【題目】下圖為人體排尿反射的示意圖,排尿時(shí)需要肌肉①、②、③協(xié)調(diào)配合才能完成。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)從圖中可以看出,排尿的低級(jí)中樞位于_____________中,排尿時(shí)需要肌肉①、②和③的所處狀態(tài)分別是_________________________。

(2)兒童夜間遺尿說(shuō)明________________發(fā)育不完善,尿意產(chǎn)生于___________中,成年人有意識(shí)憋尿是通過(guò)圖中_________(填寫(xiě)字母)將大腦發(fā)出的興奮傳至肌肉________(肌肉序號(hào)),使該肌肉處于__________狀態(tài)。

(3)神經(jīng)系統(tǒng)存在著____________的現(xiàn)象,即位于脊髓中的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。

【答案】 脊髓 收縮、舒張、舒張 大腦 大腦皮層 D 收縮 分級(jí)調(diào)節(jié)

【解析】本題結(jié)合圖形考查人體的排尿反射及大腦對(duì)脊髓的控制過(guò)程,要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形,判斷出人體排尿反射的反射弧組成,理解神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程。

(1)從圖中可以看出,排尿的低級(jí)中樞位于脊髓灰質(zhì)中;排尿時(shí)①膀胱肌收縮,②膀胱括約肌和③尿道括約肌舒張,使尿液排出。

(2)兒童夜間遺尿其排尿反射正常,但不受大腦意識(shí)支配,說(shuō)明兒童的大腦發(fā)育不完善;人類包括尿意在內(nèi)的各種感覺(jué)都產(chǎn)生于大腦皮層中,成年人有意識(shí)憋尿是通過(guò)圖中D傳出神經(jīng)將大腦發(fā)出的興奮傳至肌肉③尿道括約肌,使該肌肉處于收縮狀態(tài),從而阻止尿液排出。

(3)上述現(xiàn)象表明,大腦可通過(guò)控制脊髓的排尿中樞控制人體的排尿過(guò)程,說(shuō)明神經(jīng)系統(tǒng)存在著分級(jí)調(diào)節(jié)現(xiàn)象,即位于脊髓中的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】材料一:三聚氰胺是一種重要的有機(jī)化工原料,其分子式為C3H6N6,低毒,動(dòng)物長(zhǎng)期攝入三聚氰胺會(huì)對(duì)生殖/泌尿系統(tǒng)造成損害,膀胱、腎部結(jié)石,并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。

材料二:食品工業(yè)中常常需要檢測(cè)蛋白質(zhì)的含量,但是直接測(cè)量蛋白質(zhì)的含量在技術(shù)上比較復(fù)雜,成本較高,不適合大范圍推廣,所以業(yè)界常常使用一種叫做“凱氏定氮法”的方法,即通過(guò)測(cè)定食品中氮原子的含量來(lái)間接推算蛋白質(zhì)的含量。

根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)從化學(xué)組成上看,三聚氰胺與蛋白質(zhì)含有的共同元素有____________,蛋白質(zhì)的基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式為:____________。

(2)在實(shí)驗(yàn)室中可以通過(guò)____________來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì)。

(3)據(jù)報(bào)導(dǎo),小動(dòng)物食用了含有被三聚氰胺污染的食品后導(dǎo)致腎衰竭死亡,某課題小組為驗(yàn)證含有被三聚氰胺污染的食品的危害,做了如下實(shí)驗(yàn):

第一步:選取生理狀況相同的小鼠若干只,________________________。

第二步:甲組每天____________,乙組每天____________,其他條件相同且適宜。

第三步:一段時(shí)間后,檢測(cè)小鼠的健康狀況,統(tǒng)計(jì)各組小鼠死亡的數(shù)目。

請(qǐng)分析:

預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述不正確的是

A. 種群密度是最基本的種群數(shù)量特征,性別比例會(huì)影響種群的數(shù)量變化

B. 出生率和死亡率對(duì)種群的數(shù)量變化起決定作用

C. 年齡組成能預(yù)測(cè)種群密度的變化

D. 調(diào)查種群密度的方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,乙是能量流動(dòng)初級(jí)消費(fèi)者的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中,光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能是通過(guò)過(guò)程_______________(用字母和箭頭表示)完成的,圖中的食物鏈?zhǔn)?/span>_______________(用字母和箭頭表示)。

(2)圖乙中的初級(jí)消費(fèi)者相當(dāng)于圖甲中的______________(填字母),圖乙中分解者利用的糞便中的能量是由_______________同化的,B的含義是_____________________

