【題目】血液中K+濃度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱，下列解釋合理的是（ ）

A. 傳出神經(jīng)的動(dòng)作電位不能產(chǎn)地給肌肉細(xì)胞

B. 傳出神經(jīng)元興奮時(shí)膜對(duì)K+的通透性增大

C. 興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱

D. 可興奮細(xì)胞靜息膜電位絕對(duì)值增大

【答案】D

【解析】

傳出神經(jīng)的動(dòng)作電位可通過局部電流的方式傳遞給肌肉細(xì)胞，A錯(cuò)誤；傳出神經(jīng)元興奮時(shí)膜對(duì)鈉離子的通透性增大，B錯(cuò)誤；興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中不會(huì)減弱，也不會(huì)增強(qiáng)，C錯(cuò)誤；靜息膜電位的形成于鉀離子的外流有關(guān)，故血液中K+濃度急性降低，可興奮細(xì)胞靜息膜電位的絕對(duì)值增大，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為觀察細(xì)胞分裂中染色體的行為，最好的觀察時(shí)期是（ ）

A．前期 B．中期 C．后期 D．間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列圖示中甲、乙所示植物光合作用與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系和相關(guān)生理過程；丙、丁表示種植蔬菜的大棚剖面圖（棚頂?shù)牟菹怯貌葜瞥傻母采w物）和一天中大棚內(nèi)CO2濃度變化的曲線，其中在c～d期間打開大棚通風(fēng)口。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中植物葉肉細(xì)胞在a、b點(diǎn)時(shí)都可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是________。

（2）圖乙中“2”過程場所是________，過程“1”給“2”提供的物質(zhì)是__________。

（3）從圖丁曲線變化分析，增施CO2最佳的區(qū)段是________。

（4）圖丙大棚通風(fēng)后，由圖丁曲線可知CO2濃度有所上升，但濃度仍低于棚外，造成cd段CO2濃度低于大氣水平的原因是_______________________；蓋草席后，CO2濃度迅速上升但隨后趨緩，造成f點(diǎn)后上升趨緩的原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因表達(dá)過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 過程①②中均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

B. 基因表達(dá)的產(chǎn)物可能是蛋白質(zhì)或RNA

C. c上的密碼子決定其轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸種類

D. d可能具有生物催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有100個(gè)堿基對(duì)的一個(gè)DNA分子片段，內(nèi)含60個(gè)腺嘌呤，如果連續(xù)復(fù)制2次，則需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)

A. 60 B. 80 C. 120 D. 180

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并鑒定目的的基因，然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá)，最后將產(chǎn)物的藥物蛋白注入小白鼠體內(nèi)觀察其生物體狗能是否發(fā)揮，那么上述過程屬于（ ）

A. 人類基因工程 B. 動(dòng)物基因工程 C. 植物基因工程 D. 微生物基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

DNA……C—T—G—A

mRNA……G—A—C—U

A. 4種和5種 B. 5種和5種 C. 8種和5種 D. 8種和4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合速率、呼吸速率的測定裝置圖及夏季的一天中CO2吸收和釋放變化曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）小玻璃瓶中的NaHCO3溶液的作用是 。

（2）測定光合速率時(shí)單位時(shí)間內(nèi)液滴右移的體積即是 （“凈光合速率”或“實(shí)際光合速率”）。

（3）測定呼吸速率時(shí)，整個(gè)裝置必須放在________環(huán)境中，單位時(shí)間內(nèi)毛細(xì)管內(nèi)的水滴 （“左”或“右”）移的體積即是呼吸速率。

（4）曲線圖中a點(diǎn)形成的原因是 ，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度的時(shí)刻是 點(diǎn)（填曲線圖中的字母）。

（5）d點(diǎn)形成的原因是 ；此時(shí)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有 。

（6）利用上述實(shí)驗(yàn)裝置，研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響，實(shí)驗(yàn)以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

溫度/℃

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量/mg．h-1

1．00

1．75

2．50

3．25

3．75

3．50

黑暗中CO2釋放量/mg．h-1

0．50

0．75

1．00

1．50

2．25

3．00

若每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，溫度均保持在35℃的條件下，該植物體內(nèi)有機(jī)物含量會(huì) （“增加”或“減少”或“不變”）。

（7）酸雨是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一，受到酸雨侵蝕的葉片，葉綠素含量會(huì)降低。請(qǐng)問：受到酸雨侵蝕的葉片光合作用能力下降，主要是因?yàn)楣夥磻?yīng)產(chǎn)生的 減少，直接影響暗反應(yīng)過程中的 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用是合成有機(jī)物的主要途徑。下圖一是光合作用過程示意圖，其中A、B、C代表物質(zhì)；圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖一中A代表的物質(zhì)是_____________。

（2）充足光照下光合作用利用的CO2主要來自___________，也有部分是由細(xì)胞的_________（填場所）產(chǎn)生的。

（3）磷酸轉(zhuǎn)運(yùn)器能將磷酸丙糖運(yùn)出的同時(shí)將無機(jī)磷酸等量運(yùn)入葉綠體。當(dāng)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中無機(jī)磷酸相對(duì)含量降低時(shí)，_____________（促進(jìn)／抑制）磷酸丙糖的外運(yùn)，同時(shí)___________的合成量增加。

（4）圖二是利用密閉大棚進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果，這一實(shí)驗(yàn)過程中的自變量有_______________；30℃時(shí)，給飽和CO2濃度的大棚通風(fēng)，圖一中C物質(zhì)合成速率___________（增加／減�。蛔�）。

（5）冬季晴天大棚蔬菜的生產(chǎn)除了應(yīng)適當(dāng)升溫外，還可采取施用有機(jī)肥的方法達(dá)到增產(chǎn)目的，原因是_____。

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