【題目】以下為形成cDNA過(guò)程和PCR擴(kuò)增過(guò)程示意圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 催化①過(guò)程的酶是RNA聚合酶

B. ④過(guò)程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

C. 催化②⑤過(guò)程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫

D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個(gè)雙鏈DNA中，A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

【答案】B

【解析】圖示中的①表示以RNA為模板形成單鏈DNA的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，因此催化①過(guò)程的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，A項(xiàng)錯(cuò)誤；④是PCR擴(kuò)增過(guò)程中的復(fù)性過(guò)程，發(fā)生的變化是引物與互補(bǔ)的單鏈DNA結(jié)合，B項(xiàng)正確；②是以單鏈DNA為模板合成雙鏈DNA的DNA分子復(fù)制過(guò)程，催化此過(guò)程的DNA聚合酶不耐高溫，⑤是PCR擴(kuò)增過(guò)程中的延伸階段，催化此過(guò)程的DNA聚合酶耐高溫，C項(xiàng)錯(cuò)誤；依據(jù)堿基互補(bǔ)原則，如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則以該RNA為模板形成的單鏈DNA中，A與T之和也占該DNA鏈堿基含量的40%，在此基礎(chǔ)上通過(guò)②過(guò)程形成的一個(gè)雙鏈DNA分子中A與T之和也占該DNA分子的堿基含量的40%，但DNA分子中不含堿基U，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】松土是農(nóng)作物栽培的傳統(tǒng)耕作措施。相關(guān)看法不合理的是

A. 可以增加土壤的透氣性，促進(jìn)植物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收

B. 能加快枯枝落葉、動(dòng)物遺體和糞便等有機(jī)物的分解

C. 容易造成水土流失，可能成為沙塵暴的一種誘發(fā)因素

D. 降低土壤微生物的呼吸作用強(qiáng)度，減少二氧化碳排放

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閏紹細(xì)胞是脊髓前角內(nèi)的一種抑制性中間神經(jīng)元。如圖表示脊髓前角神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮，防止肌肉過(guò)度興奮的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

⑴圖中的效應(yīng)器是由____組成。刺激b處，在圖中____（填字母）兩處也能檢測(cè)到電位變化。

⑵適宜電刺激作用于a處，導(dǎo)致脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元興奮并引起肌肉反應(yīng)，同時(shí)閏紹細(xì)胞接受前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元軸突側(cè)枝的支配，其活動(dòng)使脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元____（填“興奮”或“抑制”）。該過(guò)程體現(xiàn)了神經(jīng)活動(dòng)的____調(diào)節(jié)作用；這種結(jié)構(gòu)及調(diào)節(jié)在中樞內(nèi)廣泛存在的意義是____。

⑶已知破傷風(fēng)毒素是破傷風(fēng)桿菌產(chǎn)生的一種神經(jīng)蛋白毒素，其可以抑制感染者的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。機(jī)體感染破傷風(fēng)桿菌后，會(huì)出現(xiàn)____癥狀。

⑷下圖1為神經(jīng)系統(tǒng)兩個(gè)軸突末梢連在一根神經(jīng)纖維上的結(jié)構(gòu)，當(dāng)興奮沿軸突向下傳遞時(shí)，兩個(gè)軸突末梢分別釋放神經(jīng)遞質(zhì)a和b，從而引起離子x、y流向神經(jīng)纖維內(nèi)，最后，在神經(jīng)纖維膜內(nèi)的A、B、C、D處測(cè)得膜電位情況如圖2和圖3 。據(jù)圖解釋正確的是____（填題目中的序號(hào)）

①圖1反映了興奮在突觸傳導(dǎo)的單向性 ②離子y是陰離子

③圖2反映了興奮在神經(jīng)纖維傳導(dǎo)的雙向性 ④離子x可能是鈉離子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高等動(dòng)物卵巢中的5個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)一次完整的減數(shù)分裂后，其結(jié)果是

A. 20個(gè)卵細(xì)胞 B. 10個(gè)卵細(xì)胞和10個(gè)極體

C. 5個(gè)卵細(xì)胞和15個(gè)極 D. 5個(gè)卵細(xì)胞和5個(gè)極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是江蘇大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)幾年中的麋鹿的數(shù)量變化，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 由表中可以看出，麋鹿的物種豐富度逐年增大

B. 若自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行麋鹿放生，可能降低麋鹿的遺傳多樣性

C. 1991年麋鹿種群的死亡率大于1990年

D. 若自然保護(hù)區(qū)對(duì)外開放，有可能改變保護(hù)區(qū)演替的速度和方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA分子復(fù)制過(guò)程中，催化單個(gè)脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈的酶是

A．解旋酶 B．DNA酶

C．DNA聚合酶 D．RNA聚合酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞合成蛋白質(zhì)并向外分泌的過(guò)程，其中⑤為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體．下列與此相關(guān)的表述中不正確的是（　�。�

A. ③的膜與②的成分基本相同，結(jié)構(gòu)相似，可以融合

B. 此過(guò)程說(shuō)明生物膜在功能上有緊密的聯(lián)系

C. 此圖未能顯示出細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系

D. 合成分泌過(guò)程經(jīng)歷的途徑大致是⑤⑥④③②①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某條小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖及A處水域浮游植物在一年內(nèi)的變化曲線圖，其中工廠會(huì)向河流排污。結(jié)合所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答。

（1）在調(diào)查高山、河流、湖泊中植物種類和數(shù)量時(shí)，在每個(gè)采樣點(diǎn)要做到____，以確保調(diào)查結(jié)果的客觀性。圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的____結(jié)構(gòu)，其中河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來(lái)源是____。

（2）食品工廠向河流排污，導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙?/span>____而大量死亡使水體變渾濁，但是在村莊附近的河流又保持清澈見底，這依賴于該河流的____能力。

（3）根據(jù)圖示推測(cè)，A處1-2月無(wú)機(jī)鹽大量下降的主要原因是____，12月限制浮游植物繁殖的主要因素是____。

（4）調(diào)查表明，近年來(lái)高山冰川越來(lái)越少，主要原因是人類活動(dòng)加速了碳循環(huán)的哪一個(gè)環(huán)節(jié)？____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)措施的敘述，正確的是（ ）

A．禁止開發(fā)和利用自然資源是保護(hù)生物多樣性的基本原則

B．建立自然保護(hù)區(qū)以及風(fēng)景名勝區(qū)是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)

C．濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的直接價(jià)值

D．自然保護(hù)區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值

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