【題目】2016年10月19日天宮二號與神舟十一號飛船成功對接，宇航員在軌完成“太空養(yǎng)蠶”。下圖表示太空蠶——“秋豐白玉”體內(nèi)發(fā)生的兩個化學(xué)反應(yīng)，請判斷下列相關(guān)說法中正確的是( )

A.ATP分子水解時，圖中所示的化學(xué)鍵③④最易斷裂

B.圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同，但是二者的種類不同

C.細胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)相聯(lián)系

D.ATP與ADP間相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制只發(fā)生在真核細胞內(nèi)

【答案】B

【解析】

A、ATP分子水解時，遠離腺苷的高能磷酸鍵即圖中所示的化學(xué)鍵④最易斷裂，A錯誤；

B、圖中酶1和酶2的化學(xué)本質(zhì)相同都為蛋白質(zhì)，但酶1為水解酶，酶2為合成酶，B正確；

C、細胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的水解反應(yīng)有關(guān)，放能反應(yīng)一般與ATP的合成反應(yīng)有關(guān)，C錯誤；

D、細胞內(nèi)ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制，是生物界的共性，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）下圖是洋蔥鱗片葉表皮細胞的示意圖。

圖中①主要由纖維素和果膠組成，具有全透性， 原生質(zhì)層是由圖中的________組成（填圖中序號）的。如果把此細胞放入0．3 g/mL的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)質(zhì)壁分離。要想使質(zhì)壁分離復(fù)原，最簡單的方法使將這個植物細胞放在________中就可以了。

（2）下圖表示利用紫色洋蔥鱗片葉作為實驗材料，觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟，請據(jù)圖回答下面的問題。

①你認(rèn)為該實驗有無對照實驗________(有/無)。

②C步驟中吸水紙的作用是__________________________________________。

③在F步驟時，若觀察到細胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，最可能的原因是___________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群居動物中有一種警報系統(tǒng)，當(dāng)一個個體發(fā)現(xiàn)捕獵者后就會發(fā)出警報，引起全群反應(yīng)。有人將一只饑餓的蒼鷹放出使之向鴿群襲擊，觀測鴿的種群數(shù)量與報警距離之間的關(guān)系，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是（ ）

A.鴿發(fā)現(xiàn)蒼鷹后的大聲鳴叫屬于行為信息

B.鴿種群密度越大反應(yīng)越快，被蒼鷹捕殺的機會越小

C.在自然界中鴿和蒼鷹一定屬于第二營養(yǎng)級和第三營養(yǎng)級

D.鴿通過報警使同伴逃跑或群起抵抗，屬于互利共生關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是香草莓葉肉細胞光合作用和有氧呼吸的過程示意圖，①～④表示相關(guān)生理過程；圖2是科研人員在夏季通過遮陽處理對該香草莓凈光合速率影響的結(jié)果。請分析回答：

（1）圖1過程①～④中，發(fā)生在生物膜上的有_________(填序號)，過程③產(chǎn)生的[H]來自于有氧呼吸的第_________階段。

（2）圖2中Q點的凈光合速率比P點低，主要是由于____________(環(huán)境因素)造成的。N點的凈光合速率比M點低，主要是由于___________導(dǎo)致圖1中過程_______(填序號)明顯減慢所致。

（3）根據(jù)研究結(jié)果，請你對該香草莓園夏季管理提出合理建議：_______________________。

（4）研究人員推測適當(dāng)遮陽可能導(dǎo)致葉綠素a含量增加，請寫出實驗設(shè)計思路驗證其推測：___________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌紫膜質(zhì)是一種膜蛋白，ATP合成酶能將H+勢能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能�？茖W(xué)家分別將細菌紫膜質(zhì)和ATP合成酶重組到脂質(zhì)體（一種由磷脂雙分子層組成的人工膜）上，在光照條件下，觀察到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述錯誤的是

A. 甲圖中H+跨膜運輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\輸

B. ATP合成酶不能將光能直接轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能

C. ATP合成酶既具有催化作用也具有運輸作用

D. 破壞跨膜H+濃度梯度對ATP的合成無影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒。以受試者自身未飲酒時為對照，計算能力指數(shù)相對值，結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體無法通過自身調(diào)節(jié)維持穩(wěn)態(tài)

