【題目】如圖表示某生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,下列敘述不正確的是

A. 該生物為雌性個(gè)體

B. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目之比是421

C. 甲細(xì)胞所處時(shí)期的前一個(gè)時(shí)期最適合觀(guān)察染色體

D. 甲、乙、丙細(xì)胞中都有同源染色體

【答案】D

【解析】

由圖可知,甲圖著絲點(diǎn)分裂,有同源染色體,為有絲分裂的后期;乙圖著絲點(diǎn)分裂,無(wú)同源染色體,為減數(shù)第二次分裂的后期;丙圖著絲點(diǎn)在赤道板上,無(wú)同源染色體,為減數(shù)第二次分裂的中期。

由乙圖不均等分裂可知,該生物為雌性個(gè)體,A正確;甲中8條染色體,乙中4條染色體,丙中2條染色體,故三個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目之比是421B正確;甲細(xì)胞所處時(shí)期的前一個(gè)時(shí)期即有絲分裂的中期,染色體數(shù)目清晰,最適合觀(guān)察染色體,C正確;甲含有同源染色體,乙、丙細(xì)胞不含有同源染色體,D錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種物質(zhì)是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上面的核糖體合成、哪一種物質(zhì)是由游離的核糖體合成( )

①甲狀腺激素 ②呼吸氧化酶 ③抗體 ④性激素

A. ③②B. ①②C. ③④D. ②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4無(wú)致病基因。

(1)甲病致病基因是______性基因,乙病的遺傳方式為___________________

(2)Ⅱ-2的基因型為_____________,Ⅲ-1的基因型為______________。

(3)如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率為__________;生出男孩正常的概率為_______。

(4)若Ⅱ-2的一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂后產(chǎn)生了2個(gè)基因型為AXbY的精子(染色體組成見(jiàn)上圖,其他染色體暫不考慮),產(chǎn)生異常的原因可能是________________________。

(5)在上圖中畫(huà)出另外2個(gè)精子的染色體組成并標(biāo)注基因位置__________(其他染色體暫不考慮)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為生產(chǎn)具有特定性能的α-淀粉酶,研究人員從某種海洋細(xì)菌中克隆了α-淀粉酶基因(1 656個(gè)堿基對(duì)),利用基因工程大量制備α-淀粉酶,實(shí)驗(yàn)流程見(jiàn)下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增α-淀粉酶基因前,需先獲得細(xì)菌的________。

(2)為了便于擴(kuò)增的DNA片段與表達(dá)載體連接,需在引物的________端加上限制性酶切位點(diǎn),且常在兩條引物上設(shè)計(jì)加入不同的限制性酶切位點(diǎn),主要目的是________。

(3)進(jìn)行擴(kuò)增時(shí),反應(yīng)的溫度和時(shí)間需根據(jù)具體情況進(jìn)行設(shè)定,下列選項(xiàng)中________的設(shè)定與引物有關(guān),________的設(shè)定與擴(kuò)增片段的長(zhǎng)度有關(guān)。(填序號(hào))

①變性溫度 ②退火溫度 ③延伸溫度 ④變性時(shí)間 ⑤退火時(shí)間 ⑥延伸時(shí)間

(4)下圖表示篩選獲得的工程菌中編碼α-淀粉酶的mRNA的部分堿基序列:

圖中虛線(xiàn)框內(nèi)mRNA片段包含________個(gè)密碼子,如虛線(xiàn)框后的序列未知,預(yù)測(cè)虛線(xiàn)框后的第一個(gè)密碼子最多有________種。

(5)獲得工程菌表達(dá)的α-淀粉酶后,為探究影響酶活性的因素,以濃度為1%的可溶性淀粉為底物測(cè)定酶活性,結(jié)果如下:

緩沖液

50 mmol/L Na2HPO4-KH2PO4

50 mmol/L Tris-HCl

50 mmol/L Gly-NaOH

pH

6.0

6.5

7.0

7.5

7.5

8.0

8.5

9.0

9.0

9.5

10.0

10.5

酶相對(duì)活性%

25.4

40.2

49.8

63.2

70.1

95.5

99.5

85.3

68.1

63.7

41.5

20.8

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,初步判斷該α-淀粉酶活性最高的條件為________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由n個(gè)堿基組成的基因,控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質(zhì).氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為a,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最大為( 。

A. na/6B. na/3-18(n/3-1)

C. an-18(n-1)D. na/6-18(n/6-1)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中

B. 酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速度

C. 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的底物

D. 低溫和高溫條件下都能降低酶的活性,原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B.酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率

C.細(xì)胞外或生物體外也能發(fā)揮催化作用

D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 有些種群沒(méi)有性比率 B. 種群數(shù)量達(dá)到K值后將不再增加

C. 年齡結(jié)構(gòu)可預(yù)測(cè)種群未來(lái)數(shù)量動(dòng)態(tài) D. 出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【地理—選修 6:環(huán)境保護(hù)】

洞庭湖自然保護(hù)區(qū)以保護(hù)越冬候鳥(niǎo)和魚(yú)類(lèi)資源為主要目的,上世紀(jì) 70 年代保護(hù)區(qū)將需水量大、根系發(fā)達(dá)、固沙作用明顯的歐美黑楊作為護(hù)堤防浪生態(tài)林引入栽種。 2000 年以來(lái),地方政府為提高農(nóng)民收入,利用黑楊生長(zhǎng)快、用途廣、適應(yīng)性強(qiáng)、利潤(rùn)可觀(guān)的特點(diǎn),鼓勵(lì)栽種黑楊,使其在自然保護(hù)區(qū)的種植面積迅速擴(kuò)大。 2017 年中央環(huán)保督察組指出大面積種植黑楊嚴(yán)重?fù)p害了洞庭湖自然生態(tài)。 2017年 12 月,洞庭湖核心保護(hù)區(qū) 300 萬(wàn)棵歐美黑楊全部被清理。下圖為洞庭湖自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)內(nèi)待清理的歐美黑楊林。

分析洞庭湖自然保護(hù)區(qū)清理歐美黑楊的原因。

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