【題目】下列食物營(yíng)養(yǎng)成分與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是

A. 淀粉溶液:碘液，紫色

B. 新鮮蔗糖汁：斐林試劑，磚紅色

C. 花生種子勻漿:蘇丹Ⅳ染液，紅色

D. 雞蛋白稀釋液：雙縮脲試劑，紅色

【答案】C

【解析】試題分析：淀粉溶液與碘液顯藍(lán)色，A錯(cuò)誤。蔗糖為非還原性糖，B錯(cuò)誤�；ㄉN子勻漿與蘇丹Ⅳ染液顯紅色，C正確。雞蛋白稀釋液與雙縮脲試劑顯紫色，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小依次是(　　)

A. 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

B. 染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因

C. 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

D. 基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將一張洋蔥鱗片葉放在某一濃度的蔗糖溶液中，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，有3種狀態(tài)的細(xì)胞，如圖所示，你認(rèn)為這3個(gè)細(xì)胞在未發(fā)生上述情況之前，其細(xì)胞液的濃度依次是（ ）

A.A＞B＞C
B.A＜B＜C
C.B＞A＞C
D.B＜A＜C

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用低倍鏡觀察某細(xì)胞裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中央有一異物，移動(dòng)裝片，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡后，異物也不動(dòng)。那么異物可能存在

A．物鏡上 B．目鏡上 C．裝片上 D．反光鏡上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性。圖中虛線表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度。以下說(shuō)法正確的是

A.該圖可表示水平放置的莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

B.該圖可表示胚芽鞘尖端背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

C.該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D.該圖可表示水平放置的根遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為華科大附中高二年級(jí)的小明同學(xué)建構(gòu)的種群知識(shí)框架圖，請(qǐng)據(jù)圖下列問(wèn)題:

（1）圖中①表示_____________，⑤表示_____________。

（2）種群的“J”型曲線增長(zhǎng)的條件是食物和空間充裕、______________________等，其數(shù)學(xué)模型:Nt=N0λt中，λ值與增長(zhǎng)率的關(guān)系是增長(zhǎng)率=________________。

（3）利用方法⑦調(diào)査田鼠種群密度時(shí)，若一部分被標(biāo)記的田鼠被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果___________(填“偏大” “偏小”或“相等”）。

（4）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個(gè)體，破壞了害蟲種群正常的_____________，從而降低該種群密度。

（5）為了驗(yàn)證種群數(shù)量的“S”型增長(zhǎng)，小明又做了“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)小明重復(fù)了三次，原因是__________________________。在用血球計(jì)數(shù)板（2mmX2mm方格）對(duì)某一稀釋50倍的樣品進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)方格內(nèi)（蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm）酵母菌平均數(shù)為16，據(jù)此估算10ml培養(yǎng)液中有酵母菌______個(gè)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 只含有DNA的生物，遺傳物質(zhì)是DNA

B. 只含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)是RNA

C. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)是DNA

D. 既含有DNA又含有RNA的生物，遺傳物質(zhì)主要是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】換上高倍鏡后，不應(yīng)出現(xiàn)的操作是

A. 調(diào)節(jié)光圈 B. 調(diào)節(jié)反光鏡

C. 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D. 降低顯微鏡的鏡筒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是兩種生活狀態(tài)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖冋答：

（1）圖1細(xì)胞中抗體的合成、加工、分泌相關(guān)的生物膜結(jié)構(gòu)包括___________（填序號(hào)）

（2）圖2細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是_________(填序號(hào))，動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的差異性主要與圖中的 ___________(填序號(hào)）等細(xì)胞器的功能有關(guān)。

（3）DNA粗提取實(shí)驗(yàn)中破碎圖2細(xì)胞時(shí)加入洗滌劑，其作用是瓦解結(jié)構(gòu)________________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱)

（4）圖2中⑤和⑧兩種細(xì)胞器比較的敘述，正確的是（_____）

A.所含酶種類均不同

B.都與能量代謝有關(guān)

C.都能發(fā)生A-U配對(duì)

D.增大內(nèi)部膜面積的方式相同

E.存在所有真核細(xì)胞中

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