【題目】下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是（ ）

A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．細胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

【答案】A

【解析】

試題分析：生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的順序是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 ，故A對；B中生物圈和生態(tài)系統(tǒng)順序反了，故B錯；C中器官和系統(tǒng)的順序反了，故C錯；D中器官，系統(tǒng)和生物體的順序反了，故D錯。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】薩頓運用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說。摩爾根起初對此假說持懷疑態(tài)度，他及其同事設計果蠅雜交實驗對此進行研究。雜交實驗圖解如下:

下列說法正確的是（ ）

A. 上述果蠅雜交實驗現(xiàn)象不支持薩頓的假說

B. 摩爾根等人提出假設：控制眼色的基因位于常染色體或X染色體上，從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋

C. F1 中紅眼果蠅產(chǎn)生的配子中一半含紅眼基因，一半不含紅眼基因

D. F1 中紅眼雌果蠅和F2 中白眼雄果蠅交配，可通過眼色直接判斷子代果蠅的性別

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核糖體的敘述，正確的是（ ）

A．核糖體廣泛分布于生物體內(nèi)，包括動物、植物和病毒等

B．原核生物細胞中無膜結(jié)構(gòu)的細胞器有核糖體和中心體

C．藍藻的核糖體一部分游離于細胞質(zhì)基質(zhì)中，一部分附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

D．氨基酸的脫水縮合反應發(fā)生在核糖體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)圖示多肽的敘述，正確的是（ ）

A.由5個氨基酸縮合而成
B.形成過程中失去了3分子水
C.有4種不同的側(cè)鏈基團
D.游離的氨基和羧基各1個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】維持高等動物第二性征的物質(zhì)屬于

A．糖類 B．脂質(zhì) C．蛋白質(zhì) D．核酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為A、B、C三個神經(jīng)元構(gòu)成的反射弧,椐圖回答問題:

（1）圖中①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的 ________________ 。

（2）A、B、C細胞間信息的傳遞方向為___________________。

（3）刺激部位④，該部位的膜外電位變化情況是_______________________。

（4）某同學取指血進行化驗，當針刺破手指時并未縮手。這說明縮手反射的神經(jīng)中樞雖在脊髓，但還會受________控制。

（5）給你提供必要的實驗用具，如電刺激設備、電位測量儀等。請你設計實驗方案探究：興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是否為雙向的？并預測可能的結(jié)果及結(jié)論。（利用圖中標注的數(shù)字⑥、⑦、⑧說明刺激、測量和觀察的部位）設計方案: _________________________________。

預測可能的結(jié)果和結(jié)論：

①若_______________________________________，說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的，

②若______________________________________，說明沖動在神經(jīng)纖維上的傳導不是雙向的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列均能獨立進行生命活動的一組生物是（ ）

A．藍藻和噬菌體

B．艾滋病病毒和草履蟲

C．SARS病毒和煙草花葉病毒

D．乳酸菌和酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示生物學有關(guān)內(nèi)容，其中不符合圖示關(guān)系的是

A. 若表示真核生物有氧呼吸場所，則a為細胞質(zhì)基質(zhì)，b、c為線粒體的基質(zhì)和內(nèi)膜

B. 若表示興奮在突觸的傳遞，則a為突觸前膜，b為突觸間隙，c為突觸后膜

C. 若表示基因表達過程，則a為DNA，b為mRNA，c為蛋白質(zhì)

D. 若表示捕食食物鏈，則a為生產(chǎn)者，b為消費者，c為分解者

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（ ）
A.人的身高與體重
B.兔的長毛與短毛
C.貓的白毛與藍眼
D.棉花的細絨與長絨

查看答案和解析>>

同步練習冊答案