fèi)者、f是次級(jí)消費(fèi)者、e是三級(jí)消費(fèi)者；根據(jù)乙圖判斷出A是初級(jí)消費(fèi)者的同化量、B是B是初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；根據(jù)上述營(yíng)養(yǎng)關(guān)系判斷出甲圖中的食物鏈組成是a→d→e→f，并根據(jù)各生物數(shù)量變化對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，理解生態(tài)系統(tǒng)的負(fù)反饋調(diào)節(jié)及其意義。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中，生產(chǎn)者和無(wú)機(jī)環(huán)境之間存在雙向交換，分析圖甲可知，圖中a、c之間存在雙向箭頭，a、b、d、e、f都有箭頭指向c，說(shuō)明a是生產(chǎn)者，c是無(wú)機(jī)環(huán)境中的二氧化碳庫(kù)，光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能是通過過程c（二氧化碳庫(kù)）→a（生產(chǎn)者）完成的；圖中a、d、e、f都有箭頭指向b，說(shuō)明b是分解者，因此d、e、f都是消費(fèi)者，食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，故該圖中的食物鏈?zhǔn)?/span>a→d→e→f 。

（2）根據(jù)上述食物鏈的組成可知，圖乙中的初級(jí)消費(fèi)者相當(dāng)于圖甲中的d；攝入量-糞便量=同化量，所以圖乙中A是初級(jí)消費(fèi)者的同化量；同化量-呼吸量=用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，所以B是初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量；食物鏈中各級(jí)消費(fèi)者糞便中能量都屬于其前一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物同化量中流向分解者的能量，因此圖乙中分解者利用的糞便中的能量是由生產(chǎn)者(第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)）同化的。

（3）如果短時(shí)間內(nèi)大量增加次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量，則會(huì)加大對(duì)初級(jí)消費(fèi)者的捕食，從初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率會(huì)提高。次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量增加后會(huì)引起初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量減少，之后又會(huì)導(dǎo)致次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量減少，這種調(diào)節(jié)方式屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，它是生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物及其化學(xué)鍵的敘述，錯(cuò)誤的是

A. tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵

B. 每個(gè)ADP分子中只含有一個(gè)高能磷酸鍵

C. 血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接

D. DNA的兩條脫氧核苷酸鏈之間通過磷酸二酯鍵連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（五）回答下列關(guān)于遺傳的問題。

山豬的短尾與長(zhǎng)尾是一對(duì)相對(duì)性狀，受常染色體上的一對(duì)基因A和a控制，A基因控制酶A的合成，使尾部細(xì)胞中甲蛋白轉(zhuǎn)變成乙蛋白進(jìn)而出現(xiàn)性狀的差異，其機(jī)理如左圖所示。右圖為兩種性狀的山豬雜交結(jié)果。

【1】據(jù)左圖分析，山豬尾長(zhǎng)的顯性性狀為_________。短尾山豬的基因型為___________。

【2】據(jù)右圖分析，F(xiàn)1中長(zhǎng)尾個(gè)體的基因型為_____________。若F1中長(zhǎng)尾個(gè)體間相互交配，生出短尾個(gè)體的比例為_________。最新研究發(fā)現(xiàn)，山豬尾長(zhǎng)還受另一對(duì)等位基因B、b控制，該對(duì)基因位于X染色體上，其中基因B控制合成的物質(zhì)B抑制A基因的表達(dá)。

【3】A和a、B和b兩對(duì)等位基因傳遞遵循的遺傳規(guī)律是____________________。

【4】現(xiàn)對(duì)山豬肌肉細(xì)胞內(nèi)B和b基因進(jìn)行熒光標(biāo)記，均產(chǎn)生熒光點(diǎn)，則雌性山豬肌肉細(xì)胞中可見_______個(gè)熒光點(diǎn)。據(jù)題意分析，長(zhǎng)尾個(gè)體一定具有的基因是_________

A．A和B B．A和b C．a(chǎn)和B D．a(chǎn)和b

【5】若同時(shí)考慮兩對(duì)基因的作用，基因型為aaXBY的個(gè)體與純合長(zhǎng)尾個(gè)體雜交，F(xiàn)1中短尾個(gè)體的基因型為___________。若將F1的雌雄個(gè)體進(jìn)行雜交，生出長(zhǎng)尾個(gè)體的概率為_______________。

【6】結(jié)合所學(xué)知識(shí)推測(cè)，物質(zhì)B抑制A基因表達(dá)的可能機(jī)理有_________

A. 抑制了基因A的復(fù)制 B. 抑制了RNA聚合酶的活性

C. 抑制了tRNA與mRNA的識(shí)別 D. 抑制了mRNA與核糖體的結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，必需在細(xì)胞器中進(jìn)行的有幾項(xiàng)

①CO2的生成

②性激素的合成

③[H]的生成

④胃蛋白酶的合成

⑤mRNA的合成

⑥ATP的生成

⑦抗體的生成

A．三項(xiàng) B．四項(xiàng) C．五項(xiàng) D．六項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料。下列哪種現(xiàn)象不屬于此類變異的范疇（ ）

A. 無(wú)子西瓜

B. （豌豆）高莖（自交）→高莖∶矮莖＝3∶1

C. 貓叫綜合征

D. 紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血漿中小可能出現(xiàn)的是( )

A．葡萄糖 B．激素 C．氨基酸 D．血紅蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體排尿反射的示意圖，排尿時(shí)需要肌肉①、②、③協(xié)調(diào)配合才能完成。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，排尿的低級(jí)中樞位于_____________中，排尿時(shí)需要肌肉①、②和③的所處狀態(tài)分別是_________________________。

（2）兒童夜間遺尿說(shuō)明________________發(fā)育不完善，尿意產(chǎn)生于___________中，成年人有意識(shí)憋尿是通過圖中_________（填寫字母）將大腦發(fā)出的興奮傳至肌肉________（肌肉序號(hào)），使該肌肉處于__________狀態(tài)。

（3）神經(jīng)系統(tǒng)存在著____________的現(xiàn)象，即位于脊髓中的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】核孔是一組蛋白質(zhì)以特定的方式排布形成的結(jié)構(gòu)，被稱為核孔復(fù)合物，它是細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)輸送活動(dòng)的看護(hù)者。如圖所示，該復(fù)合物由一個(gè)核心腳手架組成，其具有選擇性的輸送機(jī)制由大量貼在該腳手架內(nèi)面的蛋白組成，稱為中央運(yùn)輸?shù)鞍住?jù)此分析正確的是

A. 核膜由兩層磷脂分子組成，核孔復(fù)合物與核膜內(nèi)外的信息交流有關(guān)

B. 人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少，影響到物質(zhì)的運(yùn)輸

C. 核孔復(fù)合物的存在，說(shuō)明核膜也具有選擇性

D. DNA和mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于寒冷時(shí)體溫穩(wěn)定的敘述，正確的是（ ）

A．寒冷時(shí)，代謝增強(qiáng)與多種激素有關(guān)

B．皮膚所散失的熱量都是對(duì)生命活動(dòng)無(wú)意義的熱

C．寒冷時(shí)經(jīng)皮膚所散失的熱量少于高溫環(huán)境

D．寒冷時(shí)酶活性增強(qiáng)，因而代謝加快

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