【題目】如圖表示真核生物細胞的結構與功能，甲、乙是構成丙的主要物質，①→⑤為相應的細胞器，下列敘述正確的是

A. 圖中甲表示蛋白質，乙表示磷脂和 DNA 等 B. 丙的結構特點是具有選擇透過性

C. 圖中④為單層膜結構的內質網(wǎng) D. 圖中①→⑤都是含有磷元素的細胞器

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：光合作用①場所是葉綠體，動力工廠②是線粒體，蛋白質的運輸通道③是內質網(wǎng)，植物細胞壁的形成④是高爾基體，植物滲透吸水⑤是液泡。

甲由C、O、O、N組成且是構成膜的成分，所以甲是蛋白質；乙是由C、H、O、N、P組成且是構成膜的成分，所以乙是磷脂分子。

A、分析題圖可以知道，甲由C、H、O、N組成，乙的組成元素是C、H、O、N、P，二者是生物膜的組成成分，因此甲是蛋白質，乙是磷脂，錯誤；

B、生物膜的結構特點是具有一定的流動性，功能特點是具有選擇透過性，錯誤；

C、圖中④為單層膜結構的高爾基體，在植物細胞的細胞壁的形成有關，錯誤；

D、圖中①→⑤都具有生物膜，都含有磷脂，因此都含有磷元素，正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于ATP的敘述中正確的是（ ）

A. ATP是由腺苷、脫氧核糖和磷酸組成

B. ATP中的能量可來源于光能和化學能，也可以轉化為光能和化學能

C. 植物細胞在質壁分離與復原的過程中都需要消耗ATP

D. 需要能量越多的細胞中ATP含量越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為植物學家薩克斯做的一個實驗：他把綠色的葉片放在暗處幾小時后，再把葉片的一部分遮光，其它部分曝光．一段時間后，經脫色、漂洗再用碘蒸汽處理，結果遮光部分不變藍，曝光部分變藍。圖乙是一種細胞器及其中發(fā)生的部分化學反應示意圖。分析甲、乙圖回答問題：

（1）圖甲實驗中，遮光部分不變藍，說明此處沒有_____生成，實驗證明______是綠葉制造有機物不可缺少的環(huán)境條件。實驗開始時，要將植物放在暗處幾個小時，其目的是：___________________。

（2）圖甲所示實驗使用綠色植物的綠葉作為實驗材料研究光合作用，是因為綠葉中含有_______________的色素，這些色素分布在圖乙所示結構中的 _____（填“A”或“B”）處。

（3）圖乙中A處發(fā)生的釋放O2的化學反應稱為________________ 反應，B處發(fā)生的化學反應途徑稱為__________循環(huán)。

（4）圖乙中，在B處反應中C3接受A處生成的______釋放的能量并且被A處形成的_____還原。B處反應是科學家用放射性同位素______做實驗研究探明的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖代表兩個核酸分子的一部分，請根據(jù)此圖回答問題。

（1）DNA分子中的______________和___________交替連接，排列在外側，構成其基本骨架。

（2）DNA分子復制時，圖中①處的變化是__________，條件是需要________________和____________，DNA分子的______________結構能夠為復制提供精確的模板。

（3）以乙鏈為模板合成丙鏈，丙鏈上的堿基排列順序自上而下應是____________，這種遺傳信息的傳遞叫________。

（4）在甲、乙、丙三鏈中，共有密碼子____個。

（5）從圖中所示過程分析，DNA是通過________原則決定丙鏈的堿基序列的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物有絲分裂示意圖（此植物體細胞有6條染色體），根據(jù)圖回答：

（1）用圖中字母排出有絲分裂細胞各時期的順序　________．

（2）寫出字母對應的細胞分裂時期：B為_______________期，E為________期．

（3）B 圖中的染色體數(shù)是________條；染色單體數(shù)是________條，DNA數(shù)是________個；

（4）若要觀察此植物的染色體形態(tài)，需要制作臨時裝片，制作裝片過程中，主要操作步驟的正確順序應該是________

A．解離、漂洗、染色、制片 B．漂洗、解離、染色、制片

C．解離、染色、漂洗、制片 D．漂洗、染色、解離、制片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將三種洋蔥鱗片葉表皮放在相同濃度的蔗糖溶液中，一段時間后制成臨時裝片放在顯微鏡下觀察到下圖不同狀態(tài)的細胞圖像。這3個細胞原來細胞液濃度的高低關系是

A. 丙＜乙＜甲 B. 甲＜乙＜丙

C. 乙＞甲＞丙 D. 甲＝乙＝丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，此圖給你的信息是

A. 不同的生長素濃度對同一器官影響不同，A點對應的生長素濃度促進芽的生長，而D點抑制芽的生長

B. A、B、C點對應的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度

C. D點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制了根的生長

D. 莖對生長素最敏感

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA的復制、遺傳信息的轉錄和遺傳信息的翻譯主要分別發(fā)生在（ ）

A. 細胞核、細胞核、核糖體 B. 細胞核、細胞質、核糖體

C. 細胞質、細胞核、高爾基體 D. 細胞核、細胞質、內質網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水塘內有一條由三種不同物種形成的食物鏈：硅藻→蝦→小魚。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關分析錯誤的是

A. 物種丙表示小魚，該種群營養(yǎng)級最高，所含能量最少

B. 物種甲在不同水深處個體數(shù)量不同主要受陽光的影響

C. 若該水塘內引入捕食小魚的大魚，則增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)

D. 物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離，且三者能量傳遞效率為10%20%

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