【題目】以下四組圖分別表示蛋白質(zhì)結構多樣性形成的原因，下面的相關敘述錯誤的是（ ）

A.甲圖所示肽鏈中氨基酸的數(shù)目不同
B.乙圖所示肽鏈中氨基酸的種類不同
C.丙圖所示肽鏈中氨基酸的排列順序不同
D.丁圖所示肽鏈以相同方式折疊盤曲形成不同的空間結構

【答案】D
【解析】解：A、甲圖可知，上下兩種蛋白質(zhì)氨基酸種類相同，數(shù)目不同，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸數(shù)目之間的關系，A正確；
B、乙圖可知，上下兩種蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目相同，氨基酸種類不同，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)多樣性與氨基酸種類之間的關系，B正確；
C、丙圖可知，上下兩種蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目相同，排列順序不同，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序之間的關系，C正確；
D、丁圖可知，上下兩種蛋白質(zhì)的肽鏈盤曲折疊的方式不同，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)多樣性與空間結構之間的關系，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用蛋白質(zhì)多樣性的原因的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握組成蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)目、種類、排列順序不同，多肽鏈空間結構千變?nèi)f化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因的說法正確的是

A. 基因中的的四種堿基隨機排列

B. 遺傳信息實質(zhì)是指堿基的排列順序

C. 基因是具有遺傳效應的核糖核苷酸序列

D. DNA是基因的集合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與細胞相關的敘述，正確的是

A. 核糖體、高爾基體都是具有單層膜結構的細胞器

B. 酵母菌的細胞中含有DNA和RNA兩類核酸

C. 中心體與所有動植物細胞的有絲分裂有關

D. 高等植物細胞都有細胞壁、大液泡和葉綠體等結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物在結構上差別最小的是：

A. 大腸桿菌、乳酸菌 B. 豌豆、藍藻

C. 酵母菌、乳酸菌 D. HIV、紅細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自1981年Evans和Kaufman首次成功分離小鼠胚胎干細胞（ES細胞），醫(yī)學界對其的研究雖頗有爭議但也如火如荼，下圖表示利用胚胎干細胞（ES細胞）所做的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：

（1）過程Ⅰ將胚胎干細胞置于用γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細胞不分化的狀態(tài)．在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的 ， 加入抗生素是為了 ， 這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義．
（2）過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學染色，用于研究動物器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細胞具有的特點．在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是 ．
（3）過程Ⅲ中目的基因導入胚胎干細胞最常用的方法是 ， 將獲得的目的基因轉入胚胎干細胞前需構建基因表達載體，其目的是 ．
（4）過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官．實驗時，必須用X射線照射去除小鼠的胸腺，獲得免疫缺陷小鼠，其目的是 ， 該過程研究的意義在于解決問題．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖．據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩種植物細胞呼吸較強的是植物．在A、C點時，植物細胞中可以產(chǎn)生ATP的細胞器有 ． 當光照強度達到E點后，限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有 ．
（2）如果在圖中F點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將 ．
（3）當光照強度在B和D之間，光照和黑暗的時間各為12h．甲植物中有機物總量將 ， 乙植物中有機物總量將 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藏報春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化機制如圖甲所示．為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律，進行了雜交實驗，結果如圖乙所示．請據(jù)圖分析回答：

（1）根據(jù)圖乙的F2中表現(xiàn)型及比例判斷，藏報春花色遺傳遵循定律．
（2）分析圖甲可以說明，基因可以通過來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．
（3）圖乙的F2中，黃色藏報春的基因型為 ．
（4）圖乙中F2白花藏報春中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為白花，這樣的個體在F2代白花藏報春中的比例為；還有部分個體自交后代會發(fā)生性狀分離，它們的基因型是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于DNA的說法正確的是

A. DNA是脫氧核糖核酸 B. 生物體的DNA只存在細胞核內(nèi)

C. DNA含有5種含氮堿基 D. DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在大量使用1（化肥）、2（農(nóng)藥）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和5（高含硫煤炭）這幾種物質(zhì)中，能促使赤潮發(fā)生的是（ ）

A. 1和2 B. 3和1 C. 2和4 D. 3和5

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