【題目】某研究小組選擇健壯的、處于生長(zhǎng)期的某種綠色植物進(jìn)行了一系列探究實(shí)驗(yàn):
(1)分別選擇該綠色植物不同比例的葉片進(jìn)行完全遮光處理,在適宜光照下檢測(cè)未遮光處理葉片的光合速率和淀粉含量,結(jié)果如下圖所示:
①本實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的是_______(填“凈光合速率”或“總光合速率”)。
②試分析,隨著遮光葉片比例的上升,未遮光葉片淀粉含量下降的原因是_______________________________________。據(jù)此推測(cè),摘除花、果實(shí)等非光合作用器官,葉片的光合速率________。
(2)該研究小組又利用該綠色植物進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),圖甲表示實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
①當(dāng)光照強(qiáng)度為80 W時(shí),葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的氧氣的去向有_______________。
②如果將裝置中的NaHCO3溶液改成清水并對(duì)裝置進(jìn)行遮光處理后,觀察到紅色液滴向左移動(dòng),最可能的原因是________
A. 有無氧呼吸存在 B. 有氧呼吸速率小于無氧呼吸速率
C. 呼吸底物中有脂肪 D. 植物呼吸使玻璃罩內(nèi)溫度升高
【答案】凈光合速率 未遮光葉片中的淀粉輸出量增加 降低 擴(kuò)散到線粒體和釋放到空氣中 C
【解析】
1、圖甲裝置可通過更換燈泡功率或改變?cè)嚬芘c光源之間的距離改變光照強(qiáng)度,以探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。
據(jù)圖乙分析,A點(diǎn)紅色液滴移動(dòng)距離表示呼吸作用強(qiáng)度,B點(diǎn)紅色液滴移動(dòng)距離,表示凈光合作用強(qiáng)度。
3、分析最后兩個(gè)坐標(biāo)圖:隨著遮光葉片百分率的增加植物未遮光葉片的二氧化碳吸收速率逐漸增加,而淀粉含量逐漸減少。
(1)①根據(jù)題意可知該實(shí)驗(yàn)的自變量是遮光葉片的百分率,因變量是二氧化碳的吸收量,即凈光合速率。
②遮光葉片進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物,需要有機(jī)物淀粉的輸入,故未遮光的照光葉片中淀粉含量因轉(zhuǎn)運(yùn)至遮光葉片而減少。摘除花、果實(shí)等非光合作用器官,葉片中光合產(chǎn)物含量上升,可以抑制光合作用的進(jìn)行,葉片中光合速率下降。
(2)①當(dāng)光照強(qiáng)度為80W時(shí),凈光合作用速率大于0,則葉綠體內(nèi)產(chǎn)生的氧氣,一部分?jǐn)U散到線粒體,一部分釋放到空氣中。
②在測(cè)量植株的呼吸速率時(shí),將裝置中的CO2緩沖溶液溶液改為清水,清水不能吸收氣體也不能釋放氣體。
A、有無氧呼吸存在時(shí),有氧呼吸吸收的氣體量和釋放的氣體量相等,而無氧呼吸釋放二氧化碳,應(yīng)該導(dǎo)致液滴右移,A錯(cuò)誤;
B、只要有無氧呼吸,植物吸收的氧氣就小于釋放的二氧化碳,所以應(yīng)該導(dǎo)致液滴右移,B錯(cuò)誤;
C、如果呼吸底物中有脂肪,由于脂肪的碳?xì)浔壤撸趸纸鈺r(shí)消耗的氧氣多于釋放的二氧化碳,導(dǎo)致裝置中氣體總量減少,液滴左移,C正確;
D、植株呼吸使玻璃罩內(nèi)溫度升高,氣體體積增大,應(yīng)該導(dǎo)致液滴右移,D錯(cuò)誤。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】食用的“香椿”一般是香椿樹的芽和幼葉。請(qǐng)回答下列問題:
(1)為了讓“香椿”在春季采摘時(shí),側(cè)芽數(shù)量較多,其具體措施是__________________。
(2)研究小組為探究不同濃度的2,4-D對(duì)香椿樹插條的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn)將處理過的香椿樹插條用浸泡法分別放在4種濃度的2,4-D溶液(實(shí)驗(yàn)組)和淸水(對(duì)照組)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:
①用沾蘸法處理香椿樹插條,與浸泡法相比,所用的濃度_________(填“較高”“較低”或“相同”),所需處理時(shí)間_________(填“較長(zhǎng)”“較短”或“相同”)。
②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,與濃度為8PPm的結(jié)果相比,濃度為15PPm的2,4-D溶液對(duì)插條的影響是否體現(xiàn)兩重性及原因?。
③若要探究2,4-D促進(jìn)香椿樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),從圖中數(shù)據(jù)判斷,2,4-D濃度的取值應(yīng)設(shè)在_________ppm范圍內(nèi)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體神經(jīng)調(diào)節(jié)機(jī)制的示意圖,其中X、Y、Z表示反射弧上三個(gè)不同的位置(電流計(jì)兩個(gè)接線柱均接在神經(jīng)纖維的膜外側(cè)),結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷下列敘述正確的是
