【題目】如圖為神經(jīng)--肌肉連接示意圖,以下分析正確的是

A.刺激圖中M點(diǎn),電流表的指針偏轉(zhuǎn)1

B.刺激N點(diǎn)引起的肌肉收縮屬于反射

C.興奮在神經(jīng)元之間以電信號的形式傳導(dǎo)

D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)過程消耗能量

【答案】D

【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的方式是反射,反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是完整的反射弧。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是雙向的;由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,因此在兩個神經(jīng)元之間興奮的傳導(dǎo)只能是單向的。即在電流計處,M點(diǎn)的興奮可以傳導(dǎo)給N點(diǎn),N點(diǎn)的興奮不能傳導(dǎo)給M點(diǎn)。

A、刺激圖中的M點(diǎn),電流計的左右兩側(cè)都會興奮,故電流表的指針偏轉(zhuǎn)2次,A錯誤;

B、刺激N點(diǎn)引起的肌肉收縮因為沒有完整的反射弧不屬于反射現(xiàn)象,B錯誤;

C、興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號到化學(xué)信號再到電信號,C錯誤;

D、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)有主動運(yùn)輸?shù)倪^程,如鉀離子進(jìn)細(xì)胞,鈉離子出細(xì)胞,所以需要消耗能量,D正確。

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(四)細(xì)胞周期與基因表達(dá)

細(xì)胞周期是一個非常精細(xì)的調(diào)節(jié)過程,有多種細(xì)胞周期依賴性蛋白激酶和細(xì)胞周期蛋白形成的復(fù)合物(CDK- cyclin)參與調(diào)節(jié),其中的CDK2- cyclinE能促進(jìn)細(xì)胞從G1期進(jìn)入S期。如果細(xì)胞中的DNA受損,會發(fā)生下圖所示的調(diào)節(jié)過程,圖中數(shù)字表示過稱,字母表示物質(zhì)。

1以下關(guān)于細(xì)胞周期各個時期發(fā)生的生理過程的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是________。

A. G1期:合成與DNA復(fù)制有關(guān)的酶

B. S期:DNA的精確復(fù)制

C. G2期:合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)

D. M期:同源染色體分離

2圖中的過稱②所需要的原料是________,這些原料通過________反應(yīng)形成生物大分子。

3圖中的過程①表示________,活化的p53蛋白能促進(jìn)該過程的發(fā)生,則活化的p53蛋白發(fā)揮作用的場所是________。

4據(jù)圖分析細(xì)胞中的DNA受損對細(xì)胞周期的影響:___________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為植物不同器官對生長素的反應(yīng),請觀察后據(jù)圖回答:

1)促進(jìn)芽生長的生長素最適濃度是_____mol·L1,生長素的這一濃 度對根的生長效應(yīng)是_________。

2A 點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長效應(yīng)是_____

3B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是 ____________________________

4)由此可見,不同濃度的生長素對同一器官的影響_____,同一濃 度的生長素對不同器官的影響_____ 。

5)生長素的濃度在1010101mol/L范圍內(nèi)時,對植物各器官的作用總的情況是___________________________________________________________________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)曲線的描述,正確的是 (   )

A.1曲線1、2可分別表示不同濃度生長素類似物對某植物芽、根生長的影響

B.若圖1曲線1代表雙子葉植物,曲線2代表單子葉植物,則d點(diǎn)濃度的生長素類似物可除去雙子葉植物農(nóng)田中的單子葉植物雜草

C.2中實線表示將一盆栽植物橫放于地面,其主根近地側(cè)生長素濃度變化,則虛線表示根生長的最適濃度

D.3表示不同濃度的生長素對某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的影響,該結(jié)果表明在生產(chǎn)上可噴施高濃度生長素類似物降低脫落率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題:

每一個細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)間的功能分工明確,但又有密切聯(lián)系。如圖表示巨噬細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其中①-⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),表示物質(zhì)。

1)圖中的為某種分泌蛋白的合成場所,則該結(jié)構(gòu)含有下列物質(zhì)中的______

AtRNA

BmRNA

CrRNA

DDNA

2中,含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是______(填序號)。

3)巨噬細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是沒有______

A.細(xì)胞壁

B.葉綠體

C.中心體

D.液泡

4)巨噬細(xì)胞以胞吞的方式清理異物,在免疫學(xué)上,異物可稱為______。

5)實驗表明,在細(xì)胞有絲分裂的過程中,G1G2期的細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量較高,可以推測此時功能活躍的細(xì)胞器是______(填序號);而分裂期細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有研究小組采用盆栽實驗研究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響.實驗開始時土壤水分充足,然后實驗組停止?jié)菜,對照組土壤水分條件保持適宜,實驗結(jié)果如圖1

