【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)是指介于水陸生態(tài)系統(tǒng)之間的一類生態(tài)系統(tǒng),其生物群落由水生和陸生種類組成,具有較高的生態(tài)多樣性。請回答

1)在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,水中分布著蘆葦,岸邊有柳、白楊樹等植被,這要體現(xiàn)了群落的______結(jié)構(gòu)。

2)人們通過對荒灘引水、引種等措施,使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的濕地生物群落,這說明人類活動可以改變?nèi)郝渥匀谎萏娴?/span>______。

3)該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括_______________________

4)在該食物網(wǎng)中影響螺螄種群密度的種間關(guān)系是_____,若水草固定的太陽能為20000kJ,黑魚最多可獲得______kJ的能量。

【答案】水平 速度和方向 食物鏈和食物網(wǎng) 捕食和競爭 800

【解析】

據(jù)圖可知,該食物網(wǎng)中水草和綠藻為生產(chǎn)者,黑魚為頂級消費者,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最短的食物鏈為水草→草魚→黑魚,共有三個營養(yǎng)級,最長的食物鏈有四個營養(yǎng)級。

1)在濕地生態(tài)系統(tǒng)中,水中分布著蘆葦,岸邊有柳、白楊樹等植被,體現(xiàn)了沿水平方向的鑲嵌分布,即群落的水平結(jié)構(gòu)。

2)人們通過對荒灘引水、引種等措施,使寸草不生的荒灘短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的濕地生物群落,這說明人類活動可以改變?nèi)郝渥匀谎萏娴乃俣群头较颉?/span>

3)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者和消費者通過食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。

4)在該食物網(wǎng)中鯽魚會捕食螺獅,同時螺獅和其他初級消費者之間存在食物上的競爭,所以影響螺螄種群密度的種間關(guān)系包括捕食和競爭,若水草固定的太陽能為20000kJ,沿最短的食物鏈傳遞,黑魚最多可獲得20000×20%×20%=800kJ的能量。

正推:知低營養(yǎng)級求高營養(yǎng)級

獲能量最多

選最短食物鏈,按×20%計算

獲能量最少

選最長食物鏈,按×10%計算

逆推:知高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級

需能量最多

選最長食物鏈,按÷10%計算

需能量最少

選最短食物鏈,按÷20%計算

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大腸桿菌和T2噬菌體的根本區(qū)別是有無( )

A. 細胞結(jié)構(gòu) B. 細胞壁 C. 成形的細胞核 D. 線粒體等細胞器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體口腔中唾液淀粉酶隨食物進入胃一段時間后,發(fā)生的作用或變化是

A.催化淀粉分解B.催化麥芽糖分解

C.催化蛋白質(zhì)分解D.被胃蛋白酶催化分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大豆根毛細胞中不存在的結(jié)構(gòu)是( )

A. 液泡和高爾基體 B. 核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C. 葉綠體和中心體 D. 線粒體和液泡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個生物興趣小組分別利用圖Ⅰ、圖Ⅱ裝置對酵母菌細胞呼吸方式進行了實驗。

下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(   )

A. 圖Ⅰ所示的實驗可以驗證酵母菌通過無氧呼吸釋放的能量大部分都變成了熱能

B. 圖Ⅱ所示的實驗可以探究酵母菌是否進行有氧呼吸

C. 應(yīng)設(shè)置一組對照實驗與Ⅱ形成對照,以排除外界環(huán)境因素的干擾

D. 裝置Ⅰ中酵母菌通過細胞呼吸釋放的能量可以轉(zhuǎn)變成熱能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)元中突觸小體的敘述錯誤的是( 。

A. 突觸小體是軸突末梢的膨大部分 B. 突觸小體中沒有細胞器

C. 突觸小體能與樹突相接觸形成突觸 D. 一個神經(jīng)元有多個突觸小體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某雌性動物體內(nèi)某細胞(染色體數(shù)目為2對)有絲分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系,圖乙表示該細胞有絲分裂的相關(guān)圖像。請分析并回答:

(1)圖甲中a、b、c表示染色單體的是________。

(2)圖乙中A細胞對應(yīng)于圖甲中的________時期(填數(shù)字)。

(3)圖乙中B細胞處于有絲分裂的____期,該細胞中有________條染色體。

(4)請在圖甲中畫出與圖乙中B細胞對應(yīng)的3時期的柱形圖____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若對心肌細胞施用某種毒素,可使心肌細胞對Ca2+吸收量明顯減少,而對K+的吸收則不受影響.這種毒素的作用是( )

A.抑制呼吸酶的活性

B.抑制Ca2+載體的活動

C.改變了細胞膜的結(jié)構(gòu)

D.改變了細胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案