【題目】下圖表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過(guò)程,①~⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過(guò)程,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中表示DNA復(fù)制的過(guò)程是________(填字母),圖中表示基因表達(dá)的過(guò)程是________(填字母)。其中a、b過(guò)程在人體細(xì)胞中既可以發(fā)生在細(xì)胞核,也可以發(fā)生在_______________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中。
(2)在b過(guò)程中,與DNA結(jié)合的酶是___________________。已知該過(guò)程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,則與該RNA對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為_______________________。
(3)c過(guò)程通過(guò)___________________________________與mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。在人體的成熟紅細(xì)胞、胰島細(xì)胞、癌細(xì)胞中,能發(fā)生b、c過(guò)程但不能發(fā)生a過(guò)程的細(xì)胞有________________________。
(4)若圖中①所示為某個(gè)精原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體上的DNA(DNA兩條鏈中N分別為15N和14N),將該細(xì)胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂,形成的4個(gè)細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是_______________________________。
(5)鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因控制性狀的途徑是:基因通過(guò)控制_____________________進(jìn)而控制生物體的性狀。
【答案】 a b、c 線粒體 RNA聚合酶 26% tRNA上的反密碼子 胰島細(xì)胞 1個(gè)或2個(gè) 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)
【解析】試題分析:分析圖中abc過(guò)程可知,a為DNA復(fù)制,b為轉(zhuǎn)錄,c為翻譯。其中①為具有不同標(biāo)記的雙鏈DNA,②為單鏈的mRNA,③為核糖體,④為肽鏈,⑤為tRNA,⑥為DNA復(fù)制產(chǎn)物,兩個(gè)具有相同遺傳信息的雙鏈DNA分子,⑦為氨基酸。
(1)由圖可知,a表示DNA復(fù)制;虻谋磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯,分別是圖中的b和c過(guò)程。DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程的發(fā)生場(chǎng)所即是DNA分布場(chǎng)所,主要是細(xì)胞核,少數(shù)在線粒體(人體細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體)。
(2)在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,需要RNA聚合酶與DNA結(jié)合,才能催化RNA的合成。根據(jù)雙鏈DNA分子中堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的RNA的模板鏈和非模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占29%、19%,即是模板鏈中G=29%=非模板鏈中C,非模板鏈G=模板鏈中C=19%;所以與該RNA對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中,G+C共占整個(gè)DNA區(qū)段29%+19%=48%,該雙鏈DNA區(qū)段余下的A+T=1-48%=52%,由于A=T,所以該DNA區(qū)段中腺嘌呤A所占的堿基比例為52%÷2=26%。
(3)翻譯過(guò)程通過(guò)tRNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子識(shí)別,將氨基酸轉(zhuǎn)移到肽鏈上。在人體的成熟紅細(xì)胞內(nèi)有缺乏細(xì)胞核,所以a、b、c過(guò)程均不能發(fā)生,胰島細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不再分裂,所以胰島細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生DNA復(fù)制過(guò)程,但可發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,癌細(xì)胞由于可以無(wú)限增殖,所以a、b、c過(guò)程都能發(fā)生。
(4)該精原細(xì)胞的兩個(gè)DNA分子中,兩條鏈的N分別為15N和14N,放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂,第一次分裂產(chǎn)生的2個(gè)細(xì)胞是:①1個(gè)細(xì)胞的2個(gè)DNA都是一條鏈15N和14N,一個(gè)細(xì)胞的2個(gè)DNA都不含有15N,或者②2個(gè)細(xì)胞都是1個(gè)DNA含15N和14N,1個(gè)DNA只含14N。第①種情況的2個(gè)細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后,可能產(chǎn)生4個(gè)細(xì)胞的情況為:1個(gè)細(xì)胞的DNA都含15N和14N,3個(gè)細(xì)胞的DNA都只有14N,或2個(gè)細(xì)胞的DNA都含15N和14N,2個(gè)細(xì)胞的DNA只含14N。第②種情況繼續(xù)進(jìn)行第二次有絲分裂后產(chǎn)生的4個(gè)細(xì)胞,可能是:2個(gè)細(xì)胞含的DNA是1個(gè)只含14N,1個(gè)含15N和14N,另外兩個(gè)細(xì)胞都只含14N的DNA。綜上所述,形成的4個(gè)細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個(gè)數(shù)可能是1個(gè)或2個(gè)。
