【題目】以下關(guān)于真核生物遺傳信息表達的敘述錯誤的是（ ）
A.轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶和解旋酶
B.轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA需經(jīng)過加工才能轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
C.在蛋白質(zhì)合成時，核糖體沿著mRNA運行
D.多肽鏈合成時，在一個mRNA分子上有若干個核糖體同時進行工作

【答案】A
【解析】轉(zhuǎn)錄只需要RNA聚合酶，不需要解旋酶，故A錯誤；真核生物轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA需要經(jīng)過加工才能轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中，故B正確；蛋白質(zhì)合成時，核糖體沿著mRNA運行，氨基酸相繼地加到延伸中的多肽鏈上，故C正確；多肽鏈合成時，在一個mRNA分子上有若干個核糖體同時進行工作，提高蛋白質(zhì)合成效率，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】羊草是草原上最常見的牧草之一。為了調(diào)查草原上某區(qū)域內(nèi)羊草的密度，可采用的方法是：

A. 樣方法 B. 標(biāo)志重捕法 C. 目測估算法 D. 記名計算法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一為糖類的概念圖，圖二是某種需要能量的蛋白質(zhì)降解過程，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：一種被稱為泛素的多肽在該過程中起重要作用。泛素激活酶E1將泛素分子激活，然后由E1將泛素交給泛素結(jié)合酶E2，最后在泛素連接酶E3的指引下將泛素轉(zhuǎn)移到靶蛋白上，這一過程不斷重復(fù)，靶蛋白就被綁上一批泛素分子。被泛素標(biāo)記的靶蛋白很快就被送往細(xì)胞內(nèi)一種被稱為蛋白酶體的結(jié)構(gòu)中進行降解。整個過程如圖二所示。請分析回答：

（1）如果某種單糖A為果糖，則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是_______。如果縮合反應(yīng)形成的物質(zhì)③作為植物細(xì)胞壁的主要組成成分之一，則物質(zhì)③是_________。

（2）如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②，其中堿基是尿嘧啶，則形成的物質(zhì)②是________；如果某種單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④，其中的堿基是胸腺嘧啶，則某種單糖A是________,④是組成_________的單位。

（3）蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有多種重要功能，根據(jù)圖二材料可推測出蛋白質(zhì)的一項具體功能_________。泛素調(diào)節(jié)的蛋白質(zhì)降解過程中所需能量主要來自_________（填細(xì)胞器名稱）

（4）E1 、E2 、E3在蛋白質(zhì)降解過程中所起的作用不同，從氨基酸水平上分析，其原因是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】千島湖是1960年為建設(shè)水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖，人工湖構(gòu)建以來氣候變化相對穩(wěn)定，1998、1999年發(fā)生大面積藻類水華。為探究這次水華爆發(fā)的原因，研究者分析并調(diào)查了影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因子，結(jié)果如下圖。

（1）N和P在植物細(xì)胞內(nèi)共同參與了生物大分子__________的合成。

（2）請用食物鏈的方式表達圖1中藻類、浮游動物和銀魚之間的能量流動關(guān)系_________，鰱魚、鳙魚與銀魚的關(guān)系是________。

（3）藻類水華的發(fā)生通常被認(rèn)為是N、P污染導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果。請簡述水體富營養(yǎng)化后，水中含氧量降低的原因______________________________________，最終導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。

（4）為了證明上述推測，有人對1998、1999年千島湖水華進行了調(diào)查，據(jù)圖2發(fā)現(xiàn)“水體富營養(yǎng)化”學(xué)說不能很好解釋該現(xiàn)象，因為_______________。

（5）由于千島湖是人工湖泊，發(fā)育時間較短，因此生態(tài)系統(tǒng)的_______簡單，穩(wěn)定性較差。千島湖水華現(xiàn)象警示我們，要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率，可以采用_______措施。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜的基本支架是

A.碳骨架B.細(xì)胞骨架

C.磷脂雙分子層D.磷酸和五碳糖構(gòu)成的長鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人大腦受到損傷，能讀書看報，也能聽懂別人說話，但卻不會說話，這表明大腦受傷的區(qū)域是大腦皮層的：

A．聽覺性語言中樞 B．運動性語言中樞

C．視覺性語言中樞 D．書寫性言語中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)某小型水庫內(nèi)所養(yǎng)鯉魚的增長率隨種群數(shù)量的變化趨勢如右圖所示。為盡可能滿足人們美食所需并持續(xù)收獲經(jīng)濟效益，開始捕獲鯉魚的對應(yīng)點應(yīng)該在

A. 甲 B. 乙

C. 丙 D. 丁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜籽中蛋白質(zhì)和油脂的相對含量，與酶1和酶2對共同底物丙酮酸的競爭有關(guān)。酶1促進蛋白質(zhì)的合成，酶2促進油脂的合成。通過生物工程技術(shù)對油菜進行改造，以得到含有基因A的油菜，流程圖如下。請據(jù)圖作答：

（1）上述過程中運用的生物工程技術(shù)有______________________________________。

（2）通過從基因文庫中獲取、____________或人工化學(xué)合成等方法，都可獲取目的基因A。

（3）過程④中要防止雜菌污染的原因是：__________________________________通過過程④得到的油菜植株中，所有細(xì)胞__________（填“一定”、“不一定”或“一定不”）含有基因A，原因是________________________________________________

（4）已知轉(zhuǎn)錄時基因A的模板鏈與酶1基因的模板鏈互補。相對普通油菜，含基因A的油菜籽粒油脂含量顯著提高，其機理可能是基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA與酶1基因轉(zhuǎn)錄的mRNA互補，阻礙了酶1基因的__________過程，降低了酶1含量，酶2對丙酮酸的競爭增強，促進了油脂合成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、D表示膜中的組成成分,a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是( ）

A. 若該圖表示癌細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的是物質(zhì)D

B. 若該圖表示肌細(xì)胞膜,則b和c過程運輸?shù)臍怏w可分別是O2和CO2

C. 若該圖表示下丘腦細(xì)胞膜,則抗利尿激素分泌時共穿過0層磷脂分子

D. 若該圖表示人體紅細(xì)胞膜,則葡萄糖進入該細(xì)胞的方式為a

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