【題目】下列不屬于合理利用抗生素措施的是 （ ）
A.在醫(yī)生診斷指導下使用
B.控制使用含抗生素的清潔用品
C.加強農(nóng)牧產(chǎn)品中抗生素含量檢測
D.為預(yù)防生病感染，提早服用抗生素預(yù)防

【答案】D
【解析】抗生素不能預(yù)防感染。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于大腸桿菌的敘述，正確的是（ ）


A.四環(huán)素能抑制細胞中蛋白質(zhì)的合成


B.經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株


C.細胞中只含有A，T，C，G四種堿基


D.T2噬菌體感染菌體,不會導致菌體裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒與細菌的區(qū)別、細菌與真菌（如：酵母菌）的區(qū)別分別在于（ ）

A．有無細胞壁、有無遺傳物質(zhì)

B．有無細胞結(jié)構(gòu)、有無成形的細胞核

C．有無細胞核、有無細胞結(jié)構(gòu)

D．有無細胞核、有無細胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有生物學家在某海島上發(fā)現(xiàn)多年前單一毛色的老鼠種群演變成了具有黃色、白色和黑色三種毛色的種群。基因A1(黃色)、A2(白色)、A3(黑色)的顯隱性關(guān)系為A1對A2、A3為顯性，A2對A3為顯性，且黃色基因純合會致死。據(jù)此下列有關(guān)說法不正確的是 （　�。�

A. 老鼠中出現(xiàn)多種毛色說明基因突變是不定向的

B. 多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色

C. 不存在兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能

D. 兩只黃色老鼠交配，子代中黃色老鼠概率為2／3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，大量事實表明在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，往往有較多或較大的核仁，核糖體的數(shù)量也很多．根據(jù)這一事實可以推斷（ ）
A.細胞質(zhì)的蛋白質(zhì)主要在核仁中合成
B.核仁可能與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)
C.無核仁的細胞往往不能合成蛋白質(zhì)
D.DNA主要存在于細胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為南瓜幼苗的光合作用速率和呼吸作用速率隨溫度變化的曲線，以下敘述錯誤的是

A. 溫度是限制AB段CO2吸收速率的主要因素

B. A點時葉肉細胞中既進行光合作用也進行有氧呼吸

C. B、D點真正光合作用速率是呼吸速率的兩倍

D. C點凈光合速率大于兩倍呼吸速率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原體之一，下圖為該病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的示意圖。下面說法不合理的是（）

A.圖中+RNA有三方面功能
B.物質(zhì)M的合成場所是宿主細胞的核糖體
C.患兒痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒
D.假定腸道病毒基因+RNA含有1000個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的60%。以病毒基因+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程共需要堿基G和C共800個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生物細胞分裂模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）甲中含有同源染色體的區(qū)段是________________。

（2）圖乙為細胞____________分裂____________期圖像。該時期的主要特征是_____________________。

（3）若2號染色體的遺傳信息來自父方，那么與其遺傳信息完全相同的染色體為____________號，其遺傳信息完全相同的原因是_________________。

（4）圖乙對應(yīng)于圖甲中的____________段，圖丙對應(yīng)于圖甲中的____________段。

（5）請根據(jù)圖甲畫出細胞中每條染色體上DNA數(shù)目的變化曲線，并繪出圖乙上一個時期的動物細胞分裂的圖像。___________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】載體和胰島素都是蛋白質(zhì)，但功能不同，其原因不可能是（ ）

A. 組成肽鍵的化學元素不同

B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C. 氨基酸排列順序不同

D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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同步練習冊答案