【題目】治療性克隆對(duì)解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應(yīng)具有重要意義。流程如下：

(1)過程é¨采用的是細(xì)胞工程中的________技術(shù)，過程é¨采用的是胚胎工程中的________技術(shù)。

(2)體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液(基)的________。

(3)如果克隆過程中需進(jìn)行基因改造，在構(gòu)建基因表達(dá)載體(重組載體)時(shí)必須使用________和________兩種工具酶�；虮磉_(dá)載體上除目的基因外，還需有________基因，以便選出成功導(dǎo)入基因表達(dá)載體的細(xì)胞。

(4)胚胎干細(xì)胞可以來自于囊胚中的________。在一定條件下，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織器官。若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________(填“A”或“B”)，則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【答案】 (體細(xì)胞)核移植 (早期)胚胎培養(yǎng) pH(或酸堿度) 限制性(核酸)內(nèi)切酶(或限制酶) DNA連接酶 標(biāo)記 內(nèi)細(xì)胞團(tuán) B

【解析】試題分析：分析題圖，個(gè)體A是提供細(xì)胞質(zhì)的供體，個(gè)體B是提供細(xì)胞核的供體，①是核移植技術(shù)，②是早期胚胎培養(yǎng)。

（1）根據(jù)以上分析已知，過程①采用的是細(xì)胞工程中的核移植技術(shù)，過程②采用的是胚胎工程中的（早期）胚胎培養(yǎng)技術(shù)。

（2）體細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)時(shí)，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是維持培養(yǎng)液（基）的pH（或酸堿度）。

（3）基因工程的兩種工具酶是DNA連接酶和限制酶；基因表達(dá)載體的組成包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子以及標(biāo)記基因等。

（4）胚胎干細(xì)胞可以來自于囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)，若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體B不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，因?yàn)锽是供核的一方，克隆的組織和器官的絕大多數(shù)遺傳物質(zhì)和B相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示葉綠素分子和血紅蛋白分子局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖的下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲表示葉綠素分子，乙表示血紅蛋白分子
B.葉綠素分子和血紅蛋白分子中共有的化學(xué)元素是C，H，O，N
C.人體缺鐵會(huì)導(dǎo)致血紅蛋白合成不足，易發(fā)生缺鐵性貧血癥，植物缺鎂會(huì)影響光合作用的正常進(jìn)行
D.由圖可看出細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有基因型為AaBb的二倍體生物，甲、乙是其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 該精原細(xì)胞能產(chǎn)生AB、aB、abb、a四種配子

B. 該精原細(xì)胞中兩對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在次級(jí)精母細(xì)胞中

C. A、a與B、b間發(fā)生重組，遵循基因自由組合定律

D. 甲、乙兩細(xì)胞所示的變異分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期和減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素A，B鏈分別表達(dá)法是生成胰島素的方法之一，圖1是該方法所用的基因表達(dá)載體，圖2表示利用大腸桿菌作為工程菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程（融合蛋白A，B分別表示β﹣半乳糖苷酶與胰島素A，B鏈融合的蛋白），請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖1基因表達(dá)載體中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是 ．
（2）圖1中啟動(dòng)子是酶識(shí)別和結(jié)合的部位，有了它才能啟動(dòng)目的基因的表達(dá)，氨芐青霉素抗性基因的作用是 ．
（3）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)必需的工具酶有 ．
（4）β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達(dá)，可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點(diǎn)隱藏在內(nèi)部，其意義在于 ．
（5）溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵，用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈，且β﹣半乳糖苷酸被切成多個(gè)肽段，這是因?yàn)?/span> ．
（6）根據(jù)圖2中胰島素的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)推測(cè)每個(gè)胰島素分子中所含游離氨基的數(shù)量，你得推測(cè)結(jié)果是 ， 理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆種子的子葉顏色黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制，種子形狀圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制．某一科技小組在進(jìn)行遺傳實(shí)驗(yàn)中，用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代有4種表現(xiàn)型，對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示．
（1）親本的基因型為：黃色圓粒 ， 綠色圓粒 ．
（2）雜交后代中共有種基因型，其中黃色皺粒占 ．
（3）在雜交后代中非親本類型性狀組合占 ．
（4）寫出親本中黃色圓粒豌豆測(cè)交的遺傳圖解．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的良好材料。回答下列問題：

(1)果蠅的2號(hào)染色體(常染色體)上存在A／a、B／b兩對(duì)等位基因。

①A／a、B／b兩對(duì)等位基因的傳遞__________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。

②A基因或B基因純合時(shí)均致死。讓下圖所示基因組成的雌雄果蠅交配(不考慮交叉互換和基因突變)，子代中雜合子的概率是__________；子代與親代相比，子代A基因的頻率_________(填“上升”、“下降”或“不變”)。

(2)果蠅的紅眼和白眼由位于X染色體上的一對(duì)等位基因控制。一只紅眼雄果蠅與一只白眼雌果蠅交配，子代中發(fā)現(xiàn)一只白眼雌果蠅。該白眼雌果蠅出現(xiàn)的原因可能是基因突變，也可能是_________________________________。欲通過一次雜交實(shí)驗(yàn)探究其原因，請(qǐng)完成以下探究過程。(注：控制某一性狀的基因不存在時(shí)，胚胎致死；各型配子活力相同)

實(shí)驗(yàn)步驟：______________________________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè)：

I如果____________________________________________，則為基因突變；

II如果____________________________________________，則為另一種。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①②③④代表相關(guān)激素，則下列說法正確的是（ ）
A.圖中②③分別代表甲狀腺激素和促甲狀腺激素
B.寒冷刺激后，圖中③的含量增加先于①和②
C.當(dāng)人飲水過多時(shí)，下丘腦可通過垂體釋放④來促進(jìn)腎臟對(duì)水的重吸收
D.機(jī)體內(nèi)激素的分泌既有分級(jí)調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】城市發(fā)展過程中，隨著人口不斷增加，生活污水處理越來越困難，如何科學(xué)有效的處理生活污水，成為城市發(fā)展待解決的問題。建立人工濕地公園是一種首選方案，可以獲得生態(tài)、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)三重效益。如圖是某人工濕地公園的碳循環(huán)圖解。請(qǐng)回答下列問題：

（1）碳元素在A、B、C間傳遞的主要形式是_____________。

（2）輸入該濕地公園的能量來源是_____________。

（3）在此生態(tài)系統(tǒng)中，_____________（填字母）的存在，能夠加快物質(zhì)循環(huán)。

（4）圖中_____________（填編號(hào)）表示的是相同的生理過程。

（5）該濕地公園對(duì)外開放還可以作為人們休閑娛樂的場(chǎng)所，美化人們生活。這體現(xiàn)了生物多樣性具有的_____________使用價(jià)值。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】楓葉葉肉細(xì)胞中存在色素的一組細(xì)胞器是

A. 葉綠體和線粒體 B. 葉綠體和液泡

C. 高爾基體和液泡 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和葉綠體

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