【題目】利用高濃度鹽水殺菌防腐的原理是

A.鹽水是中性的，不適于細(xì)菌的生活B.鹽水中的Na+不利于細(xì)菌的生活

C.鹽水中的Cl－有殺菌防腐的作用D.使細(xì)菌細(xì)胞因過度滲透失水而死亡

【答案】D

【解析】

滲透作用是指水分子通過半透膜，從低濃度溶液向高濃度溶液擴(kuò)散的過程。在高濃度鹽水環(huán)境中，細(xì)菌會(huì)由于細(xì)胞滲透作用失水過多，而導(dǎo)致死亡。

A、高濃度食鹽水中溶液濃度過高，能導(dǎo)致細(xì)胞失水，從而不利于細(xì)菌生長，A錯(cuò)誤；
B、食鹽水中的鈉離子沒有殺菌作用，B錯(cuò)誤；
C、食鹽水中的氯離子沒有殺菌的作用，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)菌在高濃度的食鹽水中由于大量失水而失去活性，D正確。
故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如下圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

①若使用相同的光圈，則甲比乙亮

②在甲中觀察到的細(xì)胞，在乙中均可被觀察到

③若玻片右移，則甲的物像會(huì)右移而乙的物像左移

④若在甲中看到的物像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的物像

⑤在乙中觀察應(yīng)使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，并調(diào)整光圈

A.①②③④⑤B.①⑤C.①②④⑤D.①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是基因型為AaBb的某生物體內(nèi)兩個(gè)不同時(shí)期的分裂模式圖，其中染色體上標(biāo)注的是相應(yīng)位置上的基因。相關(guān)敘述正確的是

A. 圖①中兩個(gè)細(xì)胞的中央將出現(xiàn)赤道板

B. 圖①中細(xì)胞2 的基因型是AaBB

C. 圖②所示的細(xì)胞中有4個(gè)染色體組

D. 圖②所示的細(xì)胞中有4個(gè)四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)依賴（ ）

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)C.免疫調(diào)節(jié)D.A、B、C都是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)頂端優(yōu)勢的敘述，錯(cuò)誤的是：

A.頂端優(yōu)勢現(xiàn)象表明了生長素作用的兩重性

B.在林業(yè)生產(chǎn)中常需要保持頂端優(yōu)勢

C.除去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽生長

D.切除頂芽，切口涂以高濃度生長素，可以解除頂端優(yōu)勢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】代謝旺盛的細(xì)胞與代謝緩慢的細(xì)胞相比，其含水量及自由水/結(jié)合水的值分別為 ( )

A. 較多、較大 B. 較少、較小

C. 較多、較小 D. 較少、較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為橡膠樹的光合過程示意圖，字母代表物質(zhì)，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）圖中過程I的名稱為___________，反應(yīng)場所是_______，其上含有光合色素。

（2）圖中過程II的反應(yīng)場所是________，反應(yīng)物E是_______。

研究小組為探究某磚廠排放的廢氣對(duì)用邊椽膠樹光合作用的影響，在距離磚廠200m，400m， 600m 處分別選取10株橡膠樹，測定其葉片的光合速率和葉綠素含量，結(jié)果如圖，請(qǐng)回答：

（3）圖中光合速率的含義可以是單位時(shí)間內(nèi)單位面積_____.

A.氧氣的釋放量 B.葡萄糖的消耗量 C.纖維素的消耗量 D.脂肪的消耗量

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，樣點(diǎn)與磚廠距離越小，橡膠樹葉片的光合速率越______，推測其原因是______，影響了對(duì)光的吸收。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苯酚的敘述中，正確的是

A.苯酚呈弱酸性，能使紫色石蕊試液顯淺紅色

B.苯酚能與FeCl3溶液反應(yīng)生成紫色沉淀

C.苯酚有強(qiáng)腐蝕性，沾在皮膚上可用水洗滌

D.向少量苯酚溶液中滴加飽和溴水，可觀察到白色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后，種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是（ ）

A. 在t0～t2時(shí)間內(nèi)，種群數(shù)量呈“J”型增長

B. 若在t2時(shí)種群的數(shù)量為K，則在t1時(shí)種群的數(shù)量為K/2

C. 捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí)

D. 在t1～t2時(shí)，該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

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