【題目】下圖所示生物的部分育種過程。有關分析錯誤的是(

A過程能提高突變頻率,從而明顯縮短育種年限

B⑤×⑥的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異

C的基因型為AaBbdd,則植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4

D過程如果出現(xiàn)突變和重組,將為生物進化提供原材料

【答案】A

【解析】

試題分析:分析圖示可知,的育種方法屬于誘變育種,原理是基因突變,基因突變是不定向的,需大量處理材料,所以誘變育種能提高突變頻率,但不能明顯縮短育種年限,A錯誤;為二倍體,為四倍體,二者雜交得為三倍體,因此⑤×⑥的育種過程屬于多倍體育種的范疇,遵循的主要原理是染色體變異B正確;若的基因型為AaBbdd,則自交后代中能穩(wěn)定遺傳的個體即純合子占總數(shù)的比例為1/2(AAaa) ×1/2(BBbb)×1dd1/4,C正確;過程為花藥離體培養(yǎng),如果出現(xiàn)突變和重組,將為生物進化提供原材料,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是具有兩對染色體的初級精母細胞四分體時期的示意圖

1圖中D和D是______基因,A和a是______基因,B和A是______基因,a與B是______基因。

2該細胞有中有______對同源染色體,能形成______個四分體,含______條染色單體,______個DNA分子______條脫氧核苷酸長鏈。

3其體細胞的基因型是______,該生物是雜合體還是純合體______。

4根據(jù)圖中若不考慮Bb,該生物能產(chǎn)生配子的種類是______種,其比例是______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示雄果蠅細胞分裂過程中DNA含量的變化。下列敘述中,正確的是( )

A. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的CD段表示同源染色體分開

B. 若圖1表示減數(shù)分裂,則圖1的BC段一個細胞中可能含有0條或1條Y染色體

C. 若兩圖均表示有絲分裂,則兩圖的DE段代表的時期相同

D. 若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂,則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)甲圖細胞中,全透性的結構是____________,乙圖細胞中半透性的原生質層由 構成(填編號)。

2)乙圖細胞在質壁分離結束時, 處充滿了

3)丙圖ABC中,表示細胞在蒸餾水中的是 ,表示在03 mol∕L蔗糖溶液中的是 。

4bc段的細胞液濃度變化為 。(增大、減小、不變)

5)試簡要分析C曲線差異的原因:B是因為在05mol∕L尿素溶液中的細胞開始時因滲透失水而發(fā)生質壁分離,后由于 能進入細胞,使得質壁分離后的細胞因吸水而自動復原;C由于 不能進入細胞,因此分離后不能發(fā)生自動復原。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】祭祖是我國民間的風俗。在一起祭同一祖先的親緣關系較遠的兩位男性,其體細胞中堿基排列順序最相似的DNA為

A.線粒體中的DNA B.常染色體上DNA

C.Y染色體上DNA D.X染色體上DNA

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【題目】下列關于艾滋病的敘述,錯誤的是( )

A. 艾滋病的病原體是HIV

B. 感染HIV后一般要經(jīng)過較長的潛伏期才會發(fā)病

C. HIV 侵入人體后只感染輔助性T淋巴細胞

D. HIV的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為高等動、植物細胞亞顯微結構圖,根據(jù)圖回答:(“[ ]”內填序號“____”填名稱)

(1)高等植物細胞特有的結構是[ ] ____、[ ] ____、和[ ]____

(2)細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]______供給,其消耗的主要能源物質是______。

(3)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是[ ]___,其主要成分是____。

4)動物細胞分泌蛋白的合成在____上進行,與其加工和分泌有關的細胞器還有(請?zhí)顚憟D中序號)________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項不是細胞衰老的特征

A. 細胞內色素積累較多 B. 細胞仍能繼續(xù)分裂和分化

C. 細胞代謝緩慢 D. 細胞內水分減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組調了某塊玉米、大豆間種試驗田的基本成分。以下說法錯誤的是

A.玉米和大豆間種有利于提高群落空間結構中垂直結構的復雜性

B.與單種相比,間種可以增加農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

C.大豆與其根部的根瘤菌的種間關系為互利共生

D.玉米螟是玉米的主要害蟲之一,可以通過施用性外激素對雄蟲進行誘捕,進行化學防治

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