B.參與對視覺信號做出判斷與反匕的神經(jīng)中樞只有大腦皮層的視覺中樞

C.由圖中數(shù)據(jù)可推測，乙醇能影響興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)而不影響神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合

D.圖中數(shù)據(jù)可表明，乙醇會延長興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時間，從而降低機體反應(yīng)速度和判斷能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給了喬治·凱林、彼得·拉特克利夫、格雷格·塞門扎三人，以表彰他們對細胞對氧氣的感應(yīng)和適應(yīng)機制的研究。機體缺氧時，低氧誘導(dǎo)因子(HIF)與促紅細胞生成素(EPO)基因的低氧應(yīng)答元件(非編碼蛋白質(zhì)序列)結(jié)合，使EPO基因表達加快，促進EPO的合成，過程如下圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）完成過程①需__________酶從細胞質(zhì)進入細胞核，②過程中，除mRNA外，還需要的RNA有__________。

（2）HIF在__________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)水平調(diào)控EPO基因的表達，促進EPO的合成，此外，細胞還可以通過______________________來加快EPO合成的速度。

（3）由于癌細胞迅速增殖會造成腫瘤附近局部供氧不足，因此癌細胞常常會__________(填“提高”或“降低”)HIF蛋白的表達，刺激機體產(chǎn)生紅細胞，為腫瘤提供更多氧氣和養(yǎng)分。因此治療腫瘤時，可以通過________________來達到治療目的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲實驗證明“動作電位沿傳導(dǎo)時，其電位變化總是一樣的，不會隨傳導(dǎo)距離的增加而減”。請利用提供的實驗材料與用具加以驗證，要求完善實驗思路，預(yù)期實驗結(jié)果并進行分析。

材料和用具:生理狀況正常的離體槍烏賊的巨大軸突作標(biāo)本，電位測量裝置若干個（示波器）、生理鹽水溶液、電刺激設(shè)備等。

（要求：答題時槍烏賊離體巨大軸突神經(jīng)纖維標(biāo)本制作、神經(jīng)纖維生理鹽水的具體濃度、電刺激的強度、調(diào)制和示波器測量電位的具體方法不作要求）

（1）實驗思路：

①取一個大培養(yǎng)皿，加入足量特定濃度的生理鹽水，將新鮮離體的槍烏賊巨大軸突的神經(jīng)纖維標(biāo)本浸泡生理鹽水中；

②在神經(jīng)纖維某一端的適宜位置上正確連接電刺激設(shè)備，然后將_________________________________；

③在電刺激設(shè)備上用適宜強度的電刺激離體神經(jīng)纖維使之產(chǎn)生一個動作電位；

④同時觀察并記錄_______________________，統(tǒng)計分析實驗數(shù)據(jù)并比較。

（2）預(yù)測實驗結(jié)果：（在以下坐標(biāo)系中繪制軸突上各測量點的膜電位隨時間的變化曲線）

__________

（3）分析與討論：

①神經(jīng)纖維受到適宜刺激后產(chǎn)生動作電位，其電位變化不隨傳導(dǎo)距離的增加而衰減，其最大峰電位值仍相同的原因是動作電位鋒電位值大小決定于_________________________________，與傳播距離無關(guān)。

②若本實驗改用蛙的坐骨神經(jīng)，實驗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一根神經(jīng)纖維在傳導(dǎo)神經(jīng)沖動時不會影響其他神經(jīng)纖維，原因最可能是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族紅綠色盲遺傳系譜圖（此性狀由一對等位基因B、b控制），請據(jù)圖回答：

（1）紅綠色盲是一種受______染色體（填�！被颉�X”）上的_____（填“顯性，或“隱性”）基因控制的遺傳病。

（2）Ⅱ6的基因型是_______，Ⅱ5_______（填“是”或“不是”）紅綠色盲基因的攜帶者。

（3）若Ⅱ5與Ⅱ6再生一個孩子，患紅綠色盲的概率為_________。

（4）Ⅲ8的色盲基因來自Ⅰ中的______號。

（5）若要調(diào)查該病的發(fā)病率，應(yīng)該選擇________（填“普通人群成“患者家系”）作為調(diào)查對象。

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同步練習(xí)冊答案