A.給予X、Y處相同且適宜的刺激,電流表都將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
B.適宜刺激X處時(shí),興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的方向與其膜內(nèi)局部電流方向相同
C.Z處的神經(jīng)遞質(zhì)向突觸后膜運(yùn)輸?shù)倪^程需要消耗ATP水解釋放的能量
D.若Z處體液中Na+濃度升高,則相同刺激強(qiáng)度下突觸后膜興奮性降低
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是家兔組織切片模式圖,圖中數(shù)字表示相應(yīng)部位的液體,X、Y表示兩種細(xì)胞。有關(guān)該組織的相關(guān)敘述,正確的是(。
A. X細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境由①②③共同構(gòu)成
B. ③滲透壓的大小主要取決于血糖和蛋白質(zhì)的含量
C. ③與②最主要的差別在于③中含有較多的蛋白質(zhì)
D. ①②③是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為生物圈中碳循環(huán)過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.①過程代表綠色植物的光合作用,②過程代表化能合成作用
B.該圖既能表示物質(zhì)循環(huán)過程,也能準(zhǔn)確表示能量流動(dòng)過程
C.碳循環(huán)是指碳元素在甲、乙、丙、丁間以有機(jī)物的形式傳遞
D.圖中甲、乙、丙、丁包含的所有種群共同構(gòu)成了生物群落
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)—腓腸肌標(biāo)本,神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部分類似于突觸,稱“神經(jīng)—肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處,肌肉會(huì)收縮,靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處,神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于概念圖中序號(hào)所表達(dá)的含義,說法錯(cuò)誤的是( )
A. 序號(hào)1代表種群密度
B. 遷入率由序號(hào)4或5代表
C. 序號(hào)2代表出生率或死亡率
D. 序號(hào)6,7依次代表年齡組成、性別比例
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中碳元素的循環(huán)過程如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.碳循環(huán)是指碳元素在甲、乙、丙間以有機(jī)物的形式循環(huán)
B.圖中甲、乙、丙分別代表消費(fèi)者、生產(chǎn)者和分解者
C.過程④表示光合作用,過程③⑤表示呼吸作用
D.過程①②③破壞了生物圈中的碳循環(huán)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在驗(yàn)證生長(zhǎng)素類似物A對(duì)小麥胚芽鞘(幼苗)伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時(shí)后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗(yàn)組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對(duì)照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時(shí)后,逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度(取每組平均值),實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖2。請(qǐng)分析并回答:
(1)生長(zhǎng)素類似物是對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育有重要________作用的一類化合物。本實(shí)驗(yàn)中________mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長(zhǎng)的效果最明顯。
(2)生長(zhǎng)素類似物A溶解于________中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
(3)圖2中,濃度為0.001 mg/L的溶液對(duì)切段伸長(zhǎng)________(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用;與濃度為1 mg/L的結(jié)果相比,濃度為10 mg/的溶液對(duì)切段的影響是________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com