7.ATP是細(xì)胞內(nèi)的能量“通貨“,下列關(guān)于ATP的說法中,正確的有幾項(xiàng)( 。
①參與ATP形成的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P;
②衣藻和黑藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體;
③ATP分子是由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成;
④小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);
⑤ATP在植物、動(dòng)物和微生物體內(nèi)的來源相同
⑥ATP斷裂了所有高能磷酸鍵之后可作為合成脫氧核糖核苷酸的基本單位之一;
⑦醫(yī)藥店出售的ATP注射液可治心肌炎,若人體靜脈注射滴注這種藥物,則ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)要穿越4層細(xì)胞膜
⑧人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡.
A.2項(xiàng)B.3項(xiàng)C.4項(xiàng)D.5項(xiàng)

分析 本題主要考查ATP的有關(guān)知識(shí).
ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高.ATP來源于光合作用和呼吸作用,場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體.

解答 解:①參與ATP形成的化學(xué)元素包括C、H、O、N、P,①正確;
②衣藻和黑藻細(xì)胞為真核細(xì)胞,能進(jìn)行光合作用和呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體,②正確;
③ATP分子是由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成,③錯(cuò)誤;
④小麥根尖只能進(jìn)行呼吸作用,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不是細(xì)胞器,故產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體,④錯(cuò)誤;
⑤植物能進(jìn)行光合作用和呼吸作用,動(dòng)物和微生物一般只能進(jìn)行呼吸作用,故ATP在植物、動(dòng)物和微生物體內(nèi)來源不同,⑤錯(cuò)誤;
⑥ATP斷裂了所有高能磷酸鍵之后可作為合成核糖核酸的基本單位之一,⑥錯(cuò)誤;
⑦靜脈注射這種藥物后進(jìn)入血漿,ATP從血漿到達(dá)心肌細(xì)胞至少要穿過一層毛細(xì)血管管壁細(xì)胞,為2層細(xì)胞膜,再穿過一層心肌細(xì)胞膜,共3層細(xì)胞膜,故ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)至少要通過的細(xì)胞膜有3層,⑦錯(cuò)誤;
⑧ATP消耗后可迅速合成,饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP和ADP仍能達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,⑧正確.
所以①②⑧正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.脂肪是生物體中良好的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類是生物體中主要的能源物質(zhì),ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì),根本的能量來源是太陽能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.與果蠅眼色有關(guān)的色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈紅色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色.兩個(gè)純合親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例如圖所示.有關(guān)敘述正確的是(  )
A.親本中白眼雄蠅的基因型為ddXeY
B.F1中紫眼雌蠅的基因型有兩種
C.F2中自眼果蠅全為雄性
D.若F2中紅眼果蠅隨機(jī)交配,其子代中白眼中占比$\frac{1}{9}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)原生質(zhì)層包括①②⑤幾部分(填標(biāo)號(hào)).
(2)將細(xì)胞a置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中,細(xì)胞的變化是A若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后再放入清水中,則細(xì)胞的變化是C
A、a→b→c→b→a      B、a→b→a→c      C、a→b→c       D、a→c→b→a
(3)若圖中3個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞液的初始濃度相同,圖中3個(gè)細(xì)胞現(xiàn)在的細(xì)胞液的濃度依次是:c>b>a.

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15.美國科學(xué)家利用基因工程技術(shù),將人胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,然后通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)了人胰島素,操作過程如圖所示:

(1)①過程所使用的酶與獲取胰島素基因所使用的酶一般是相同(填“相同”或“不同”)的.
(2)②過程使用的酶是DNA連接酶,它的作用是使質(zhì)粒與目的基因結(jié)合形成重組DNA(或重組質(zhì)粒)分子.
(3)在基因工程中③過程的目的是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞.
(4)在基因工程中,目的基因的表達(dá)與檢測(cè)是通過檢測(cè)大腸桿菌是否產(chǎn)生人胰島素實(shí)現(xiàn)的.
(5)大腸桿菌合成人胰島素的過程可以表示為DNA(基因)$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$mRNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì) (用箭頭和簡(jiǎn)要文字表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示四種不同生物,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.四種生物的結(jié)構(gòu)不同,但均含核糖體
B.丙生物的遺傳物質(zhì)存在于擬核之中
C.甲和乙細(xì)胞內(nèi)均含有環(huán)狀DNA分子
D.乙生物含有葉綠體,故進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在小麥開花前要對(duì)用于雜交實(shí)驗(yàn)的植株進(jìn)行去雄穗處理,原因是( 。
A.防止異花傳粉B.防止自花傳粉C.便于采粉和授粉D.保護(hù)雌蕊和雄蕊

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是( 。
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)  
②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)作為蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所       
④遺傳信息均儲(chǔ)存在脫氧核糖核苷酸分子中
⑤編碼氨基酸的密碼子基本相同              
⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進(jìn)行的.
A.①②⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中“▲-★-■-●”表示不同種類的氨基酸,圖中A鏈由21個(gè)氨基酸組成,B鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過程中由兩個(gè)“-SH”脫下2個(gè)H形成的.下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.該蛋白質(zhì)中起連接作用的化學(xué)鍵不僅有肽鍵
B.該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基
C.該蛋白質(zhì)的盤曲和折疊結(jié)構(gòu)被打開時(shí),滴加雙縮脲試劑不再出現(xiàn)紫色反應(yīng)
D.形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)分子質(zhì)量減少了686

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某種生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成( )

A.抗體 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案