【題目】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗中,正確的步驟是
A. 取細(xì)胞制片→染色→水解→沖洗涂片→觀察
B. 取細(xì)胞制片→沖洗涂片→水解→染色→觀察
C. 取細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察
D. 取細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
營養(yǎng)物質(zhì) | 體外燃燒釋放能量(kJ/g) | 體內(nèi)氧化釋放能量(kJ/g) | 耗氧量(dL/g) |
糖 | 17 | 17 | 0.83 |
蛋白質(zhì) | 23.5 | 18 | 0.95 |
脂肪 | 39.8 | 39.8 | 2.03 |
據(jù)上表信息得出的結(jié)論是
A. 糖是生命活動的主要能源物質(zhì)
B. 有機物體外燃燒與體內(nèi)氧化釋放的能量相同
C. 脂肪是生物體貯存能量的物質(zhì)
D. 相同質(zhì)量的三種有機物,脂肪貯存能量最多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)的水和無機鹽的敘述錯誤的是 ( )
A. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,缺鎂會導(dǎo)致樹葉變黃
B. 水既是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑,又是物質(zhì)運輸?shù)慕橘|(zhì)
C. 無機鹽離子對維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡有重要作用
D. 細(xì)胞進行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時都需要磷酸鹽
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【題目】如圖表示3個共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同,下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法,正確的是()
A.圖a中3個物種的種間斗爭激烈,圖b中3個物種的種間競爭激烈
B.圖a中3個物種的種內(nèi)競爭激烈,圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈
C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險,圖b中物種2有被排除的危險
D.兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等
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【題目】甲、乙兩圖所示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過程,下列敘述正確的是( 。
A.甲、乙所示過程通過半保留方式進行,合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子
B.甲所示過程在細(xì)胞核內(nèi)進行,乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進行
C.DNA分子解旋時,甲所示過程不需要解旋酶,乙需要解旋酶
D.一個細(xì)胞周期中,甲所示過程在每個起點只起始一次,乙可起始多次
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,哪一項是錯誤的
A.所有細(xì)胞表面均具有主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細(xì)胞膜
B.所有的細(xì)胞都有兩種核酸DNA與RNA
C.所有的細(xì)胞都有線粒體,作為產(chǎn)能細(xì)胞器
D.所有的細(xì)胞都具有核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機器
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【題目】下列關(guān)于DNA的敘述,正確的是( )
A.格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B.DNA分子的互補鏈中堿基數(shù)目(A+G)/(T+C)相同
C.生物體通過DNA復(fù)制實現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)
D.環(huán)狀DNA分子的每個磷酸基團上均連接2個脫氧核糖
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