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【題目】成熟的蘋果和未成熟的柿子密封在一起,柿子很快會熟。這是由于蘋果產生的 起的催熟作用。

A. 脫落酸 B. 赤霉素 C. 細胞分裂素 D. 乙烯

【答案】D

【解析】成熟的蘋果產生的乙烯能夠促進果實的成熟,A、B、C均錯誤,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示在神經突觸中γ﹣氨基丁酸的作用機理;圖2是某種局部麻醉藥在神經興奮傳遞過程中的作用機理,此種局麻藥單獨使用時不能通過細胞膜,如與辣椒素同時注射才會發(fā)生如圖所示效果.下列相關分析正確的是(
A.γ﹣氨基丁酸與突觸后膜的受體結合,促進Cl內流,使得突觸后膜產生興奮
B.局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內流,抑制突觸后膜產生興奮
C.神經突觸能實現電信號→化學信號→電信號的轉變,該過程不需要能量
D.局麻藥和γ﹣氨基丁酸的作用效果和作用機理一致,都屬于抑制性神經遞質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項參與構成人體第二道防線的是

A. 皮膚、黏膜 B. 體液中的吞噬細胞

C. 胃液中的蛋白酶 D. 免疫細胞和免疫器官

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示甲狀腺激素分泌調節(jié)示意圖,圖中TRH為促甲狀腺激素釋放激素。下列相關敘述錯誤的是(
A.血液中TH過量時會抑制TRH和TSH分泌
B.TSH是直接調節(jié)甲狀腺分泌功能的關鍵激素
C.TH和TRH通過拮抗作用共同調節(jié)TSH的分泌
D.缺碘性的甲狀腺功能減退時,血液中TSH水平會降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用電子顯微鏡觀察細胞時,可根據某些結構判斷細胞類型,下列敘述正確的是

A. 若觀察到細胞壁,則一定是植物細胞

B. 若觀察不到核糖體,則一定是原核細胞

C. 若觀察到核膜,則一定是真核細胞

D. 若觀察到中心體,則一定是動物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細胞呼吸作用的過程,其中代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質。下列相關敘述正確的是

A. ①都具有雙層生物膜 B. ①所含酶的種類相同

C. ②都能產生大量ATP D. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是突觸的結構模式圖,下列敘述錯誤的是( )
A.②④⑤共同構成突觸
B.①的形成需要高爾基體的參與
C.③作用于④,只能使突觸后膜產生興奮
D.由于③只能由②釋放作用于④,所以興奮在突觸間傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳。ㄈ鐖D),其中一種是伴性遺傳病.相關分析正確的是(

A.甲病是伴X染色體隱性遺傳、乙病是常染色體顯性遺傳
B.Ⅱ﹣3的致病基因均來自于Ⅰ﹣2
C.Ⅱ﹣2有一種基因型,Ⅲ﹣8基因型有四種可能
D.若Ⅲ﹣4與Ⅲ﹣5結婚,生育一患兩種病孩子的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】育種專家常用射線處理作物種子以培育作物新品種。下列有關敘述,錯誤的是

A. 射線處理時,種子中基因突變的頻率提高

B. 種子細胞染色體數目可能發(fā)生改變

C. 能在較短時間內獲得更多的變異類型

D. 經射線處理的種子中,DNA分子的堿基序列都發(fā)生改變

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