【題目】甲、乙兩圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中涉及的兩個(gè)操作裝置圖。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖甲的燒杯和圖乙的試管中所用溶劑都為NaCl溶液，但兩者濃度不同

B.圖乙試管經(jīng)稍稍加熱后即可觀察到一支試管中的溶液明顯變藍(lán)，另一支試管中的溶液不變藍(lán)

C.圖甲操作需用玻璃棒迅速攪拌以使DNA析出，并纏繞在玻璃棒上

D.圖乙操作中所用的二苯胺試劑需現(xiàn)配現(xiàn)用以達(dá)到較好的鑒定效果

【答案】D

【解析】

1、DNA粗提取和鑒定的原理：

（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；DNA對酶、高溫和洗滌劑的耐受性。

（2）DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會被染成藍(lán)色。

2、分析題圖：甲表示加入酒精后DNA析出，乙表示DNA的鑒定。

A、圖甲的燒杯中所用的溶液是體積分?jǐn)?shù)為95%的冷卻酒精，A錯(cuò)誤；

B、圖乙試管經(jīng)沸水浴后即可觀察到一支試管中的溶液（含有DNA）明顯變藍(lán)，另一支試管中的溶液（不含DNA）不變藍(lán)，B錯(cuò)誤；

C、圖甲操作需用玻棒沿一個(gè)方向緩慢攪拌以使卷起絲狀DNA，C錯(cuò)誤；

D、圖乙操作中所用的二苯胺需現(xiàn)配現(xiàn)用以達(dá)到較好的鑒定效果，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除生長素（IAA）外，植物體內(nèi)存在赤霉素（GA）、細(xì)胞分裂素、乙烯等多種植物激素，其中IAA和GA是調(diào)節(jié)植物莖伸長生長的兩類主要植物激素。科研人員研究外源IAA和GA對離體水仙花莖切段伸長生長的影響及二者之間的相互作用，為控制水仙花莖的伸長生長提供理論依據(jù)�；痉椒ㄊ牵河盟B(yǎng)水仙若干盆，待水仙花莖長出高度為2—4cm時(shí)，進(jìn)行激素處理。請根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）方法和步驟：生長狀況一致的水仙，切取花莖基部2 cm切段置于培養(yǎng)皿中，分別加入等量的磷酸緩沖液配制的__________處理液，其他條件相同且適宜，培養(yǎng)48 h后，測其花莖切段長度，并計(jì)算伸長率，結(jié)果如圖1。（注：伸長率=（處理后的切段長度一處理前的切段長度）/處理前的切段長度×100%）

（2）分析圖1中柱形圖的高低可知，IAA+GA共同處理比IAA或GA單獨(dú)處理的柱形圖要高，即其伸長率__________IAA和GA單獨(dú)處理的伸長率，說明__________。

（3）分析圖2得知，單獨(dú)使用適宜濃度的IAA處理，與對照組相比內(nèi)源激素IAA和GA的含量都__________，而單獨(dú)使用適宜濃度的GA處理，與對照組相比，內(nèi)源激素IAA的增加量不如前者明顯，這說明___________。結(jié)合圖1中GA處理組柱形圖高度低于IAA處理組的柱形圖，說明____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果酒與果醋發(fā)酵裝置示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.發(fā)酵瓶使用前要清洗干凈并用70%酒精消毒

B.果酒發(fā)酵時(shí)，應(yīng)將果汁裝滿瓶并從e取樣鑒定

C.d處設(shè)計(jì)能防止排氣時(shí)空氣中微生物的污染

D.果醋發(fā)酵時(shí)，適時(shí)打開氣閥a向發(fā)酵液中充氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】試回答下列“血紅蛋白質(zhì)提取與分離實(shí)驗(yàn)”的有關(guān)問題：

（1）血紅蛋白質(zhì)的提取和分離一般分為四步：_______、________、純化、__________。

（2）對紅細(xì)胞進(jìn)行洗滌時(shí)應(yīng)使用生理鹽水而不使用蒸餾水的原因是______。

（3）圖1裝置的作用是________________________________。

（4）粗分離后純化蛋白質(zhì)采用的方法是___________法。裝填凝膠色譜柱時(shí)，色譜柱內(nèi)不能有氣泡的存在，原因是______。a、b均為蛋白質(zhì)分子，其中先從凝膠色譜柱中洗脫出來的是a，是因?yàn)?/span>a蛋白質(zhì)分子的相對分子質(zhì)量______（“大”、“小”）。

