【題目】將廢棄農(nóng)田和鹽堿地改造成大面積蘆葦濕地,可有效地解決城市生活污水和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對水源造成的污染問題(如圖),有關(guān)敘述不正確的是

A. 從廢棄農(nóng)田到蘆葦濕地的變化屬于次生演替

B. 蘆葦可以吸收并利用城市污水中的有機(jī)污染物

C. 蘆葦遮擋光照可以在一定程度上抑制浮游藻類的生長繁殖

D. 蘆葦、綠藻、黑藻等分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)

【答案】B

【解析】從廢棄農(nóng)田到蘆葦濕地是在具有一定土壤條件和部分生物的前提下進(jìn)行的,屬于次生演替,A項(xiàng)正確;蘆葦屬于自養(yǎng)型,不吸收有機(jī)污染物,B項(xiàng)錯(cuò)誤;蘆葦遮擋光照可以在一定程度上抑制浮游藻類的光合作用,抑制其生長繁殖,C項(xiàng)正確;蘆葦、綠藻、黑藻等分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu),D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于變異的敘述,正確的是

A. 凡是變異都可遺傳

B. 變異對生物的生存一般有利

C. 生物的變異是普遍存在的

D. 變異都是由于遺傳物質(zhì)的改變引起的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交,在后代中只有黃色圓粒和黃色皺粒兩種豌豆,其數(shù)量比為1∶1。則其親本最可能的基因型是( )

A. yyRr×YYrr B. yyRr×Yyrr

C. YYRr×yyRr D. yyRR×Yyrr

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是

A. 組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到

B. 人、動物與植物所含的化學(xué)元素種類差異很大

C. 組成生物體和無機(jī)自然界的化學(xué)元素中,碳元素的含量都是最高的

D. 不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為使水果和蔬菜提前上市,人們越來越多地使用膨大劑、增紅劑和催熟劑等生長調(diào)節(jié)劑,其中的催熟劑可能是

A. 生長素類似物 B. 乙烯類似物 C. 赤霉素類似物 D. 細(xì)胞分裂素類似物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 在細(xì)胞有絲分裂過程中,姐妹染色單體的形成是在(

A. 間期B. 前期C. 中期 D. 后期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定光合作用時(shí),如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短暫時(shí)間葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是

A. C3化合物增多、C5化合物減少 B. C3化合物增多、C5化合物增多

C. C3化合物減少、C5化合物增多 D. C3化合物減少、C5化合物減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析。

(1)比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ]____________(細(xì)胞器)。

(2)吞噬細(xì)胞攝取抗原的過程體現(xiàn)了⑤的____________特性。

(3)控制動植物性狀的物質(zhì)主要位于[ ]____________中。

(4)在進(jìn)行植物體細(xì)胞雜交時(shí),首先要采用____________酶去除[ ]____________。

(5)在一個(gè)植物細(xì)胞內(nèi)由⑥產(chǎn)生的某氣體物質(zhì)擴(kuò)散到⑩中被利用,最少要穿過____________層生物膜。

(6)能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸?shù)募?xì)胞器是[ ]____________和[ ]______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖①②代表物質(zhì)MN間的相互轉(zhuǎn)化過程,則下列正確的說法是( )

A. 螢火蟲體內(nèi)的能量c可來源于光能

B. 吸能反應(yīng)一般和M的合成相聯(lián)系

C. 能量d用于過程時(shí)大部分以熱能形式散失

D. M、N間的相互轉(zhuǎn)化是生物界共有的能量供應(yīng)機(jī)制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案