【題目】某有機(jī)物的分子式為C5H10O，它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)，若將它與H2加成，所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是 （ ）

A. （CH3）3CCH2OH B. （CH3CH2）2CHOH

C. CH3（CH2）3CH2OH D. CH3CH2C（CH3）2OH

【答案】C

【解析】試題分析：有機(jī)物的分子式為C5H10O，它能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和加成反應(yīng)，所以該有機(jī)物為醛，其可能的同分異構(gòu)體有：CH3CH2CH2CH2-CHO、CH3CH(CH3)CH2CHO、CH3CH2CH(CH3)CHO、(CH3)3CCHO，醛跟H2的加成反應(yīng)是發(fā)生在上，使之轉(zhuǎn)化為：-CH2OH，得到的醇羥基必定在碳鏈的端點(diǎn)碳上，即伯醇，且符合分子式為：C5H12O。所以，所得產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是選項(xiàng)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物A（C10H20O2）具有蘭花香味，可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑。已知：

①B分子中沒(méi)有支鏈。

②D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出二氧化碳。

③D、E互為具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體。E分子烴基上的氫若被Cl取代，其一氯代物只有一種。

④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

（1）B可以發(fā)生的反應(yīng)有 （選填序號(hào)）。

①取代反應(yīng) ②消去反應(yīng) ③加聚反應(yīng) ④氧化反應(yīng)

（2）D、F分子所含的官能團(tuán)的名稱(chēng)依次是 、 。

（3）寫(xiě)出與D、E具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： 。

（4）E可用于生產(chǎn)氨芐青霉素等。已知E的制備方法不同于其常見(jiàn)的同系物，據(jù)報(bào)道，可由2—甲基—1—丙醇和甲酸在一定條件下制取E。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（5）某學(xué)生檢驗(yàn)C的官能團(tuán)時(shí)，取1mol/LCuSO4溶液和2mol/LNaOH溶液各1mL，在一支潔凈的試管內(nèi)混合后，向其中又加入0.5mL40%的C，加熱后無(wú)紅色沉淀出現(xiàn)。該同學(xué)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是 。（選填序號(hào)）

①加入的C過(guò)多

②加入的C太少

③加入CuSO4溶液的量過(guò)多

④加入CuSO4溶液的量不夠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種利膽解痙藥的有效成分是“亮菌甲素”，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。關(guān)于“亮菌甲素”的說(shuō)法中，正確的是

A．“亮菌甲素”可以與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

B．“亮菌甲素”的分子式為C12H12O5

C．1 mol“亮菌甲素”最多能和2 mol NaOH反應(yīng)

D．1 mol“亮菌甲素”最多能和4 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）光合作用和呼吸作用都受溫度的影響，其中與__________作用有關(guān)酶的最適溫度更高，光合速率與呼吸速率相等時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是__________℃。

（2）若20℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉，則三碳化合物的含量__________。當(dāng)環(huán)境溫度處于55℃～60℃時(shí)，與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是_________。

（3）現(xiàn)已從該植物的葉綠體中提取出色素，并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）。如果在色素提取過(guò)程中，沒(méi)有加碳酸鈣（主要作用是防止葉綠素被破壞），則無(wú)顯著變化的色素帶為_(kāi)__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(共15分)芳香烴A是基本有機(jī)化工原料，由A制備高分子E和醫(yī)藥中間體K的合成路線（部分反應(yīng)條件略去）如圖所示：

回答下列問(wèn)題：

（1）A的名稱(chēng)是_____________。I含有官能團(tuán)的名稱(chēng)是__________________。

（2）反應(yīng)⑦的作用是 ，⑩的反應(yīng)類(lèi)型是________________。

（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：______________________________________。

（4）D分子中最多有_____________個(gè)原子共平面。E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________。

（5）寫(xiě)出一種同時(shí)符合下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________________。

①苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子；

②既能與銀氨溶液反應(yīng)又能與NaOH溶液反應(yīng)。

（6）將由D為起始原料制備的合成路線補(bǔ)充完整。

_____________________(無(wú)機(jī)試劑及溶劑任選)。

合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[化學(xué)——選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]

