【題目】將同一部位的紫色洋蔥外表皮細(xì)胞分別浸在甲、乙、丙3種溶液中,測得原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化如圖所示,下列相關(guān)分析正確的是
A.t1~t2,距離不發(fā)生變化的原因是甲溶液濃度太高, 導(dǎo)致洋蔥表皮細(xì)胞死亡
B.與t0時(shí)相比,t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度未發(fā)生變化
C.t0~t2,丙溶液中,有水分子通過細(xì)胞膜進(jìn)入洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)
D.t0~t1,甲、乙的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓均小于細(xì)胞液的滲透壓
【答案】C
【解析】
分析題圖可知,紫色洋蔥外表皮細(xì)胞放在甲溶液中,原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化逐漸增大,發(fā)生質(zhì)壁分離,當(dāng)達(dá)到一定的時(shí)間后,原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離保持不變,說明甲溶液是高滲溶液,如蔗糖溶液;紫色洋蔥外表皮細(xì)胞放在乙溶液中,原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離變化逐漸增大,達(dá)到一定時(shí)間(t1)后,原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離逐漸減小,細(xì)胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,說明乙溶液是高滲溶液,如硝酸鉀溶液等;紫色洋蔥外表皮細(xì)胞放在丙溶液中,原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁間距離基本不變,說明丙溶液是低滲溶液。
A、t1~t2,距離不發(fā)生變化的原因是甲溶液濃度太高,導(dǎo)致細(xì)胞失水,此時(shí)內(nèi)外滲透壓相等,外界進(jìn)入細(xì)胞和細(xì)胞流入外界溶液水分相等,但細(xì)胞是否死亡不能判斷,A錯(cuò)誤;
B、與t0時(shí)相比,由于發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原,所以t2時(shí)乙溶液中洋蔥表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變大,B錯(cuò)誤;
C、實(shí)驗(yàn)過程中,丙溶液中有水分子進(jìn)出洋蔥表皮細(xì)胞,但進(jìn)入洋蔥表皮細(xì)胞的水分子多于或等于出洋蔥表皮細(xì)胞的水分子,C正確;
D、t0~t1,甲、乙原生質(zhì)層的外界面與細(xì)胞壁的距離增大,說明細(xì)胞在失水,細(xì)胞液滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某高等動(dòng)物生長發(fā)育過程中細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.④過程盡管不受基因調(diào)控,但對(duì)生物的個(gè)體發(fā)育、機(jī)體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用
B.⑤⑥過程都要經(jīng)過DNA的復(fù)制,但⑥過程只發(fā)生在特定的組織細(xì)胞中,而⑤過程可以發(fā)生在動(dòng)物的所有細(xì)胞中
C.從細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,②③過程是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果
D.①過程遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,細(xì)胞能無限增殖,在不斷增長的癌組織中,DNA量始終保持不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問題:
(1)②導(dǎo)致①改變的內(nèi)因是_______________________,它為生物進(jìn)化提供原材料.
(2)圖中③指_______,③的觀點(diǎn)沒有提出隔離是物種形成的必要條件,隔離是指不同種群的個(gè)體在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象,也就是物種形成必須要有_____隔離.
(3)某植物種群中基因型Aa的個(gè)體占20%,基因型aa的個(gè)體占50%.倘若人為舍棄隱性性狀類型僅保留顯性性狀的基因型,令其自交,則自交一代中基因型AA的個(gè)體占_____,aa基因型的個(gè)體占_____,此時(shí)種群中A的基因頻率為_____,經(jīng)這種人工選擇作用,該種群是否發(fā)生了進(jìn)化?_____原因是_________________________________________________.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用打孔器制取新鮮蘿卜圓片若干,平均分為6組且每組重量為W1,再分別浸泡在不同濃度的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后取出材料,用吸水紙吸干表面水分并分別稱重(W2)。其中W2-W1/W1,與蔗糖溶液濃度的關(guān)系如圖所示,下列分析正確的是( 。
A. 蔗糖溶液濃度為0g/mL的一組,W2-W1=0
B. 隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度在逐漸增大
C. 蔗糖溶液濃度為0.1g/mL的一組,植物細(xì)胞沒有物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
D. 當(dāng)蔗糖溶液濃度大于0.4g/mL時(shí),原生質(zhì)層失去選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),BrdU會(huì)取代胸苷摻入到新合成的鏈中,形成BrdU標(biāo)記鏈。當(dāng)用某種熒光染料對(duì)復(fù)制后的染色體進(jìn)行染色,發(fā)現(xiàn)含半標(biāo)記DNA(一條鏈被標(biāo)記)的染色單體發(fā)出明亮熒光,含全標(biāo)記DNA(兩條鏈均被標(biāo)記)的染色單體熒光被抑制(無明亮熒光)。若將一個(gè)細(xì)胞置于含BrdU的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)到第三個(gè)細(xì)胞周期的中期進(jìn)行染色并觀察。下列推測錯(cuò)誤的是
A. 1/2的染色體熒光被抑制 B. 1/4的染色單體發(fā)出明亮熒光
C. 全部DNA分子被BrdU標(biāo)記 D. 3/4的DNA單鏈被BrdU標(biāo)記
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某成年人從25°C環(huán)境來到10°C環(huán)境中,體溫維持正常,其散熱速率變化如圖所示。下列敘述正確的是
A.ab段的散熱量少于產(chǎn)熱量
B.cd段皮膚血管逐漸舒張
C.de段的產(chǎn)熱速率大于ab段
D.bc段散熱增加是由于汗液分泌增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒的部分過程,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 細(xì)胞甲為T細(xì)胞,需要B細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子促進(jìn)其增殖分化
B. 細(xì)胞乙是漿細(xì)胞,它能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞
C. 細(xì)胞丙是吞噬細(xì)胞,它能特異性識(shí)別抗原一抗體的結(jié)合物
D. 細(xì)胞甲、乙、丙中基因種類基本相同,但表達(dá)情況不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖示的敘述正確的是( 。
A. 若X代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離,則Y可代表細(xì)胞在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度
B. 若X代表含氧量,則Y可代表蘋果細(xì)胞呼吸總強(qiáng)度,且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙
C. 若X代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離,則Y可代表色素在層析液中的溶解度
D. 若X代表實(shí)驗(yàn)溫度,則Y可代表某種酶的催化活性,且該酶的最適溫度接近乙
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,容器 A 中含 0.02 mol / L 蔗糖、0.06 mol / L 葡萄糖,容器 B 中含 0.03 mol / L 蔗糖、0.04 mol / L 葡萄糖,A、B 間隔一層半透膜。第一種情況:半透膜只允許水分子通過;第二種情況:半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過。當(dāng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),這兩種情況下的液面高度情況是
A.一樣高;B 高于 AB.A 高于 B;B 高于 A
C.B 高于 A;A 高于 BD.A 高于 B;一樣高
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