【題目】下列四種細(xì)胞最外層化學(xué)成分各不相同,某科學(xué)家將一種細(xì)胞的最外層進(jìn)行化學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)主要成分是糖類、磷脂蛋白質(zhì),由此可以判斷該細(xì)胞是

A.藍(lán)藻細(xì)胞 B.月季細(xì)胞 C.肌肉細(xì)胞 D.酵母菌細(xì)胞

【答案】C

【解析】、藍(lán)藻細(xì)胞的最外層為細(xì)胞壁,藍(lán)藻細(xì)胞壁的成分為肽聚糖,A錯(cuò)誤;植物細(xì)胞的最外層為細(xì)胞壁,植物細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,B錯(cuò)誤;動(dòng)物細(xì)胞的最外層為細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的成分為糖類、磷脂、蛋白質(zhì),C正確;大腸桿菌的最外層為細(xì)胞壁,其細(xì)胞壁的成分為肽聚糖,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是閏紹細(xì)胞一種抑制性中間神經(jīng)元參與調(diào)節(jié)的過程。下列相關(guān)敘述中,不正確的是

A運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1興奮時(shí),通過閏紹細(xì)胞抑制自身的活動(dòng)

B閏紹細(xì)胞興奮時(shí)會(huì)抑制運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元2的興奮性

C圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D閏紹細(xì)胞通過遞質(zhì)使運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元1膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,培養(yǎng)細(xì)菌后,指示劑將

A變藍(lán)色 B變紅色 C變黑色 D變棕色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花粉植株能否誘導(dǎo)成功與材料的選擇密切相關(guān),選擇的材料應(yīng)符合下列哪個(gè)條件

A完全開放的花 B單核居中期花粉

C初花期花粉 D完全未開放的花蕾

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在光合作程中,CO2與RBP(五碳化合物)結(jié)合的直接產(chǎn)物是磷酸丙糖(TP).TP的去向主要有三個(gè)。磷酸丙糖載體(TR)是葉綠體膜上的重要結(jié)構(gòu),可將卡爾文循環(huán)過程中產(chǎn)生的磷酸丙糖運(yùn)至細(xì)胞質(zhì)用于蔗糖的合成。圖20為葉肉細(xì)胞中部分代謝途徑的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的______________可以被卡爾文循環(huán)所利用。

(2)淀粉運(yùn)出葉綠體時(shí)先水解成ATP或________________。然后通過葉綠體膜上的載體運(yùn)送到細(xì)胞質(zhì)中,合成由___________________糖構(gòu)成的蔗糖,運(yùn)出葉肉細(xì)胞。

(3)在光合作用中,RuBP羧化酶能催化 CO2+C5(即RuBP)2C3.為測(cè)定RuBP羧化酶的活性,某學(xué)習(xí)小組從菠菜葉中提取該酶,用其催化C514CO2的反應(yīng),并檢測(cè)產(chǎn)物14C3的放射性強(qiáng)度。下列分析錯(cuò)誤的是______(填序號(hào))

A.菠菜葉肉細(xì)胞內(nèi)BuBP羧化酶能催化上述反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

B.RuBP羧化酶上述反應(yīng)需要在無光條件下進(jìn)行

C.測(cè)定RuBP羧化酶活性的過程中運(yùn)用了同位素標(biāo)記法

D.單位時(shí)間內(nèi)14C3的生成量越多說明RuBP羧化酶的活性越高

(4)據(jù)圖推測(cè),磷酸丙糖載體的化學(xué)本質(zhì)是____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請(qǐng)分析回答下列問題

1在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是 ,由于 的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對(duì)稱性

2用熒光抗體標(biāo)記的人﹣鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下圖所示此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的 ,由此能較好地解釋細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)上的

3科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱為“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過物質(zhì)的這種跨膜方式為 ,體現(xiàn)了生物膜功能上的 若將線粒體的蛋白質(zhì)提取出來,脫離膜結(jié)構(gòu)的大部分蛋白質(zhì)無法完成其生理功能,說明 是完成生命活動(dòng)的基礎(chǔ)

4通過其他方法,測(cè)得多種細(xì)胞膜的化學(xué)成分,如表:

膜的類別

蛋白質(zhì)%

脂質(zhì)主要是磷脂%

糖類%

變形蟲細(xì)胞膜

54

42

4

小鼠肝細(xì)胞膜

44

52

4

大紅細(xì)胞膜

49

43

8

依據(jù)表數(shù)據(jù),分析構(gòu)成不同細(xì)胞的細(xì)胞膜在化學(xué)組成上的共同點(diǎn)是 ,主要區(qū)別是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述中,正確的是(

A.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

B.一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的

C.引起SARSAIDS(艾滋。┑牟≡w均無細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)

D.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運(yùn)動(dòng)、反射等生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1、圖2分別表示兩種高等綠色植物利用CO2的兩條途徑。常見的C3植物有菠菜、水稻、小麥等,常見的C4植物有玉米、甘蔗等。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1圖1中,①②過程發(fā)生的具體部位是在細(xì)胞的_____________中。

2若用放射性同位素 14 C標(biāo)記大氣中的CO2,則 14 C的轉(zhuǎn)移途徑為_____________。通過CO2泵,C4植物葉肉細(xì)胞能把大氣中濃度很低的CO2以C4途徑固定下來,并且使其集中到_____________細(xì)胞中。

3實(shí)驗(yàn)人員把玉米和小麥的葉切下,立即分別放在保持高溫、光照充足的容器內(nèi)保持生活狀態(tài)。然后測(cè)定葉在發(fā)生水分虧缺情況下的相對(duì)光合作用強(qiáng)度,結(jié)果如右圖所示。在水分缺少時(shí),由于___________,光合作用強(qiáng)度會(huì)減弱。相同水分虧缺的情況下,玉米光合作用強(qiáng)度比小麥高,其原因是_____________,因此玉米比小麥更耐干旱。

4欲測(cè)定玉米在某光照條件下的總光合速率,需測(cè)定兩組數(shù)據(jù)。一組是將玉米置于黑暗條件下,測(cè)得_____速率,另組是將玉米置于光照條件下,其他環(huán)境因素設(shè)置必須_________,測(cè)得__________速率。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)結(jié)核桿菌的描述正確的是

A.高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核內(nèi)

B.該菌是好菌,其生命所需的能量主要線粒體提供

C.該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D.該菌蛋白質(zhì)在核糖體合成經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后由高爾基體分泌運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

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