【題目】下列微生物的產(chǎn)物中沒有菌種特異性的一組是

A. 氨基酸、核苷酸、多糖、色素

B. 多糖、脂類、維生素、抗生素、氨基酸

C. 核苷酸、多糖、維生素、毒素、抗生素

D. 核苷酸、維生素、多糖、脂類、氨基酸

【答案】D

【解析】對于不同的微生物來說，初級代謝途徑是一樣的，產(chǎn)生的物質(zhì)也不具有特異性，而在不同微生物體內(nèi)次級代謝的途徑是千差萬別的，因此產(chǎn)物也各不相同，表現(xiàn)出特異性。色素屬于次級代謝產(chǎn)物，A錯誤；抗生素屬于次級代謝產(chǎn)物，B錯誤；毒素、抗生素屬于次級代謝產(chǎn)物，C錯誤；核苷酸、維生素、多糖、脂類、氨基酸都屬于初級代謝產(chǎn)物，沒有菌種特異性，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察（如下圖所示）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B. 吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭

C. 用黑藻葉片進(jìn)行實驗時，葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

D. 與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞有機(jī)物的敘述，正確的是

A. 酶和ATP的組成元素都有C、H、0、N

B. 蛋白質(zhì)和糖原都是單體通過肽鍵連接而成的

C. DNA和RNA都可作為細(xì)胞遺傳物質(zhì)攜帶遺傳信息

D. 不同生物體內(nèi)蛋白質(zhì)、ATP的種類不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的性腺細(xì)胞合成和分泌的性激素屬于（ ）

A. 核酸 B. 蛋白質(zhì) C. 糖類 D. 脂類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于癌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)與功能相適應(yīng)的說法錯誤的是( )。

A. 細(xì)胞的畸形分化與癌細(xì)胞的產(chǎn)生有直接關(guān)系

B. 癌細(xì)胞細(xì)胞膜兩側(cè)鑲嵌的糖蛋白數(shù)量比正常的體細(xì)胞大量減少

C. 體細(xì)胞癌變后會喪失原來的生理狀態(tài)，其遺傳物質(zhì)會發(fā)生改變

D. 癌細(xì)胞的分裂、生長過程需要大量的核糖體參與合成蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示。錯誤的是（ ）

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

B．葉溫在36～50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于固定化酶中用到的反應(yīng)柱的理解，其中正確的是

A. 反應(yīng)物和酶都可以自由通過

B. 反應(yīng)物能通過，酶不能通過

C. 反應(yīng)物和酶都不能通過

D. 反應(yīng)物不能通過，酶能通過

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種紫腹巨蚊，當(dāng)它處于幼蟲狀態(tài)時，專以毒蚊幼蟲為食，當(dāng)它發(fā)育成成蟲后，又以吸食竹類植物的葉汁花漿為生。紫腹巨蚊與毒蚊幼蟲、竹類植物的關(guān)系是 （ ）

A. 競爭、捕食 B. 捕食、競爭

C. 都是捕食 D. 捕食、寄生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是（ ）

A．刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次

B．刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象

C．興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號

D．刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊答案