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【題目】英國著名經濟學家K．E．博爾丁把對自然界進行掠奪，破壞式開發(fā)利用的經濟模式稱為“牧童經濟”，下列現(xiàn)象不是由“牧童經濟”模式造成的是（ ）

A．沙塵暴頻發(fā) B．火山爆發(fā)

C．溫室效應加劇 D．濕地內物種減少

【答案】B

【解析】

試題分析：A．沙塵暴頻發(fā)是人類對草原的破壞，土地沙漠化造成的，A屬于“牧童經濟”，不符合題意；B．火山爆發(fā)是自然因素引起的，與人為因素作用無關，B不屬于“牧童經濟”，符合題意；C．溫室效應是人類大量燃燒化學燃料造成的，導致生態(tài)系統(tǒng)的碳平衡受到破壞，C屬于“牧童經濟”，不符合題意；D．濕地物種減少是人類對自然資源過度開發(fā)造成的，生物不適應環(huán)境而死亡，D屬于“牧童經濟”，不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生理活動可“雙向”進行的是（　�。�

A. 生長素在胚芽鞘中的極性運輸

B. 縮手反射時興奮在神經元間的傳遞

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞

D. 草原生態(tài)系統(tǒng)中兔和狼之間的能量流動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素是一種蛋白質分子，它含有2條肽鏈，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，2條多肽鏈間通過二硫鍵連接，下邊左圖所示為結晶牛胰島素的平面結構示意圖，右圖表示某多肽結構示意圖。據此回答下列問題：

（1）氨基酸的結構通式可表示為_____。胰島素分子中含有肽鍵______個，肽鍵可表示為_____。

（2）從理論上分析，胰島素分子至少有______個—NH2，______—COOH。

（3）下圖中的多肽由__________個氨基酸失去__________個水分子而形成。

（4）此多肽的氨基酸種類不同，是由________決定的，其編號是 ________________。

（5）蛋白質的結構和功能千差萬別的原因是___________。

（6）假設某蛋白質分子中一條肽鏈為178肽，其分子式為[CxHyNzOwS（z>178，w>179），并且是由右側五種氨基酸組成的：那么將該178肽徹底水解后將會得到__________個賴氨酸，__________個天冬氨酸（結果可含分子式中的未知數(shù)）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組激素中，屬于同一種內分泌腺分泌的是

A. 生長素、細胞分裂素、赤霉素 B. 生長素、促甲狀腺激素、促性腺激素

C. 雄激素、胰島素、胰高血糖素 D. 促性腺激素、促甲狀腺激素、生長激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中常用的兩種裝置，下列有關敘述不正確的是（ ）

A. 甲裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B. 乙裝置通常用于對體型較小的土壤動物進行采集

C. 甲裝置主要是利用土壤動物趨光、避髙溫、趨濕的習性來采集

D. 用乙裝置采集的土壤小動物可以放入體積分數(shù)為70%的酒精溶液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是

A. 生態(tài)系統(tǒng)的生產者固定的太陽能是流經該系統(tǒng)的總能量

B. 生態(tài)系統(tǒng)里，碳循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的載體

C. 植物光合作用固定的碳與植物呼吸作用釋放的碳基本相等

D. 能量在相鄰兩個營養(yǎng)級的傳遞效率的大小是由這兩個營養(yǎng)級的同化量決定的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有氧呼吸的主要場所是

①線粒體 ②葉綠體 ③細胞質基質

A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D. ①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大豆子葉的顏色受一對等位基因控制，基因型為AA的個體呈深綠色，基因型為Aa的個體呈淺綠色，基因型為aa的個體呈黃色且在幼苗階段死亡。下列說法錯誤的是（ ）

A．淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的基因型為AA和Aa，且比例為1∶2

B．淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色和淺綠色，且比例為1∶1

C．淺綠色植株連續(xù)自交n次，成熟后代中雜合子的概率為1/2n

D．經過長時間的自然選擇，A基因頻率越來越大，a基因頻率越來越小

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關細胞結構和細胞周期問題。

（1）核膜由______________組成，圖甲中②與圖乙中［ ］______________的形成有關。

（2）甲圖核孔對物質的運輸__________（填“具有”或“不具有”）選擇性；蛋白質分子進入細胞核的方式與進入細胞的方式 __________（填“相同”或“不同”）。

（3）乙圖中小泡__________（填字母）內含有的__________能夠殺死細菌等病原體。

（4）下列過程體現(xiàn)生物膜信息傳遞功能的是__________。（多選）

A．蔗糖溶液使洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離

B．抗原刺激引發(fā)記憶細胞增殖分化

C．胰島素調節(jié)靶細胞對葡萄糖的攝取

D．傳出神經細胞興奮引起肌肉收縮

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