【題目】如圖ac為細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征。下列敘述正確的是(  )

A. 若b表示兩層膜結(jié)構(gòu),則a.c只能是葉綠體和線粒體

B. 若b表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中含有的核酸,則a.c一定是葉綠體和線粒體

C. 若b表示細(xì)胞器中含有色素,則a.c不可能是葉綠體和液泡

D. 若b表示磷脂,a.c肯定不是核糖體和中心體

【答案】D

【解析】

ac的交集是b,即b是二者的共同點,因此,符合這種特點的兩類結(jié)構(gòu)均可用此概念圖表示二者之間的相互關(guān)系。

雙層膜結(jié)構(gòu)有核膜、線粒體和葉綠體,A錯誤;核酸分為DNARNA,含有DNA的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體,含有RNA的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體和核糖體,B錯誤;細(xì)胞器中葉綠體和液泡中均含有色素,C錯誤;核糖體和中心體是無膜結(jié)構(gòu),故不含磷脂,D正確;綜上所述,選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜的花有紅色、紫色和白色,由一對等位基因控制,F(xiàn)選用紫花蘿卜分別與紅花、白花、紫花蘿卜雜交,F(xiàn)1中紅花、白花、紫花的數(shù)量比例分別如圖①②③所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 紅花蘿卜與紅花蘿卜雜交,后代均為紅花蘿卜

B. 白花蘿卜與白花蘿卜雜交,后代均為白花蘿卜

C. 紅花蘿卜與白花蘿卜雜交,后代既有紅花蘿卜,也有白花蘿卜

D. 紫花蘿卜的體細(xì)胞中一定含有等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了傘帽。下列有關(guān)評價合理的是( )

A. 該實驗證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心

B. 該實驗證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C. 欲證明細(xì)胞核的功能,需同時進行對照實驗

D. 第一次長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1889年上海格致書院春季考試的一份答卷中寫道:“(某人)一千八百五十九年,特著一書論萬物分種類之根源,并論萬物強存弱滅之理……此謂天道自然之理。”文中的“天道自然之理”指的是

A. 進化論 B. 相對論 C. 量子論 D. 經(jīng)典力學(xué)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在培養(yǎng)果蠅時得到了黏膠眼和展翅兩種品系。果蠅黏膠眼基因(G)和展翅(D)均為Ⅲ號染色體上的顯性基因,G或D純合時有致死效應(yīng)。請問以下方法中最適合于長期保留這兩種果蠅品系的是

A. 分別尋找黏膠眼的純合品系和展翅的純合品系并獨立繁殖保留

B. 分別尋找黏膠眼的雜合品系和展翅的雜合品系并獨立繁殖保留

C. 選擇既非黏膠眼又非展翅的隱性純合品系,與黏膠眼雜合品系和展翅雜合品系分別雜交并保留

D. 尋找既為黏膠眼又為展翅且兩個顯性基因不在同一條Ⅲ號染色體上的品系相互雜交并保留

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組調(diào)查了某塊果樹、草菇間種試驗田的基本成分和能量(單位:×107kJ)流動情況。請回答下列問題:

種類

基本成分

植物

果樹、草菇、雜草

動物

人、畜禽、灰雀、蝸牛、卷葉蛾、蝽象等

微生物

多種細(xì)菌和真菌

表 生態(tài)系統(tǒng)主要成分

(1)果樹和草菇間種有利于提高群落空間結(jié)構(gòu)中___________結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性。與單種相比,間種可以增加果園生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性。

(2)卷葉蛾和蝽象是果樹的主要害蟲之一,請寫出一種對果樹害蟲的生物防治方法:______________。

(3)第二營養(yǎng)級能夠從該生態(tài)系統(tǒng)獲得的能量最多為___________×107kJ。

(4)無論是單種還是間種,從能量流動角度分析,栽種密度過低導(dǎo)致產(chǎn)量較低的原因是___________,而栽種密度過高也會導(dǎo)致產(chǎn)量偏低的原因是______________________,所以需要合理密植。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下圖食物網(wǎng)中,假設(shè)動物性食物所占比例為a,若要使鳥體重增加x,至少需要生產(chǎn)者的量為y,那么x與y的關(guān)系可表示為

A. y=90ax+10x B. y=20ax+5x C. y=25ax+5x D. y=100ax+10x

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論,物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括

A. 突變和基因重組 B. 自然選擇

C. 生存斗爭 D. 地理隔離和生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答問題:

(1)在12~24 h期間,呼吸速率逐漸增強,在此期間呼吸作用的主要方式是___呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是_______,其產(chǎn)物是_______

(2)從第12 h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會_______,主要原因是______________________。 此時,萌發(fā)種子中含量最高的有機物是_______。

(3)胚根長出后,萌發(fā)種子的____呼吸速率明顯升高,且自由水的含量變化趨勢是____

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