（5）圖2表示電泳法分離蛋白質(zhì)的結(jié)果。不同蛋白質(zhì)得以分離是原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某湖泊中鯽魚種群增長速率的變化情況，下列相關(guān)敘述不合理的是

A. t3時(shí)該湖泊中鯽魚種群的密度大約是t2時(shí)的一半

B. 與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)時(shí)更適合對該鯽魚種群進(jìn)行捕撈

C. 出生率、死亡率、遷入率、遷出率都是直接影響種群數(shù)量變化的因素

D. t1～t3時(shí)間段內(nèi)，鯽魚種群數(shù)量在不斷增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組在晴朗的白天對某湖泊進(jìn)行了研究：取6個(gè)透明玻璃瓶編號為1~6號，分別從同一取樣點(diǎn)水深為1~6米處取水樣后密封，測其溶氧量如圖甲所示；另取一透明玻璃瓶（編號7），從該取樣點(diǎn)某深度水層取水樣后密封，每間隔2小時(shí)（h）測其濃度如圖乙所示。假如環(huán)境溫度不變，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定。請據(jù)圖回答：

（1）分析圖甲可知，隨著______________，光照強(qiáng)度逐漸減弱，藻類光合作用強(qiáng)度減弱，產(chǎn)生并溶解于水中的氧氣量逐漸減少。

（2）圖乙中4~6h與8~10h時(shí)間段內(nèi)，水樣中濃度各自保持穩(wěn)定，原因是______________。

（3）經(jīng)鑒定，1~6號瓶中均含有綠藻（低等植物）和藍(lán)藻。其中藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠浼?xì)胞中含有與光合作用有關(guān)的______________等物質(zhì)。藍(lán)藻要維持正常生命活動(dòng)需要通過______________的方式從外界吸收等礦質(zhì)離子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類心臟組織受損后難以再生。該現(xiàn)象可追溯到哺乳動(dòng)物祖先，隨著它們恒溫狀態(tài)的建立，心臟組織再生能力減弱。

（1）哺乳動(dòng)物受到寒冷刺激后，通過______________（神經(jīng)/體液/神經(jīng)-體液）調(diào)節(jié)促進(jìn)甲狀腺激素分泌，使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量以維持體溫。

（2）活躍分裂的動(dòng)物細(xì)胞多是二倍體細(xì)胞，多倍體細(xì)胞通常不能分裂。

①對比不同動(dòng)物心臟中二倍體細(xì)胞所占比例及其甲狀腺激素水平，結(jié)果如圖。恒溫動(dòng)物的心臟組織因二倍體細(xì)胞比例______________，再生能力較差；同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素水平______。由此表明甲狀腺激素水平與心臟組織再生能力呈負(fù)相關(guān)。

②制備基因工程小鼠，使其心臟細(xì)胞缺乏甲狀腺激素受體，導(dǎo)致心臟細(xì)胞不受______調(diào)節(jié)。與正常小鼠相比，基因工程小鼠體內(nèi)的甲狀腺激素________________正常小鼠心臟組織再生能力。

③以斑馬魚為材料進(jìn)一步研究。將成年斑馬魚分成A、B兩組，分別飼養(yǎng)在不同水箱中，A組作為對照，B組加入甲狀腺激素。若________組斑馬魚心臟組織受損后的再生能力比另一組弱，則證明甲狀腺激素對變溫動(dòng)物斑馬魚心臟組織再生能力的影響與對恒溫動(dòng)物小鼠的影響一致。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某遺傳病的家系圖。圖2是圖1中4個(gè)個(gè)體的基因檢測結(jié)果。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.該病為伴X染色體隱性遺傳

B.II3的致病基因來自I2

C.II3與一正常人婚配，后代正常的概率是1/2

D.該致病基因長度小于正�；�

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示淋巴細(xì)胞的起源和分化過程（其中a、b、c、d表示不同種類的細(xì)胞，①、②表示有關(guān)過程），下列有關(guān)敘述正確的是

A．只有a、b、d三類細(xì)胞能識別抗原

B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b細(xì)胞增殖分化形成

C．①②過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．一種抗原只能與一種抗體或漿細(xì)胞結(jié)合

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