【題目】下圖中DNA分子片段中一條鏈由15N構(gòu)成,另一條鏈由14N構(gòu)成。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.DNA分子獨特的空間結(jié)構(gòu)使其具有特異性
B.DNA分子復(fù)制時,③的形成需要DNA聚合酶
C.若該DNA分子中一條鏈上G+C=56%,則無法確定整個DNA分子中T的含量
D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制n代,子代中含14N的DNA占1/2n
【答案】D
【解析】
1、DNA分子中千變?nèi)f化的堿基對的排列順序使DNA分子具有多樣性,每個DNA分子特定的堿基對的排列順序使DNA分子具有特異性。
2、DNA分子結(jié)構(gòu)是一個獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)特點:1.是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成;2.外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連結(jié)。在DNA復(fù)制時,堿基對中的氫鍵斷裂。
3、DNA復(fù)制具有半保留復(fù)制特點。把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代中每個DNA中都含15N,只含有14N的DNA有1個,含有母鏈的DNA分子有2個,DNA分子中A=T,G=C,A+C=T+G=A+G=T+C=50%。一條鏈中A所占含量a%,另一條鏈中A所占的含量為b%,則雙鏈DNA分子中A所占含量為(a%+b%)/2。
A、DNA分子的特異性是由DNA分子堿基對特定的排列順序決定的,不同雙鏈DNA分子的空間結(jié)構(gòu)一般是相同的,都是雙螺旋結(jié)構(gòu),A錯誤;
B、DNA分子復(fù)制時,③的形成不需要DNA聚合酶,B錯誤;
C、DNA分子中一條鏈中G=另一條鏈的C,一條鏈中C=另一條鏈G,如果一條鏈上G+C=56%,則另一條鏈中也是G+C=56%,則可以推知整個DNA分子中G+C=56%,G=C=28%,根據(jù)雙鏈中DNA分子,G+T=50%,可推知T的含量為50%-28%=22%,C錯誤;
D、圖中DNA一條鏈由15N構(gòu)成,另一條鏈由14N構(gòu)成,把其放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制n代,子代DNA有2n,其中含14N的DNA只有1個,故子代中含14N的DNA占1/2n,D正確。
故選D。
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【題目】下列關(guān)于染色質(zhì)與染色體的敘述中,不正確的是
A. 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B. 嚴(yán)格地說,只有在細(xì)胞分裂時才出現(xiàn)染色體
C. 藍藻細(xì)胞中只含有染色質(zhì)不含有染色體
D. 染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)
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【題目】如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 曲線AB段酵母菌呼吸作用發(fā)生的場所是線粒體
B. 酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗
C. 某同學(xué)在T3時取樣,統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點對應(yīng)的數(shù)量,原因可能是取樣時培養(yǎng)液未搖勻,從底部取樣
D. 在T1-T2時段,單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌種群數(shù)量增多
【答案】A
【解析】據(jù)圖可知,曲線AB段沒有酒精產(chǎn)生,酵母菌只進行有氧呼吸,細(xì)胞呼吸發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A項錯誤;由于葡萄糖大量消耗,營養(yǎng)物質(zhì)不足,從C點開始,酵母菌種群數(shù)量下降,B項正確;培養(yǎng)過程中酵母菌多集中于試管底部,取樣時未搖勻,且從底部取樣,會導(dǎo)致統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量偏高,C項正確;在T1-T2時段,有酒精迅速產(chǎn)生,說明酵母菌進行無氧呼吸,由于無氧呼吸有機物分解不徹底,導(dǎo)致單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加,D項正確。
【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】下列有關(guān)NaCl在生物技術(shù)實踐中的應(yīng)用,正確的是( )
A. 在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時,需加入瓊脂,不需要添加NaCl
B. 蛋白質(zhì)在NaCl溶液中析出時,其結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變
C. 在腐乳制作過程中,裝瓶時需逐層等量加入NaCl,以防雜菌污染
D. 將哺乳動物的成熟紅細(xì)胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制備純凈的細(xì)胞膜
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【題目】以空間變化代替時間變化進行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來人為開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降,使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進行調(diào)查(群落名稱以優(yōu)勢種植物命名),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是
A. 通過統(tǒng)計樣方內(nèi)優(yōu)勢種植物的個體數(shù)可獲知物種豐富度
B. 根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測水位下降后群落演替的方向
C. 群落中優(yōu)勢物種的改變可作為群落演替的標(biāo)志之一
D. 不同植物群落與湖心的距離會隨著水位變化發(fā)生改變
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【題目】多個生物興趣小組圍繞微生物發(fā)酵展開研究。請回答相關(guān)問題。
(1)興趣小組一進行自制葡萄酒實驗。在進行“產(chǎn)品”品嘗時,興趣小組一的同學(xué)都感到2號裝置中的“產(chǎn)品”明顯發(fā)酸,其原因最可能是2號裝置____________,導(dǎo)致最終的產(chǎn)品中含有______________。
(2)興趣小組二用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)能產(chǎn)生胡蘿卜素的酵母菌品種。用紙層析法對培養(yǎng)液中獲得的“產(chǎn)品”進行鑒定,點樣時除了點提取樣品外還要點________樣品,當(dāng)觀察到
___________時,說明產(chǎn)品含有胡蘿卜素。
(3)興趣小組三進行自制蘋果醋實驗。自制過程需要接種的發(fā)酵菌是____________。某同學(xué)用新鮮蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發(fā)酵菌,為了保證能獲得單菌落,要先對蘋果醋________________。
(4)興趣小組三的某同學(xué)計劃統(tǒng)計蘋果醋中某發(fā)酵菌的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行涂布,每種稀釋液都設(shè)置了3個培養(yǎng)皿。從對照實驗的角度看,還應(yīng)設(shè)置的一組對照組是________________,設(shè)置對照組的目的是_______________________。
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【題目】如圖為原核細(xì)胞內(nèi)某一基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A.①②過程都有氫鍵的形成和斷裂
B.多條RNA同時在合成,其堿基序列相同
C.真核細(xì)胞中,核基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成過程跟上圖一致
D.①處有DNA-RNA雜合雙鏈片段形成,②處有三種RNA參與
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【題目】下圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖。以下敘述正確的是( )
A.合成此tRNA的結(jié)構(gòu)是核糖體
B.每種tRNA在a處可以攜帶多種氨基酸
C.圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵連接的是氫鍵
D.c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補配對
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【題目】下列哪項不是使細(xì)胞滲透失水進而發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件( )
A. 植物細(xì)胞是活的而且有液泡的 B. 原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差
C. 液泡要含有色素 D. 細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層
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【題目】如圖是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖,回答下列問題:
(1)唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是_____,寫出其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式_________,該基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點是_____________________________________________。
(2)圖中5是_________,在唾液淀粉酶合成和分泌過程中的功能是__________。 給該細(xì)胞注射 3H 標(biāo)記的亮氨酸,此后放射性依次出現(xiàn)在細(xì)胞器_____中(用圖中序號填寫)。 以上生理過程說明了細(xì)胞中的各種細(xì)胞器之間的_________,共同完成細(xì)胞正常的生命活動。
(3)此細(xì)胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于_____中,若用光學(xué)顯微鏡觀察該結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)在有絲分裂中的變化,可用___________(答藥品名)對細(xì)胞進行染色。
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