下列說法正確的是
①當(dāng)顯性基因和隱性基因在一起時(shí)，個(gè)體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀
②當(dāng)顯性基因和隱性基因在一起時(shí)，顯性基因?qū)﹄[性基因有轉(zhuǎn)化作用
③當(dāng)控制性狀的基因?yàn)橐粚︼@性基因時(shí)，生物個(gè)體只表現(xiàn)顯性性狀
④當(dāng)控制性狀的基因?yàn)橐粚﹄[性基因時(shí)，生物個(gè)體仍表現(xiàn)出顯性性狀


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ③④
  3. C.
    ①③
  4. D.
    ②④
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013屆廣東省大附高二下學(xué)期期考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是

A.當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，可能會感染狂犬病病毒，此時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好

B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫

D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防

 

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科目：高中生物 來源：2013屆山東省高二第一學(xué)期學(xué)分認(rèn)定測試生物（理）試卷 題型：選擇題

下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是 

A.當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好

B.采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

C.采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫

D.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是


  1. A.
    當(dāng)一個(gè)人患甲型肝炎時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好
  2. B.
    采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
  3. C.
    采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫
  4. D.
    醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說法正確的是    


  1. A.
    當(dāng)一個(gè)人被狗咬傷時(shí)，可能會感染狂犬病病毒，此時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好
  2. B.
    采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力
  3. C.
    采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫
  4. D.
    醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖，請據(jù)圖分析，下列說法正確的是


  1. A.
    當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí)，散熱量較少，產(chǎn)熱較多，體溫會上升
  2. B.
    當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時(shí)，從時(shí)間t1到時(shí)間t2，散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
  3. C.
    時(shí)間t2開始階段，散熱量增加，產(chǎn)熱量也增加，體溫會升高
  4. D.
    時(shí)間t3以后，散熱量比t1多，體溫下降

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