【題目】控制人類(lèi)的膚色的A/a，B/b，E/e分別位于三對(duì)同源染色體上．AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關(guān)系如圖，若雙親基因型為AabbEe×AaBbee，則子代膚色的基因型和表現(xiàn)型種類(lèi)分別有（ ）

A.27，7
B.16，7
C.12，5
D.12，6

【答案】C
【解析】解：根據(jù)一對(duì)雜合體Aa×Aa的子代基因型為AA、Aa和aa三種，而B(niǎo)b×bb的子代基因型為Bb和bb兩種，所以雙親基因型為AabbEe×AaBbee的個(gè)體婚配，子代膚色的基因型有3×2×2=12種．又子代膚色深淺與顯性基因個(gè)數(shù)有關(guān)，由于有三對(duì)等位基因控制，所以顯性基因個(gè)數(shù)有4個(gè)，3個(gè)，2個(gè)，1個(gè)，0個(gè)5種情況，共5種表現(xiàn)型．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí)， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述，正確的是

A. 所有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞都有細(xì)胞周期

B. 細(xì)胞生長(zhǎng)，體積變大，物質(zhì)運(yùn)輸效率提高

C. 無(wú)絲分裂過(guò)程有DNA和染色體的復(fù)制

D. 觀察根尖細(xì)胞分裂時(shí)處于間期的細(xì)胞最多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖Ⅰ表示細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA的數(shù)目變化，圖Ⅱ表示二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化．據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖Ⅰ中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在①②④⑤4個(gè)時(shí)期
B.圖Ⅰ中只有③⑥⑦時(shí)期的染色體數(shù)目與DNA數(shù)目相等
C.圖Ⅱ中a～b段細(xì)胞染色體中一定不存在同源染色體，僅b～c段細(xì)胞中有同源染色體
D.圖Ⅱ中e的產(chǎn)生是受精作用的結(jié)果，f～g段細(xì)胞中染色體數(shù)目：核DNA數(shù)目=1：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物（2n=6）減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示．下列解釋合理的是（ ）

A.減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
B.減數(shù)第一次分裂中有一對(duì)染色體沒(méi)有分離
C.減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次
D.減數(shù)第二次分裂中有一對(duì)染色單體沒(méi)有分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是大豆細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖．已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正確的是（ ）

A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種
C.轉(zhuǎn)錄該mRNA時(shí)一個(gè)堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止，說(shuō)明ACT也是終止密碼

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂方式的說(shuō)法正確的是

A. 人的紅細(xì)胞以減數(shù)分裂的方式增殖

B. 無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)染色體

C. 硝化細(xì)菌以有絲分裂的方式產(chǎn)生后代

D. 單細(xì)胞生物都主要進(jìn)行無(wú)絲分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞，并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如圖形．下列與圖形有關(guān)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.甲圖所示細(xì)胞處于有絲分裂后期，在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板
B.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期，此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期，此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
D.如丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)田棄耕以后逐漸形成小樹(shù)林，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 各種植物的數(shù)量均呈“J”型增長(zhǎng) B. 該群落的演替屬于次生演替

C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人起關(guān)鍵作用 D. 小樹(shù)林中群落存在垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是（ ）

A.①中含有的物質(zhì)能夠在內(nèi)環(huán)境中檢測(cè)到
B.④為突觸小泡，其形成與高爾基體有關(guān)
C.神經(jīng)遞質(zhì)釋放到③中，會(huì)導(dǎo)致突觸后膜上的Na+內(nèi)流
D.只有神經(jīng)遞質(zhì)的刺激才能引起神經(jīng)細(xì)胞膜上產(chǎn)生電位變化

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