【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述正確的是（ ）

A.生長激素只通過組織液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞

B.細(xì)胞進(jìn)行正常代謝的場所是內(nèi)環(huán)境

C.淋巴細(xì)胞是內(nèi)環(huán)境的組成成分

D.血管中的藥物需經(jīng)組織液進(jìn)入肌細(xì)胞

【答案】D

【解析】

本題考查人體生命活動調(diào)節(jié)相關(guān)相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。

A、生長激素的運(yùn)輸還需要經(jīng)過血液，A錯(cuò)誤；

B、細(xì)胞進(jìn)行正常代謝的環(huán)境是細(xì)胞內(nèi)液，而不是內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；

C、淋巴是內(nèi)環(huán)境的組成成分，而淋巴細(xì)胞不是，C錯(cuò)誤；

D、血管中的藥物需經(jīng)組織液進(jìn)入肌細(xì)胞，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在一定范圍內(nèi)，不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系，對其描述不正確的是

A. 如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則a為綠光，b為白光

B. 如果橫坐標(biāo)是CO2含量，則a為強(qiáng)光，b為弱光

C. 如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，a的CO2含量較高，b的CO2含量較低

D. 如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度，a溫度較適宜，b溫度較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅曲線圖為物質(zhì)X跨膜運(yùn)輸時(shí)的四種關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. ①和④都需要ATP供能 B. ③不一定是自由擴(kuò)散

C. ②和④需要載體協(xié)助 D. ④一定是主動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過程示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①代表的是光合作用____________階段，該階段的能量變化過程是___________________。

（2）圖中a代表4中光合色素，其中含量最多的色素是__________，該色素在濾紙條上的顏色是___。

（3）若菠菜的光合作用強(qiáng)度呼吸作用強(qiáng)度，則圖中的g代表的物質(zhì)來自___________。

（4）在①②③④⑤五個(gè)過程中，能產(chǎn)ATP的過程有___________。

（5）在有氧呼吸過程中產(chǎn)物水中的氫來自于反應(yīng)物中的_____________。

（6）寫出菠菜葉肉細(xì)胞光合作用反應(yīng)物中O元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑：____________________________________________（O用18O標(biāo)記用箭頭和字母表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】手足口病是由某種腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒。下列關(guān)于該病毒的說法正確的是

A. 雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因而它不是生物

B. 能引發(fā)傳染病，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. 在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上可以培養(yǎng)

D. 通過細(xì)胞分裂繁衍后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)，請據(jù)圖回答：

（1）科學(xué)家依據(jù)____________________將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填標(biāo)號)。

（2）圖中能進(jìn)行光合作用的是__________(填標(biāo)號)，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是__________。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是__________，圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是__________(填標(biāo)號)。

（4）B、E兩類生物的主要區(qū)別：B類生物一般含__________________，能進(jìn)行光合作用，故其為________生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組：將切下的胚芽鞘尖端③水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊①、②緊貼在③的切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說法正確的是 (　　)

A. 甲組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有背地性

B. 乙組實(shí)驗(yàn)證明了植物的莖具有向光性

C. ④向左彎曲生長

D. ⑤向左彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖關(guān)于艾滋病的說法，正確的是

A．艾滋病能通過母嬰傳播，因此艾滋病是一種遺傳病

B．艾滋病只能通過唾液、血液和母嬰途徑傳播

C．ADIS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體的感染

D．HIV遺傳物質(zhì)水解能產(chǎn)生4中脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】調(diào)查發(fā)現(xiàn)小型湖泊中的綠藻、藍(lán)藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值，圖2表示綠藻和藍(lán)藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內(nèi)藻毒素含量。分析回答：

（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關(guān)系是________。

（2）若將體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg，至少需要藻類________kg。

（3）調(diào)查露斯塔野鯪魚的種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體更易發(fā)現(xiàn)而被捕食，則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果________（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。

（4）該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染，某科研小組提出生態(tài)治污的方案：首先培養(yǎng)藻類去除水體中的P元素。選擇的藻類是________，理由是________。然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數(shù)量。選擇體長大于4.2cm的野鯪魚，其原因是________。

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