【題目】一個(gè)艾滋病病毒與哪一生命系統(tǒng)的層次對應(yīng)?()

A細(xì)胞 B組織 C器官 D不對應(yīng)任何層次

【答案】D

【解析】生命系統(tǒng)的最基本層次就是細(xì)胞,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒有獨(dú)立代謝的能力,可以說病毒的生命活動都是通過它的宿主細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)的,因此它不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照。下列對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是(  )

A. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

B. a直立生長,b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長

D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熊貓是我國的國寶,在熊貓和熊貓寶寶之間充當(dāng)遺傳物質(zhì)的橋梁作用的細(xì)胞是()

A精子和卵細(xì)胞 B胚胎 C血細(xì)胞 D骨髓細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對格里菲思的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改良,將R型菌、S型菌、加熱殺死的S型菌、加熱殺死的S型菌和R型菌的混合物分別接種到甲、乙、丙、丁四組相同的培養(yǎng)基上,在適宜無菌的條件下進(jìn)行培養(yǎng),一段時(shí)間后,菌落的生長情況如圖所示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A. 若培養(yǎng)前在甲組培養(yǎng)基中加入S型菌的DNA,得到的菌落類型與丁不同

B. 甲、乙兩組作為丁組的對照組,丙組培養(yǎng)基無菌落產(chǎn)生,可以不必設(shè)置

C. 丁組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明了R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNA

D. 該實(shí)驗(yàn)中的無關(guān)變量有培養(yǎng)基的成分、培養(yǎng)條件、以及培養(yǎng)時(shí)間等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示植物的非綠色器官呼吸時(shí),O2的吸收量和CO2釋放量的相互關(guān)系的敘述中正確的是( 。
A.在a點(diǎn)無氧呼吸最弱
B.在b點(diǎn)仍能產(chǎn)生少量的酒精和乳酸
C.在a點(diǎn)若cd=ca時(shí),有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
D.不能在該圖上作出無氧呼吸釋放出CO2的曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi),室外繼續(xù)培養(yǎng).每隔一段時(shí)間用C02濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)C02濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度).據(jù)圖得出的正確判斷是(  )
A.FG段表明氣孔關(guān)閉,光合作用小于呼吸作用
B.E點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比A點(diǎn)時(shí)多
C.D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用,H點(diǎn)光合作用消失
D.該植物在這一天中表現(xiàn)出生長現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. tRNA分子中存在氫鍵

B. mRNA、tRNA、rRNA都參與蛋白質(zhì)的合成

C. 控制酵母菌性狀的基因位于擬核和線粒體DNA

D. 如果某種生物只含1種或不含核酸,則該生物一定不是細(xì)胞生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】濕地在環(huán)境保護(hù)中有著重要的作用,它不僅可以涵養(yǎng)水源、防洪蓄洪,而且還具有很強(qiáng)的水體自凈能力,因此人們給了濕地以“地球之腎”的美譽(yù)。近些年,環(huán)境保護(hù)學(xué)者開始紛紛利用人工濕地展開對有機(jī)污水處理的研究和應(yīng)用,下圖為人工濕地結(jié)構(gòu)和污水處理示意圖,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)人工濕地污水處理系統(tǒng),對于有機(jī)污水的凈化主要依賴生態(tài)系統(tǒng)中的___________(填寫生態(tài)系統(tǒng)的成分)的作用。該生態(tài)系統(tǒng)生物群落內(nèi)部,C元素主要以___________形式流動。

(2)在處理污水時(shí),一般要先對流入的污水進(jìn)行稀釋處理,原因是___________,同時(shí)還要控制___________,防止過載。

(3)為了監(jiān)測該人工濕地的污水處理效果,應(yīng)該對污水進(jìn)水區(qū)和___________的水質(zhì)進(jìn)行檢測,并通過比較,確定污染物凈化程度。

(4)下圖為該濕地生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解部分示意圖,①②③④表示各營養(yǎng)級生物同化的能量,⑤⑥⑦表示流入分解者的能量,⑧⑨⑩表示各級消費(fèi)者從污水中的有機(jī)物同化的能量。則次級消費(fèi)者流向三級消費(fèi)者的能量傳遞效率是___________(用序號表示),其中⑦的主要形式是______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,甲、乙代表兩種細(xì)胞器,甲、乙代表兩種細(xì)胞器,①-⑦代表各種物質(zhì)。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線,S代表有機(jī)物量。據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中,甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大,甲乙分別通過___________、___________增大了膜面積。圖中⑦在乙中反應(yīng)部位是___________。

(2)若該綠色植物長時(shí)間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?___________,原因是_________________________________。

(3)圖2 為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時(shí),不同光照條件下測得的該植物的光合作用強(qiáng)度。當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中0—D間,光合作用有機(jī)物的凈積累量為_______________(用圖中符號表示)。

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