【題目】同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( )

A. 二者所處的細胞周期不同

B. 二者合成的特定蛋白不同

C. 二者所含有的基因組不同

D. 二者核DNA的復制方式不同

【答案】B

【解析】試題分析:A、神經(jīng)細胞與肌細胞都已經(jīng)高度分化,不再分裂,沒有細胞周期,故A選項錯誤;

B、神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上不同的根本原因是基因的選擇性表達,即二者合成的特定蛋白不同,故B選項正確;

C、神經(jīng)細胞與肌細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,含有相同的基因組成,故C選項錯誤;

D、核DNA的復制方式相同,都是半保留復制,故D選項錯誤.

故選:B

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為精原細胞增殖以及精子形成過程示意圖。圖中標明了部分染色體與染色體上基因。設①③細胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期。下列關于圖解敘述正確的是

A.有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體

B.中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA含量為4a

C.中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,核DNA含量為2a

D.中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,核DNA含量為4a

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在應用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實驗步驟中,不需要的是( )

A.用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞

B.用選擇培養(yǎng)基篩選導入目的基因的細胞

C.用聚乙二醇誘導轉(zhuǎn)基因細胞的原生質(zhì)體融合

D.用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽

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【題目】圖中三條曲線分別表示當環(huán)境溫度從25降到3時,小白鼠體內(nèi)甲狀腺激素含量、抗利尿激素、耗氧量及酶活性的變化情況,分別對應正確的序號為

A①②③④ B①③③③ C③①②② D①③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

磷脂 抗體 甘氨酸 纖維素 尿嘧啶 葉綠素 胰島素 淀粉酶.

A. 6 2 B. 6 1 C. 7 2 D. 7 1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示由甲、乙兩種植物逐步培育出戊植株的過程,請據(jù)圖回答:

通過I過程培育出丙種植物的方法有以下兩種:

方法一:將甲、乙兩種植物雜交得到基因型為 的植株,并在幼苗期用 化學物質(zhì)處理,從而獲得基因型為bbDD 的丙種植物。

方法二:利用植物體細胞雜交技術,先取甲、乙兩種植物的 ,利用

處理,獲得具有活力的 ;然后用化學試劑 誘導融合、篩選出基因型為____的雜種細胞;接下來將該雜種細胞通過____技術培育出基因型為bbDD的 。

上述方法二中融合完成的標志是 。接下來將該西北通過技術培育出基因型為bbDD的丙種植物,此過程說明植物細胞具有和細胞膜具有 。

2由丙種植物經(jīng)II過程培育成丁植株,發(fā)生變異的來源屬于 ;將丁植物經(jīng)III培育成戊植株的過程,在育種上稱為

3通過圖中所示育種過程 , 填能或否增加物種的多樣性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關化合物鑒定的敘述中,不正確的是

A. 脂肪用蘇丹試劑檢測呈紅色

B. 還原糖用斐林試劑在水浴條件下呈磚紅色

C. 淀粉用碘液檢測呈藍色

D. 蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑檢測呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為幾種不同育種過程的示意圖。請分析回答問題:

1圖甲中①②③過程的育種方法是 ,所依據(jù)的原理是 。

2圖甲中,過程⑤理論上可獲得 種單倍體①④⑤⑥過程培育新品種③的最大優(yōu)點是 。

3圖乙中,黑麥和普通小麥雜交所得的雜種植株不育的原因是雜種植株細胞中的染色體在減數(shù)分裂時 ,導致其不能產(chǎn)生正常的配子?茖W家為了解決這一問題,過程B通常采用的方法是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量生命物質(zhì)總量金字塔示意圖。下列敘述正確的是

A.兩個生態(tài)系統(tǒng)均可通過信息傳遞調(diào)節(jié)種間關系

B.兩個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構均由3個營養(yǎng)級組成

C.城市生態(tài)系統(tǒng)不具有自我調(diào)節(jié)能力,抵抗力穩(wěn)定性低

D.流經(jīng)兩個生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽能

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