【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上許多增加農(nóng)作物產(chǎn)量的措施,都是為了提高光合作用的強度。右圖是探究環(huán)境因素對某植物光合作用強度的影響曲線。請回答下列問題:

(1)曲線是一種 模型,它概括而直觀的描述了實驗結(jié)果。

(2)實驗過程中要求溫度條件是

(3)判讀曲線中B、C、D點的實驗條件,分析其中可以形成對比的是 。

(4)根據(jù)實驗結(jié)果,僅從卡爾文循環(huán)(暗反應(yīng))的過程分析可以確定:限制C點光合速率的是 過程,限制D點光合速率的是 過程。

【答案】(1)數(shù)學(xué) (2)相同且適宜 (3)B與C,B與D (4)C3還原 CO2固定和C3還原

【解析】(1)數(shù)學(xué)模型是描述數(shù)值之間關(guān)系的模型,常包括坐標(biāo)曲線和數(shù)學(xué)方程式兩種類型,它能概括而直觀的描述實驗結(jié)果。

(2)結(jié)合題意分析曲線可知,該實驗的自變量是光照強度和二氧化碳濃度,因變量是光合速率,因此溫度屬于該實驗的無關(guān)變量,實驗過程中要求各組的無關(guān)變量應(yīng)相同且適宜,以消除無關(guān)變量對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響。

(3)對照實驗的設(shè)計應(yīng)遵循單一變量原則和對照原則,判讀曲線中B、C、D點的實驗條件,可知B、C兩點的光照強度相同但二氧化碳濃度不同,故兩者對比可分析二氧化碳濃度對光合速率的影響;B、D兩點的二氧化碳濃度相同但光照強度不同,故兩者對比可分析光照強度對光合速率的影響。

(4)根據(jù)實驗結(jié)果可知,C點前后隨光照強度增強,光合速率增大,說明光照強度通過影響光反應(yīng)而影響暗反應(yīng)中[H]和ATP的供應(yīng),故僅從卡爾文循環(huán)(暗反應(yīng))的過程分析可以確定限制C點光合速率的是C3還原過程;D點前后隨光照強度增強,光合速率增大,同時D點與C點比較不同的二氧化碳濃度條件下光合速率相同,說明一方面光照強度通過影響光反應(yīng)而影響暗反應(yīng)中[H]和ATP的供應(yīng),另一方面D點時的二氧化碳濃度也限制了光合速率,因此僅從卡爾文循環(huán)(暗反應(yīng))的過程分析可以確定限制D點光合速率的是CO2固定和C3還原過程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蝦細胞的染色體數(shù)目多而且形態(tài)較小,為確定其染色體數(shù)目,需要制備染色體標(biāo)本.科研人員挑選若干組數(shù)量相等、活動力強、性成熟的同等條件下青蝦,分別向腹肌注射01mL質(zhì)量分數(shù)不等的秋水仙素,對照組注射等量的生理鹽水;24h后,取出心臟等6種器官組織,分別制成裝片,通過觀察和統(tǒng)計,得出結(jié)論.以下是該實驗的部分結(jié)果,請據(jù)此回答問題.

結(jié)果一:不同器官組織中處于分裂期細胞的比鍘(%)(如圖1).

結(jié)果二:不同質(zhì)量分數(shù)的秋水仙素(抑制紡錘絲的出現(xiàn))處理后,處于有絲分裂中期細胞的比例和染色體形態(tài).

結(jié)果三:圖2是青蝦的細胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個細胞均來自同一個體;圖3是青蝦某種細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期).

1)上述6種器官組織中,觀察細胞分裂的最佳材料是

2)注射秋水仙素的最佳質(zhì)量分數(shù)是 ,依據(jù)是

3)結(jié)果三圖2中甲細胞的名稱是

4)結(jié)果三圖3數(shù)學(xué)模型中,bc段形成的原因是 ;

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在者營養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:

種群






能量(107KJ.m-2

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

①④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中與表中數(shù)據(jù)不相符合的是

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究者用非洲爪蟾(二倍體生物)性腺為材料進行了下列實驗。請回答下列問題:

(1)對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察,繪制了以下示意圖。

圖中甲、乙、丙、丁細胞含有同源染色體的有____;稱為初級精母細胞的有____。丁細胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因____(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。

(2)該研究者進行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的物質(zhì)”實驗。結(jié)果如下:

由實驗一可得出推論:________含有可以誘導(dǎo)卵母細胞成熟的物質(zhì)。

由實驗二可得出推論:這種誘導(dǎo)早期卵母細胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是____;孕酮在實驗二中的作用是____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做性狀分離比的模擬實驗時,分別同時從甲小桶和乙小桶抓取彩球50~100次,統(tǒng)計彩球組合為DD的比例為( )

A1/3 B1/5 C1/2 D1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在馬拉松比賽的后半程,運動員大腿肌肉細胞呼吸作用的產(chǎn)物有

CO2 H2O 乳酸 ATP

A一項 B二項 C三項 D四項

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)酶的問題。

(1)圖1數(shù)據(jù)說明酶的活性受哪些因素影響? 當(dāng)pH從5上升到7,酶活性的變化過程是 。

(2)圖2是底物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響曲線,圖中A點后酶促反應(yīng)的速率不再增加,其限制性因素主要是

(3)圖3是在最適溫度和PH,以及反應(yīng)底物足量的條件下,測定酶濃度對酶促反應(yīng)速率的影響曲線,從圖3可以得出的結(jié)論是:在底物足量條件下, 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了促進植物根系吸收必需的礦質(zhì)元素,農(nóng)田和花園中一般應(yīng)該采取的措施是( )

A.增加光照 B.增加灌溉 C.大量施肥 D.疏松土壤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)圖甲所示為遺傳信息的___________________過程,在_________________上進行。

(2)如果圖乙中的反密碼子為UAG,則對應(yīng)的密碼子是________________________。

(3)人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是____________,這兩種細胞轉(zhuǎn)錄出的____________不同。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案