【題目】如圖示綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用過程的圖解,試據(jù)圖回答:
(1)Ⅰ、Ⅱ表示的反應(yīng)階段分別是、 .
(2)圖中字母B,C,D,J表示的物質(zhì)分別是(用化學(xué)符號表示)、、、 .
(3)正常進(jìn)行光合作用的小麥,當(dāng)環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時,則圖中的填“F”或“G”)的量將會有較明顯的增加.
(4)Ⅰ、Ⅱ反應(yīng)階段之間的物質(zhì)聯(lián)系是 . 能量聯(lián)系是 .
(5)影響光合作用強度的主要環(huán)境因素主要有(至少寫出3點) .
【答案】
(1)光反應(yīng)階段;暗反應(yīng)階段溫度、光照、CO2濃度.
(2)O2;[H];ATP;(CH2O)
(3)G
(4)Ⅰ階段(或光反應(yīng)階段)產(chǎn)生的[H],在Ⅱ階段(或暗反應(yīng)階段)用于還原C3;Ⅰ階段(或光反應(yīng)階段)生成的ATP中的化學(xué)能,在Ⅱ階段(或暗反應(yīng)階段)中轉(zhuǎn)化為糖類(或(CH2O))中儲存的化學(xué)能
(5)溫度,光照,CO2濃度
【解析】解:(1)據(jù)圖分析,Ⅰ是光反應(yīng)階段,Ⅱ是暗反應(yīng)階段.(2)圖中B是氧氣,C是[H],D是ATP,F(xiàn)是三碳化合物,G是五碳化合物,J是(CH2O).(3)正常進(jìn)行光合作用的小麥,當(dāng)環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時,二氧化碳的固定減少,五碳化合物G的去路受阻,短時間內(nèi)來路不變,最終導(dǎo)致五碳化合物的含量增加.(4)光合作用過程中的光反應(yīng)Ⅰ和暗反應(yīng)Ⅱ在物質(zhì)上的聯(lián)系是Ⅰ階段(或光反應(yīng)階段)產(chǎn)生的[H],在Ⅱ階段(或暗反應(yīng)階段)用于還原C3 . 能量聯(lián)系是Ⅰ階段(或光反應(yīng)階段)生成的ATP中的化學(xué)能,在Ⅱ階段(或暗反應(yīng)階段)中轉(zhuǎn)化為糖類(或(CH2O))中儲存的化學(xué)能.(5)影響光合作用強度的主要環(huán)境因素主要有
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成.
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【題目】如圖是生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉技術(shù)的流程圖.已知卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細(xì)胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.下列敘述正確的是()
①為檢測抗蟲基因是否成功表達(dá),將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
②為了防止黏性末端任意連接,可將抗蟲基因和質(zhì)粒均用兩種限制酶進(jìn)行處理
③卡那霉素抗性基因(kanR)中可能存在限制酶的酶切位點
④生產(chǎn)抗蟲棉的整個過程中只需要基因工程操作即可
A. ②④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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【題目】原始的生命起源于原始的海洋,并逐漸向陸地發(fā)展,那么決定生物由水生到陸生、由簡單到復(fù)雜、由低級到高級的進(jìn)化方向的是
A. 遺傳 B. 變異
C. 生存斗爭 D. 自然選擇
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【題目】在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程是
A.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
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【題目】賴氨酸的密碼子有如下幾種:UUA、UUG、CUU、CUA、CUG,當(dāng)某基因片段中模板鏈的GAC突變?yōu)锳AC時,這種突變的結(jié)果對該生物的影響是( )
A. 一定是有害的
B. 一定是有利的
C. 有害的概率大于有利的概率
D. 既無利也無害
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【題目】圖甲所示為三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,圖乙為突觸結(jié)構(gòu),在A.d兩點連接一個靈敏電流計(ab=bd),下列說法正確的是( )
A. 刺激圖甲中②處,可以測到電位變化的有①③④⑤⑥
B. 在突觸處完成“化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變
C. 刺激圖乙B.c點,靈敏電流計指針各偏轉(zhuǎn)1、2次
D. 若抑制該圖中細(xì)胞的呼吸作用,不影響神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)
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【題目】根據(jù)某家庭遺傳病的系譜回答。(等位基因用A和a表示)。
(1)該病屬于___(常、X)染色體___(顯、隱)性遺傳病。
(2)Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分別為_________、________。
(3)Ⅱ5的基因型為________,若Ⅱ5與Ⅱ6(純合子)婚配,其子女患病概率為_____。
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【題目】下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述,錯誤的是( )
A. 基因突變和基因重組都對生物進(jìn)化有重要意義
B. 基因突變能改變基因中的堿基序列,而基因重組只能改變基因型
C. 真核細(xì)胞的分裂方式中基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
D. 基因突變和基因重組都能發(fā)生在受精過程中
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