(5)鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于血紅蛋白基因發(fā)生了1個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換,導(dǎo)致血紅蛋白的一個(gè)谷氨酸被纈氨酸替換,導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)遺傳,因此紅細(xì)胞呈現(xiàn)鐮刀型,體現(xiàn)了基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,與對(duì)照組相比,其葉片光合作用強(qiáng)度下降,原因是
A.光反應(yīng)強(qiáng)度升高,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
B.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
C.光反應(yīng)強(qiáng)度不變,暗反應(yīng)強(qiáng)度降低
D.光反應(yīng)強(qiáng)度降低,暗反應(yīng)強(qiáng)度不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中,哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征( )
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
B.都含有C,H,O,N四種元素
C.它們的水解產(chǎn)物都是五碳糖
D.氧化分解的產(chǎn)物都是二氧化碳和水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為雄性果蠅性染色體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。要判斷果蠅某伴性遺傳基因位于Ⅰ片段上還是Ⅱ-1片段上,現(xiàn)用一只表現(xiàn)型為隱性的雌果蠅與一只表現(xiàn)型為顯性的雄果蠅雜交,不考慮突變,若后代為①雌性均為顯性,雄性均為隱性;②雌性均為隱性,雄性均為顯性,可推斷①②兩種情況下該基因分別位于( )
A. Ⅰ片段;Ⅰ片段
B. Ⅱ-1片段;Ⅰ片段
C. Ⅱ-1片段;Ⅱ-1片段
D. Ⅱ-1片段或Ⅰ片段;Ⅰ片段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中具有由磷脂和蛋白質(zhì)組成的膜結(jié)構(gòu)的一組是 ( )
①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③高爾基體 ④中心體
⑤染色體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦核糖體
A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①④⑦⑧ D.①②④⑤⑦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將家兔紅細(xì)胞置于不同濃度的溶液中,水分子的跨膜運(yùn)輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進(jìn)出,箭頭粗細(xì)表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是
A.一段時(shí)間后,甲細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
B.能發(fā)生滲透作用的是甲細(xì)胞和丙細(xì)胞
C.光學(xué)顯微鏡下觀察到乙細(xì)胞有水分子的進(jìn)出
D.若將甲、乙和丙細(xì)胞同時(shí)分別置于蒸餾水中,甲細(xì)胞先破裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)中,若n代表研究的非同源染色體上等位基因?qū)?shù),則2n代表( )
①F1形成配子的類型數(shù)
②F1形成F2時(shí)雌雄配子的組合數(shù)
③F2的基因型種類數(shù)
④F2的表現(xiàn)型種類數(shù)
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地塊小麥產(chǎn)量比鄰近的地塊低,為了確定該地塊所缺乏的元素,研究要員將該農(nóng)田分成面積相等的5塊樣地(分別編號(hào)為1~5號(hào)).除施肥不同外,其它條件相同,結(jié)果如圖所示.下列敘述不正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了對(duì)照原則和單一變量原則
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是無(wú)機(jī)鹽的含量
C.該實(shí)驗(yàn)的因變量是小麥?zhǔn)斋@量
D.該農(nóng)田最可能缺乏鉀鹽
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用不同濃度NaCl溶液處理多組女貞(一種常見(jiàn)的綠化喬本植物)幼苗,于上午同一時(shí)刻從每組選取相同數(shù)量的葉片,測(cè)定C02吸收量、胞間C02濃度及葉綠素含量,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答:
(1)葉綠素存在于葉綠體的________上。提取色素時(shí)為了防止色素被破壞,應(yīng)在研磨時(shí)加入少許________。
(2)吸收的C02被固定成三碳化合物,在有關(guān)酶的催化作用下,接受ATP釋放的能量且被[H]還原,用于形成______________。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的C02吸收量___________(填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用過(guò)程中C02固定量,原因是有氧呼吸第________階段產(chǎn)生的C02可用于光合作用。
(3)當(dāng)NaCl濃度超過(guò)_________mmolL—1時(shí)凈光合速率開(kāi)始顯著下降,用紙層析法分離NaCl濃度為200mmolL—1下的葉片,與正常葉片相比最大的差異在于濾紙條最下端的色素帶變窄變淡。分析原因可能是_______,對(duì)其他色素含量影響較小。
(4)增施氮肥提高了女貞對(duì)C02的吸收量,從影響光合作用的內(nèi)在因素分析,可能是________________。
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