【題目】若DNA分子一條單鏈上的A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶4，則此DNA分子另一條鏈上A∶T∶C∶G的比值是

A. 1∶2∶3∶4 B. 4∶3∶2∶1

C. 2∶1∶4∶3 D. 1∶1∶1∶1

【答案】C

【解析】

DNA分子中兩條鏈的堿基之間遵循堿基互補配對原則，形成堿基對，其中A與T配對，G與C配對，即在整個DNA分子中，A=T、G=C。

根據(jù)以上分析已知，雙鏈DNA分子，A與T配對，G與C配對，且已知DNA分子一條單鏈上的A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈上的T：A：G：C=1∶2∶3∶4，因此另一條鏈上的A∶T∶C∶G的比值是2∶1∶4∶3，故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細胞的生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中作用極為重要．圖1是某植物葉肉細胞中部分生物膜（A結(jié)構(gòu)）及其一側(cè)液體（B結(jié)構(gòu)）的示意圖，圖2中a、b、c、d為細胞器，3H﹣亮氨酸參與圖示過程可合成物質(zhì)3H﹣X．請據(jù)圖回答：

（1）構(gòu)成生物膜的主要成分是 ． 生物膜系統(tǒng)包括 ．
（2）若A、B結(jié)構(gòu)中均含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，則A是膜的一部分．呼吸作用過程中，B結(jié)構(gòu)內(nèi)發(fā)生的物質(zhì)變化是 ． 若A結(jié)構(gòu)中含有吸收光能的色素，則A屬于葉綠體中的膜．
（3）分離細胞中細胞器的常用方法是 ， 觀察圖2中c常用染色劑是 ．
（4）圖2中含有核酸的細胞器是（填字母），藍藻細胞也有的細胞器是（填字母）．
（5）3H﹣X分泌到細胞外的過程中，各種生物膜的面積變化如圖3所示，則曲線X、Z代表的分別是圖2中的膜面積變化（填字母）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細胞區(qū)別于高等植物細胞有絲分裂的特點是

A. 核膜、核仁消失 B. 染色體出現(xiàn)

C. 中心體發(fā)出星狀射線 D. 著絲點分裂、染色單體分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物的基因型為AaBb。下圖甲表示該動物產(chǎn)生的一個精細胞中有關(guān)基因在染色體上的分布，乙和丙是該生物體內(nèi)的細胞分裂示意圖。據(jù)圖回答：

（1）乙細胞處于________期，移向同一極的基因有___________。

（2）丙細胞的名稱是_________，細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_________。

（3）與圖甲精細胞同時產(chǎn)生的精細胞還有__________個，基因型分別是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果素來享有“水果之王”的美譽，種植蘋果可獲得很好的經(jīng)濟效益．但品相不好的蘋果很難銷售．某生物小組的同學們?yōu)榱俗屍废嗖缓玫奶O果能夠產(chǎn)生更大的經(jīng)濟效益設計了下面的實驗．請據(jù)圖回答問題． 鮮蘋果汁 高純度蘋果酒 蘋果原醋+蘋果汁等原料→蘋果醋

（1）在過程①中使用的微生物的繁殖方式、在在過程①主要發(fā)生的反應（請寫出化學反應式）
（2）在過程①②中實驗操作有哪些區(qū)別 ．
（3）過程②中使用的微生物是 ， 該微生物的代謝類型是 ．
（4）在整個果酒果醋的制作過程結(jié)束后與操作開始前相比較有機物的種類 ， 有機物的總量 ．
（5）果醋發(fā)酵初期不通氣，溶液中有氣泡產(chǎn)生；中期可以聞到酒香；后期接種醋酸菌，適當升高溫度并通氣，酒香逐漸變成醋香．圖中能表示整個發(fā)酵過程培養(yǎng)液pH變化趨勢 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾的遺傳規(guī)律只能適用于下列哪些生物

①噬菌體 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④藍藻 ⑤蘑菇

A. ①② B. ③⑤ C. ②③ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定五對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是(　　)

A. 1/32 B. 1/16 C. 1/8 D. 1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)和多肽的敘述，正確的是（ ）

A. α—鵝膏蕈堿是一種環(huán)狀八肽，分子中含有7個肽鍵

B. 蛋白質(zhì)是由1條或多條肽鏈構(gòu)成的

C. 蛋白質(zhì)變性是由于肽鍵的斷裂造成的

D. 變性的蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一片明膠或云母插在苗尖端和其下部之間，用于研究幼苗的向光運動，結(jié)果如圖所示．由此證明（　　）
A.苗尖端是感光部位
B.在彎曲部位，背光面細胞數(shù)目多于向光面
C.化學物質(zhì)從苗尖端向下傳遞
D.生長素通過主動轉(zhuǎn)運進入明膠中

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