【題目】圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A．該模型能解釋酶的催化具有專(zhuān)一性，其中a代表麥芽糖酶

B．限制f～g段不再升高的原因是酶的數(shù)量，整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置“麥芽糖酶的量一定”

C．如果溫度升高或降低5℃，f點(diǎn)都將下移

D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

【答案】D

【解析】A.甲圖可知，酶與底物結(jié)合具有特異性，是由酶活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)決定的，能解釋酶具有專(zhuān)一性的原因，a在反應(yīng)前后不變，是酶，A正確；B.圖乙中f～g段，隨麥芽糖量增加，催化速率不再升高，說(shuō)明限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量，實(shí)驗(yàn)中“麥芽糖酶的量”是無(wú)關(guān)變量，應(yīng)該保持一致，B正確；C.由題意知，乙圖中曲線是最適宜溫度條件下的曲線，溫度升高或降低，酶活性都會(huì)降低，f點(diǎn)都將下移，C正確；D.由于麥芽糖和其水解的產(chǎn)物葡萄糖都是還原糖，因此不能用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是( )

A．它們所屬的結(jié)構(gòu)依次可能是葉綠體膜、核膜、線粒體膜

B．若②與硅肺的形成有關(guān)，則②為溶酶體

C．若該細(xì)胞為根尖分生區(qū)細(xì)胞，則含有DNA的結(jié)構(gòu)有①②③

D．③為有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是葡萄糖氧化分解的場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（ ）

A. 生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變

B. 只有在新物種形成時(shí)，才會(huì)發(fā)生基因頻率的改變

C. 基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化

D. 生物在進(jìn)化過(guò)程中不一定引起基因頻率的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項(xiàng)中正確的是( )

選項(xiàng)

管腔中氨基酸上皮細(xì)胞

管腔中Na+上皮細(xì)胞

上皮細(xì)胞中氨基酸組織液

A

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

B

被動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

C

被動(dòng)運(yùn)輸

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

D

主動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

被動(dòng)運(yùn)輸

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與傳統(tǒng)的有性雜交法相比，植物體細(xì)胞雜交的最大優(yōu)點(diǎn)是

A. 可使兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀組合到一起 B. 可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

C. 可以培育出高產(chǎn)性狀明顯的新品種 D. 可以降低生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟(jì)效益

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于自身免疫病的是（ ）

A．系統(tǒng)性紅斑狼瘡 B．艾滋病 C．風(fēng)濕性心臟病 D．類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)、結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（ ）

A. 葡萄糖是細(xì)胞能量的直接來(lái)源

B. 細(xì)胞分化后,DNA和RNA沒(méi)有改變

C. 營(yíng)寄生生活的微生物可以具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 細(xì)胞內(nèi)一定具有核糖體和DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)蛋白質(zhì)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

下圖1為人體胰腺合成的胰蛋白酶原進(jìn)入小腸后，在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶（圖中數(shù)據(jù)表示氨基酸位置），已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128，圖中二硫鍵（—S—S—）形成時(shí)會(huì)脫去兩個(gè)氫。

（1）胰蛋白酶原被腸激酶作用變?yōu)橐鹊鞍酌负笊倭?/span> 個(gè)肽鍵，在胰蛋白酶中至少含有氧原子的個(gè)數(shù)為 ，胰蛋白酶的相對(duì)分子質(zhì)量約為 。

（2）若圖2為胰蛋白酶的一部分放大結(jié)構(gòu)，在此圖中有 種R基，胰蛋白酶中至少有 個(gè)游離的羧基。

（3）如果要對(duì)胰蛋白酶進(jìn)行鑒定，所用的試劑是 ，其顏色變化為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是（ ）

①F1雜種自交后代的性狀分離比

②F1產(chǎn)生配子類(lèi)別的比例

③F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例

④F1測(cè)交后代的基因型比例

⑤F1自交后代的基因型比例

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ②③④

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