【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)模型。a、b、c表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量，d、e、f表示用于各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量，g、h、i分別表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物呼吸消耗的能量，j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是（ ）

A.該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

B.能量流動(dòng)伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)

C.若一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽(yáng)能總量m，那么圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量可以是m×c/a

D.若上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則群落的演替方式是初生演替

【答案】C

【解析】

1.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）兩方面。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分。生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道是食物鏈和食物網(wǎng)。能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向，逐級(jí)遞減。生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)只能從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流向第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，再依次流向后面的各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，因此是單向不可逆轉(zhuǎn)的。
2.群落演替包括初生演替和次生演替，初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。

A、該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分（非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者）以及食物鏈和食物網(wǎng)，A錯(cuò)誤；
B、能量流動(dòng)是單向的，逐級(jí)遞減，不循環(huán)的，B錯(cuò)誤；
C、由于a、b、c表示流入各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量，所以一段時(shí)間內(nèi)草所固定的太陽(yáng)能總量m，則圖中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)所獲得的能量為m×（b/a）×（c/b）=m×c/a，C正確；
D、將草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則群落的演替方式是次生演替，D錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B.如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞，c為T細(xì)胞，則該過程表示體液免疫

C.如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，該過程表示激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)

D.如果該圖表示二次免疫反應(yīng)，c為抗體，則a可表示記憶細(xì)胞，b表示漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果用、、標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌，產(chǎn)生大量的子代噬菌體。下列敘述正確的是（ ）

A.大多數(shù)的子代噬菌體可在外殼中找到、

B.大多數(shù)的子代噬菌體可在DNA中找到、

C.少數(shù)的子代噬菌體可在外殼中找到、

D.少數(shù)的子代噬菌體可在DNA中找到、

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬拉松運(yùn)動(dòng)越來越受到人們的喜愛，在跑步過程中，機(jī)體通過調(diào)節(jié)，使各個(gè)器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖，其中①②③④⑤表示相關(guān)激素，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，下圖表示運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)在這一反應(yīng)過程中的一段傳出神經(jīng)纖維上局部電流和興奮的傳導(dǎo)方向圖解，其中正確的是（______）

A． B．

C． D．

（2）運(yùn)動(dòng)中機(jī)體產(chǎn)熱增多，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)引起汗腺分泌增強(qiáng)，這一調(diào)節(jié)過程的效應(yīng)器是___________。

（3）運(yùn)動(dòng)員大量出汗，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，刺激________中的感受器，最終通過垂體釋放④______維持細(xì)胞外液滲透壓正常，這個(gè)過程的調(diào)節(jié)方式屬于___________。

（4）運(yùn)動(dòng)引起血糖大量消耗此時(shí)骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是___________，血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞分泌的激素⑤首先進(jìn)入的內(nèi)環(huán)境是___________。

（5）甲狀腺激素在細(xì)胞內(nèi)與受體結(jié)合，通過影響基因表達(dá)發(fā)揮生理作用。當(dāng)全身多數(shù)細(xì)胞甲狀腺激素受體減少時(shí)，患者表現(xiàn)出甲減癥狀。但若受體減少只發(fā)生在垂體和下丘腦，則會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌過量，根據(jù)圖示過程分析原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】草胺磷是一種除草劑，抗草胺磷轉(zhuǎn)基因大豆的培育過程如下圖所示。

（l）基因工程的目的基因可從_______中分離，也可以_______。

（2）對(duì)農(nóng)桿菌篩選時(shí)需向普通培養(yǎng)基中添加____________，部分農(nóng)桿菌不能在該選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的原因是____________________________。

（3）圖中A→D過程稱_________技術(shù)，該技術(shù)就是在_________和人工控制條件下，將離體的器官、組織、細(xì)胞，培養(yǎng)形成完整的植株。

（4）檢測(cè)轉(zhuǎn)基因大豆的DNA上是否插入了目的基因的檢測(cè)方法是將__________提取出來與探針雜交，觀察是否出現(xiàn)雜交帶。從個(gè)體水平看，若___________，則可確定轉(zhuǎn)基因大豆培育成功

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)新設(shè)立的河北雄安新區(qū)將依托白洋淀生態(tài)環(huán)境建設(shè)，打造藍(lán)綠交織、水城共融的生態(tài)城市，其中白洋淀的水體富營(yíng)養(yǎng)化的凈化成為首要任務(wù)。有研究人員對(duì)白洋淀生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了如下圖所示的設(shè)計(jì)，據(jù)圖回答下列問題：

（1）白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________，在水面浮床上種植挺水植物—浮葉植物—沉水植物組合體現(xiàn)了群落垂直結(jié)構(gòu)的特征，其意義為________________________。

（2）污水流入濕地后，經(jīng)物理沉降、化學(xué)分解及_________，污染物最終被分解為無機(jī)物，這些物質(zhì)又被濕地中的植物吸收利用，這樣設(shè)計(jì)的原理是生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。

（3）下圖表示流經(jīng)A營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)示意圖，其中a、b、c1、c2表示能量值（單位：kJ）。若被A攝入的能量為A KJ，其糞便中的能量為B KJ，某種魚以A的糞便為食物，則該種魚獲得A的能量為_____KJ，下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多為_____KJ，其中圖中b表示____能量。

（4）根據(jù)白洋淀能量流動(dòng)特點(diǎn)合理地確定其載魚量，保證漁產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)。這體現(xiàn)了研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)可以_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞的線粒體DNA分子上有兩個(gè)復(fù)制起始區(qū)OH和OL。該DNA復(fù)制時(shí)，OH首先被啟動(dòng)，以L鏈為模板合成M鏈，當(dāng)M鏈合成約2／3時(shí)OL啟動(dòng)，以H鏈為模板合成N鏈，最終合成兩個(gè)環(huán)狀雙螺旋DNA分子，該過程如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.復(fù)制啟動(dòng)時(shí)OH區(qū)和OL區(qū)首先結(jié)合的酶是DNA聚合酶

B.合成M鏈和N鏈時(shí)方向相反是因?yàn)槠鹗紖^(qū)解旋方向不同

C.M鏈和N鏈合成延伸的方向均為3’端到5’端

D.線粒體DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都與兩個(gè)磷酸相連

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體內(nèi)的pH一般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時(shí)，溶酶體膜上與H＋和Na＋轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的蛋白V－ATPase和TPC等將發(fā)生相應(yīng)變化(如圖所示)。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.溶酶體能合成多種水解酶，其最適pH接近4.6

B.pH值升高可解除mTORCl蛋白對(duì)TPC的活性抑制

C.TPC通道打開，Na＋運(yùn)出可順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.V－ATPase蛋白有催化作用和運(yùn)輸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.兩條姐妹染色單體相同位點(diǎn)上出現(xiàn)不同基因的變化只發(fā)生在圖甲BC段

B.圖甲中CD段若發(fā)生在哺乳動(dòng)物的睪丸中，則細(xì)胞一定在進(jìn)行減數(shù)分裂

C.圖乙中可能發(fā)生非同源染色體自由組合的是b

D.圖乙中a對(duì)應(yīng)圖甲中的CD段，c對(duì)應(yīng)圖甲中的EF段

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同步練習(xí)冊(cè)答案