【題目】基因突變和基因重組一般不會引起下列哪一項結(jié)果（　　）
A.有利于個體生存
B.不利于個體生存
C.有利于生物進化
D.不利于其他生物的進化

【答案】D
【解析】解：基因突變和基因重組屬于可遺傳的變異，為生物進化提供原材料，有利于生物的進化．變異是不定向的，可能有利于個體生存，也可能不利于個體生存．

所以答案是：D．

【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解基因突變的特點(基因突變有發(fā)生頻率低；方向不確定；隨機發(fā)生；普遍存在的特點)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員進行了多種植物激素對豌豆植株側(cè)芽生長影響的實驗,結(jié)果見圖。

請回答下列問題。

(1)比較曲線1、2、3與4,可知______對側(cè)芽的生長有抑制作用,其中起作用的主要激素是_____,而且______(激素)能解除這種激素的抑制作用。在保留頂芽的情況下,除了曲線3所采用的措施外,還可通過噴施________的化合物促進側(cè)芽生長。

(2)比較曲線4與5,可知赤霉素能明顯促進_________。而在完整豌豆植株的頂芽中,赤霉素產(chǎn)生于_________組織。

(3)分析上圖,推測側(cè)芽生長速度不同的原因是側(cè)芽內(nèi)______濃度或比例的改變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯誤的是（ ）

A.若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸
B.若②是細胞中重要的貯能物質(zhì)，則②是脂肪
C.若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA
D.若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖元

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染色體和染色質(zhì)的關(guān)系是（　�。�
A.不同時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)
B.不同時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)
C.同一時期，同一物質(zhì)的不同形態(tài)
D.同一時期，不同物質(zhì)的不同形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子的某區(qū)段上有300個脫氧核糖和60個胞嘧啶，那么該區(qū)段胸腺嘧啶的數(shù)量是（　�。�
A.90
B.120
C.180
D.240

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組數(shù)字是（　�。�
①氨基酸 ②C，H，O，N等元素 ③氨基酸分子相互結(jié)合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)．
A.①③④⑤②
B.②①④③⑤
C.②①③⑤④
D.②①③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，將加熱殺死的S型細菌與R型活細菌混合并注射到小鼠體內(nèi)后，在小鼠體內(nèi)S型和R型細菌含量變化情況如圖所示．有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�

A. 死亡小鼠體內(nèi)存在S型和R型兩種細菌

B. S型和R型細菌在小鼠體內(nèi)均可作為抗原物質(zhì)

C. 曲線ab段下降是由于R型細菌被小鼠免疫系統(tǒng)大量消滅

D. S型細菌的遺傳物是DNA，R型細菌的遺傳物質(zhì)則不是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知牽牛花的花色受三對獨立遺傳的等位基因（A和a、B和b、C和c）控制，其途如下圖所示，其中藍色和紅色混合后顯紫色，藍色和黃色混合形成綠色�，F(xiàn)有某紫花植株自交子代出現(xiàn)白花和黃花。據(jù)此判斷下列敘述不正確的是

A. 自然種群中紅花植株的基因型有4種

B. 用于自交的紫花植株的基因型為AaBbCc

C. 自交子代中綠花植物和紅花植株的比例不同

D. 自交子代出現(xiàn)的黃花植株的比例為3/64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是(　　)
A.促甲狀腺激素釋放激素能刺激甲狀腺分泌激素
B.甲狀腺激素和雄激素均會影響骨骼的生長
C.生長激素能夠減少糖的利用，促進脂肪分解
D.內(nèi)分泌腺為一種無管腺

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同步練習(xí)冊答案