M是一種重要材料的中間體，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：。合成M的一種途徑如下：

A～F分別代表一種有機(jī)化合物，合成路線中的部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去。

已知：①Y的核磁共振氫譜只有1種峰；

②RCH＝CH2 RCH2CH2OH；

③兩個(gè)羥基連接在同一個(gè)碳原子上不穩(wěn)定，易脫水。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）D中官能團(tuán)的名稱(chēng)是 ，Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 。

（2）步驟①的反應(yīng)類(lèi)型是 。

（3）下列說(shuō)法不正確的是 。

a．A和E都能發(fā)生氧化反應(yīng) b．1 molB完全燃燒需6 mol O2

c．C能與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng) d．1 molF最多能與3 mol H2反應(yīng)

（4）步驟⑦的化學(xué)反應(yīng)方程式是 。

（5）M經(jīng)催化氧化得到X（C11H12O4），X的同分異構(gòu)體中同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)為 。

a．苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基，苯環(huán)上的一氯代物有2種

b．水解只生成芳香醇和二元酸，且二元酸的核磁共振氫譜只有2種峰

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由1,3丁二烯合成氯丁橡膠的過(guò)程中，是一種中間產(chǎn)物。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 1,3丁二烯中所有原子一定在同一平面上

B. 1,3丁二烯轉(zhuǎn)化為時(shí)，先與HCl發(fā)生1,2加成再水解得到

C. 在NaOH醇溶液中或濃硫酸存在時(shí)加熱都能發(fā)生消去反應(yīng)

D. 催化氧化得X，X能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，1 molX最多能生成2 molAg

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的ABO血型不僅由位于第9號(hào)染色體上的IA、IB、i基因決定，還與位于第19號(hào)染色體上的H、h基因有關(guān)�；騂控制合成的酶H能促進(jìn)前體物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)H，但是基因h則不能控制合成這種酶：基因IA控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锳抗原，基因IB控制合成的酶能促進(jìn)物質(zhì)H轉(zhuǎn)變?yōu)锽抗原，但基因i則不能控制合成這兩種酶。人的ABO血型與紅細(xì)胞表面的抗原種類(lèi)的關(guān)系如表：

血型

A型

B型

AB型

O型

抗原

A

B

A、B

無(wú)（通常含有可形成A、B抗原的物質(zhì)H）

注：①基因型IA、IB體內(nèi)可合成A抗原和B抗原；②無(wú)H者被視為O型血。

右圖為某家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅱ4均為純合子，回答下列問(wèn)題：

（1）人的ABO血型的產(chǎn)生體現(xiàn)了基因通過(guò)控制 ，控制生物體性狀的，在遺傳上遵循 定律；

（2）Ⅱ2的基因型為 ，Ⅲ1、Ⅲ2的基因型分別為 、 。

（3）若Ⅲ3同時(shí)具有A、B抗原，則Ⅳ1為O型血的概率 。如Ⅲ1與基因型為HHⅠAⅰ的男子結(jié)婚，則所生育孩子的血型及比例是 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】前蘇聯(lián)科學(xué)家歐巴林教授在其著作中曾說(shuō)：“生命起源于甲烷”，英國(guó)科學(xué)家巴納爾教授則認(rèn)為生命是從二氧化碳及水開(kāi)始的。與之相關(guān)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分反應(yīng)條件已略去）。

（1）G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ，反應(yīng)③的類(lèi)型為 。

（2）檢驗(yàn)D中官能團(tuán)的試劑是 ，相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

（3）綠色植物的光合作用是地球上規(guī)模最大的化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出二氧化碳、水發(fā)生光合作用生成葡萄糖的化學(xué)方程式： 。

（4）在自然界纖維素與水可在甲烷菌催化下水解生成甲烷和二氧化碳，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平： 。

（5）已知：斷開(kāi)1mol共價(jià)鍵吸收的能量或形成1mol共價(jià)鍵釋放的能量數(shù)據(jù)如下表

共價(jià)鍵

H—H

C—H

C≡C

能量變化/kJ·mol－１

436

413

812

反應(yīng)①2CH4（g）→C2H2（g）+3H2（g） △H= kJ·mol－１。

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同步練習(xí)冊(cè)答案