(3)如果短時(shí)間內(nèi)大量增加次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量,則從初級(jí)消費(fèi)者到次級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率會(huì)________。次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量增加后會(huì)引起初級(jí)消費(fèi)者數(shù)量減少,之后又會(huì)導(dǎo)致次級(jí)消費(fèi)者的數(shù)量減少,這種調(diào)節(jié)方式屬于__________,它是生態(tài)系統(tǒng)的______________的基礎(chǔ)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過(guò)程,小腸上皮細(xì)胞膜上的ATPase(ATP水解酶)能將胞內(nèi)Na+主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入血液,以維持腸腔內(nèi)Na+濃度高于胞內(nèi)的狀態(tài),而小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖濃度高于血漿和腸腔。據(jù)此判斷,下列敘述不正確的是

A. Na+由腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP

B. SGLT1介導(dǎo)的葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸

C. GLUT2介導(dǎo)的葡萄糖進(jìn)入血漿的方式為協(xié)助擴(kuò)散

D. ATPase能協(xié)助小腸上皮細(xì)胞排出K+、積累Na+

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為自然環(huán)境中某生物種群數(shù)量變化的曲線圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. b點(diǎn)之前的增長(zhǎng)并不是“J”型增長(zhǎng),因?yàn)椴荒芙^對(duì)滿足“J”型增長(zhǎng)的模型假設(shè)

B. cd段,出生率與死亡率大致相當(dāng),種群增長(zhǎng)率為零,于是種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定

C. bc段由于食物、空間和天敵等限制,種群增長(zhǎng)率下降,此時(shí)出生率小于死亡率

D. 過(guò)度捕撈、毀林開(kāi)荒等人類頻繁活動(dòng)的影響,種群的環(huán)境容納量也有可能增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

科研人員以秸稈為原料進(jìn)行酒精的制備,大致流程如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)對(duì)采集的土樣進(jìn)行稀釋的目的是____________。有時(shí)需要在梯度稀釋前進(jìn)行選擇培養(yǎng),其目的是_________________。

(2)用分離得到的纖維素分解菌培養(yǎng)液進(jìn)行數(shù)量測(cè)定,在稀釋倍數(shù)105對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)基中測(cè)定平板上菌落數(shù)的平均值為26,則每毫升樣品中的纖維素分解菌約有___________個(gè)(接種液的體積為0.2 mL)。

(3)經(jīng)過(guò)③的培養(yǎng),可以得到多種纖維素分解菌,應(yīng)該在含有剛果紅的鑒別培養(yǎng)基上選取_________________的菌落進(jìn)行_______________,從中提取的纖維素酶活性高。

(4)經(jīng)⑤、⑥步驟后得到的糖液中的糖是________________,⑦過(guò)程常用的微生物是_________________,⑦過(guò)程的氣體條件是_________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年4月,長(zhǎng)沙岳麓艾滋病高達(dá)603例,其中大學(xué)生艾滋病高達(dá)106例。據(jù)透露,近年來(lái)全國(guó)艾滋病疫情不斷上升,青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。艾滋病爆發(fā)的趨勢(shì)如果得不到有效緩解、阻止,將給我們國(guó)家和民族帶來(lái)重大的災(zāi)難。艾滋病是一種免疫缺陷病,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,死亡率極高。如圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)主要的免疫細(xì)胞——T細(xì)胞的數(shù)量變化過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)從結(jié)構(gòu)上時(shí)候,HIV屬于_________生物。HIV感染和繁殖過(guò)程大致可以分為吸附、侵入、復(fù)制、_________和釋放等環(huán)節(jié)。

(2)感染后的A階段,免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒。B階段,HIV對(duì)人體產(chǎn)生的影響是T細(xì)胞被破壞,數(shù)量減少,_________免疫能力均下降,各種感染機(jī)會(huì)增加。由圖可知艾滋病患者如不進(jìn)行治療,大約能生存9年。

(3)試舉兩例說(shuō)明艾滋病的主要傳播途徑__________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】19世紀(jì)中期,英國(guó)誕生的一項(xiàng)偉大理論,戳穿了上帝創(chuàng)造萬(wàn)物的謊言,把越來(lái)越多的人從宗教神學(xué)的無(wú)知、愚昧和落后中解放出來(lái)。該理論是

A.經(jīng)典力學(xué)

B.相對(duì)論

C.進(jìn)化論

D.量子論

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同步練習(xí)冊(cè)答案