1)有關(guān)分析正確的是______

A.葉片光合速率隨著干旱時間延長而呈下降趨勢

B.葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降

C.實驗24d,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的

D.實驗24d,光合速率下降可能是由于葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的

在某一濃度CO2和適宜的溫度條件下,測定小麥在不同光照強(qiáng)度條件下的光合速率,結(jié)果如表.如圖2為小麥葉肉細(xì)胞中的部分生理過程(數(shù)字表示過程,字母表示物質(zhì))。

光合速率與呼吸速率相等時光照強(qiáng)度(千勒克司)

3

光飽和時光照強(qiáng)度(千勒克司)

9

光飽和時CO2吸收量(mg/100cm2.小時)

32

黑暗條件下CO2釋放量(mg/100cm2.小時)

8

2)上述實驗的自變量是______.當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時,小麥光合速率不再增加,此時外界的限制因素主要是______

3)在有光條件下,用14C標(biāo)記小麥吸收的CO2進(jìn)入圖2的物質(zhì)代謝過程,則14C在圖中的轉(zhuǎn)移途徑是______。(用箭頭和字母等表示)

4)圖2的一系列反應(yīng)過程發(fā)生在______。

A.葉綠體基質(zhì) B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.類囊體膜 D.線粒體基質(zhì) E.線粒體內(nèi)膜

5)當(dāng)光照不足時,圖中卡爾文循環(huán)的哪一步反應(yīng)最先受到影響?______(填編號),此時缺少的物質(zhì)是______。(寫物質(zhì)名稱)

6)當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時,a物質(zhì)進(jìn)入卡爾文循環(huán)被利用的量為______mg/l00 cm2小時),當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時,小麥生成e物質(zhì)的量為______mg/100cm2小時).(保留2位小數(shù))

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生命活動的調(diào)節(jié),不同的生物調(diào)節(jié)機(jī)制是不同的。請回答下列問題。

1)人的體溫是相對恒定的,這對 __________細(xì)胞順利完成各項生命活動非常重要。

①在寒冷環(huán)境中,動物的代謝速度加大的原因是寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器,產(chǎn)生興奮并傳入________ 的體溫調(diào)節(jié)中樞,通過相關(guān)機(jī)制引起______分泌增加,代謝活動加快,增加產(chǎn)熱。這種調(diào)節(jié)方式稱為________調(diào)節(jié)。

②用E1代表產(chǎn)熱量,E2代表散熱量。在寒冷的環(huán)境中健康人的El__E2;(填>、=<)某人由于感冒而持續(xù)一天高燒39℃,在這一天內(nèi),E1___E2。(填>、=<

2)植物激素對植物生長、發(fā)育、繁殖、衰老均有一定的調(diào)節(jié)作用,對植物向光性現(xiàn)象解釋有三種觀點(diǎn)。

觀點(diǎn)一:單側(cè)光導(dǎo)致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè);

觀點(diǎn)二:單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)生長素分解;

觀點(diǎn)三:單側(cè)光導(dǎo)致向光側(cè)產(chǎn)生了抑制生長的物質(zhì)。

生物小組為探究植物向光性的機(jī)理,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,通過對AB、CD瓊脂塊中的生長素含量進(jìn)行分析,可以得出相應(yīng)的結(jié)論。

如果D>A=B>C,則支持觀點(diǎn)一;

如果_________________,則支持觀點(diǎn)二;

如果 _______________ ,則支持觀點(diǎn)三。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說法正確的是

A.染色體12、4、5組成果蠅的一個染色體組

B.染色體3、6之間的交換屬于基因重組,34之間交換則屬于染色體變異

C.控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號染色體上

D.果蠅基因組測序可由1、23、67DNA分子組成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用圓表示 3 種物質(zhì)之間的關(guān)系(見圖),符合其關(guān)系的是

A.Ⅰ三碳化合物、Ⅱ丙酮酸、Ⅲ丙氨酸

B.Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因

C.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ水解酶、Ⅲ甲狀腺激素

D.Ⅰ固醇、Ⅱ性激素、Ⅲ磷脂

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