【題目】流式細(xì)胞儀可根據(jù)細(xì)胞中DNA含量的不同對(duì)細(xì)胞分別計(jì)數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞。24小時(shí)后用流式細(xì)胞儀檢測(cè),結(jié)果如圖。對(duì)檢測(cè)結(jié)果的分析不正確的是
A.b峰中細(xì)胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之間的細(xì)胞正進(jìn)行DNA復(fù)制
C.處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在a峰中
D.此抗癌藥物抑制了癌細(xì)胞DNA的復(fù)制
【答案】C
【解析】由題干可知,用某抗癌藥物處理的體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞為試驗(yàn)組細(xì)胞,不用抗癌藥物處理的體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞為對(duì)照組細(xì)胞,兩題圖中對(duì)照組和試驗(yàn)組的細(xì)胞數(shù)目在a峰中細(xì)胞的DNA含量均為40,在b峰中細(xì)胞的DNA含量均為80,A正確;在a峰與b峰之間細(xì)胞內(nèi)的DNA在逐漸加倍,所以正進(jìn)行著DNA分子的復(fù)制,B正確;DNA的復(fù)制發(fā)生在間期,處于細(xì)胞分裂期的細(xì)胞中DNA是加倍的,所以處于分裂期的細(xì)胞均被計(jì)數(shù)在b峰中,C錯(cuò)誤;比較實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組中的b峰細(xì)胞的數(shù)量,可以看出實(shí)驗(yàn)組中進(jìn)行DNA復(fù)制的癌細(xì)胞數(shù)量明顯減少,說(shuō)明該藥物對(duì)癌細(xì)胞DNA復(fù)制有抑制作用,D正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的描述,正確的是
A. 植物細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
B. 高爾基體是合成并加工肽鏈的場(chǎng)所
C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D. 蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布是不對(duì)稱的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某人病理切片的部分組織結(jié)構(gòu),下列敘述正確的是
A. 細(xì)胞①中遺傳物質(zhì)與正常細(xì)胞不同
B. 在效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞作用下細(xì)胞②衰老速度加快
C. 細(xì)胞③中同源染色體配對(duì)形成四分體
D. 細(xì)胞④中通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定土壤中細(xì)菌數(shù)量一般選用104、105和106倍的稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng),而測(cè)定真菌的數(shù)量一般選用102、103和104倍稀釋,其原因是( )
A. 細(xì)菌個(gè)體小,真菌個(gè)體大 B. 細(xì)菌易稀釋,真菌不易稀釋
C. 細(xì)菌在土壤中數(shù)量比真菌多 D. 隨機(jī)的,沒(méi)有原因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于純合體與雜合體的敘述中,正確的是( )
A.純合體不含隱性基因 B.雜合體的自交后代全是雜合體
C.純合體的自交后代全是純合體 D.雜合體的雙親至少一方是雜合體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列可能含有相同元素的一組化合物是( )
A. 淀粉和二肽 B. 脂肪酸和脂肪酶
C. 蛋白質(zhì)和蛋白酶 D. 核糖和核糖核酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),與換成的高倍鏡相比,低倍鏡下觀察到的物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度應(yīng)該是
A.大、多、亮 B.小、多、亮 C.大、少、暗 D.小、多、暗
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比
A. 抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) B. 抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性弱
C. 抵抗力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) D. 抵抗力穩(wěn)定性弱,恢復(fù)力穩(wěn)定性弱
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時(shí)間后,突然改用光照強(qiáng)度與白光相同的紅光或綠光照射。下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì),組合正確的是( )
A.紅光,ATP下降 B.紅光,未被還原的C3上升
C.綠光,[H]下降 D.綠光,C5上升
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com