【題目】某植物莖的彎曲方向隨太陽的移動(dòng)而發(fā)生改變的過程如圖所示。據(jù)圖分析，下列推測(cè)較為合理的是（ ）

A.生長(zhǎng)素具有橫向運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

B.高濃度生長(zhǎng)素抑制該植物生長(zhǎng)

C.生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

D.側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素均來自頂芽

【答案】A

【解析】

從圖中分析，植物具有相關(guān)彎曲生長(zhǎng)的特點(diǎn)，結(jié)合莖的橫切面圖進(jìn)行分析，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度比向光側(cè)更高，說明生長(zhǎng)素可能發(fā)生了橫向運(yùn)輸。

A、向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度少于背光側(cè)，說明生長(zhǎng)素具有橫向運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，A正確；

B、圖示中背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，而向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，生長(zhǎng)慢，此題不能得出高濃度生長(zhǎng)素抑制該植物生長(zhǎng)的結(jié)論，B錯(cuò)誤；

C、該實(shí)例不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸（從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸）的特點(diǎn)，C錯(cuò)誤；

D、此題不能說明側(cè)芽部位的生長(zhǎng)素來自頂芽，D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溫度對(duì)某植物細(xì)胞呼吸速率影響的示意圖如下。下列敘述正確的是( )

A.a-b段，溫度升高促進(jìn)了線粒體內(nèi)的葡萄糖氧化分解

B.b-c段，與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶發(fā)生熱變性的速率加快

C.b點(diǎn)時(shí)，氧與葡萄糖中的碳結(jié)合生成的二氧化碳最多

D.C點(diǎn)時(shí)，細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的絕大部分能量貯存在ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體免疫部分過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A是____________細(xì)胞，B是____________（物質(zhì)）；①②③中屬于特異性免疫過程的是__________；②~⑦過程中需要抗原刺激的過程是______________；只發(fā)生于二次免疫反應(yīng)過程的是__________；與過程①直接相關(guān)的細(xì)胞器是____________。

（2）HIV侵入人體后，主要感染的是免疫系統(tǒng)中的_____________，導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能減弱以致最終幾乎全部喪失。

（3）機(jī)體感染某病毒后，通過體液免疫產(chǎn)生抗體與病毒發(fā)生特異性結(jié)合，抗體的合成場(chǎng)所是_________，抗體分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，科學(xué)家在該植物某一生長(zhǎng)周期內(nèi)，發(fā)現(xiàn)莖中兩種激素的含量和莖段生長(zhǎng)情況如圖所示。下列推測(cè)正確的是

A.莖的伸長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的促進(jìn)作用有關(guān)，與乙烯無關(guān)

B.生長(zhǎng)素濃度達(dá)到一定值時(shí)，可能促進(jìn)乙烯的合成

C.生長(zhǎng)素促進(jìn)乙烯合成，兩者對(duì)莖段生長(zhǎng)有協(xié)同作用

D.圖中a、b兩個(gè)時(shí)刻，該植物莖段的生長(zhǎng)速度相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為神經(jīng)纖維的某一位點(diǎn)受到適宜刺激后完成一次神經(jīng)沖動(dòng)的膜電位變化曲線。已知圖中D點(diǎn)的膜電位與鈉鉀泵（能將鈉離子泵出細(xì)胞，同時(shí)將鉀離子泵入細(xì)胞，進(jìn)而引起膜電位的絕對(duì)值增大）發(fā)揮作用有關(guān)。下列相關(guān)敘述不合理的是（ ）

A.圖中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)電位為靜息電位

B.圖中B點(diǎn)存在離子的跨膜運(yùn)輸

C.圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)電位為動(dòng)作電位峰值

D.鈉鉀泵能將鈉鉀離子等量反向運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初級(jí)生產(chǎn)量是指生產(chǎn)者所固定的能量，生物量是指凈生產(chǎn)量在某一調(diào)查時(shí)刻前的積累量。下圖顯示森林群落演替過程中初級(jí)生產(chǎn)量和呼吸量的變化。據(jù)下圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是

A.呼吸量是指群落中生產(chǎn)者和各級(jí)消費(fèi)者呼吸作用的總量

B.群落演替至成熟階段時(shí)，初級(jí)生產(chǎn)量與呼吸量大致相等

C.在演替過程中群落的生物量不斷增加，最終達(dá)到最大并保持穩(wěn)定

D.為保持原有演替方向，應(yīng)將每年的釆伐量控制在當(dāng)年增加的生物量以內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】褪黑素是哺乳動(dòng)物腦部松果體分泌的一類激素，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)褪黑素對(duì)調(diào)節(jié)睡眠、提高免疫力等有重要作用。如圖所示為光暗信號(hào)對(duì)褪黑素產(chǎn)生的影響示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）除了虛線表示的調(diào)節(jié)外，圖中的調(diào)節(jié)方式可歸納為___________________________。

（2）圖中細(xì)胞之間傳遞的信息分子有______________和褪黑素。持續(xù)的光暗信號(hào)刺激后，褪黑素在內(nèi)環(huán)境中含量保持相對(duì)穩(wěn)定，據(jù)圖分析原因是____________________________。

（3）若機(jī)體產(chǎn)生的褪黑素減少，則會(huì)導(dǎo)致機(jī)體的免疫力下降。體液免疫過程中，少數(shù)_________可直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在____________的作用下，開始一系列的增殖、分化大部分分化為________細(xì)胞產(chǎn)生抗體，小部分形成______________細(xì)胞。

（4）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)褪黑素具有一定的催眠作用。請(qǐng)利用若干健康且生理狀態(tài)相同的大白鼠褪黑素制劑、生理鹽水、注射器等材料和用具，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證褪黑素具有一定催眠作用。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。_________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人類遺傳病是由x染色體和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制的，具有該遺傳病的某家族系譜圖如圖所示，若8號(hào)和10號(hào)婚配，不考慮基因突變，則后代患該病的概率為

A.1/8B.1/4C.3/4D.1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖曲線表示生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系，從圖中得到的信息錯(cuò)誤的是（ ）

A. 生長(zhǎng)素對(duì)某一器官的作用具有兩重性

B. 不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度不一樣

C. ab段表示隨著生長(zhǎng)素濃度的增大促進(jìn)作用越強(qiáng)

D. bd段表示隨著生長(zhǎng)素濃度的增大抑制作用越強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案