【題目】臭氧層破壞會使地球上的紫外線輻射增強(qiáng)，導(dǎo)致人類的皮膚癌和白內(nèi)障患病率上升，危害人體健康。下列因素能引起臭氧層破壞的是

A. CO2的排放 B. 氟利昂的排放 C. SO2的排放 D. NO2的排放

【答案】B

【解析】氟利昂的排放可導(dǎo)致臭氧層破壞，B正確，A、C、D均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A.圖乙所示的細(xì)胞可能是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，沒有生物膜系統(tǒng)
B.圖甲為主動運輸、圖乙為協(xié)助擴(kuò)散，故兩種運輸方式?jīng)]有共同點
C.圖甲物質(zhì)由膜外運輸?shù)侥?nèi)過程中一定消耗氧氣
D.腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A.圖乙所示的細(xì)胞可能是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，沒有生物膜系統(tǒng)
B.圖甲為主動運輸、圖乙為協(xié)助擴(kuò)散，故兩種運輸方式?jīng)]有共同點
C.圖甲物質(zhì)由膜外運輸?shù)侥?nèi)過程中一定消耗氧氣
D.腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某雄性動物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖屬于分裂的階段，細(xì)胞中有條染色單體。
（2）減數(shù)第一次分裂時，要分離的染色體是。
（3）該細(xì)胞全部分裂完成后，可形成個子細(xì)胞，它們的名稱是。
（4）圖中具有的染色體、著絲點、DNA分子數(shù)依次是。
（5）a和a′互稱為 ， 它們是在期經(jīng)過了而形成的。a′和b在時期可能發(fā)生現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A表示某雄性動物的體細(xì)胞，B，C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中數(shù)字分別表示不同的生理過程，它們分別是：①；②。
（2）C細(xì)胞的名稱是 ， 它含有同源染色體對。
（3）B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，可以形成種子細(xì)胞。
（4）繪出F細(xì)胞染色體形態(tài)的簡圖。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述中，錯誤的是

A. 具有雙層膜的結(jié)構(gòu)

B. 是生物遺傳和代謝的中心

C. 染色質(zhì)和染色體是同樣的物質(zhì)

D. 通常在細(xì)胞分裂時,細(xì)胞核會解體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將葡萄糖放入酵母菌細(xì)胞的下列三種溶液中，能產(chǎn)生CO2的溶液可能是

①細(xì)胞破碎液 ②細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ③線粒體基質(zhì)

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的．現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A.由品種AABB，aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜篩選育種
B.基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1：1
C.與“過程①②③”的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限
D.過程④在完成目的基因與運載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運載體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，其無氧呼吸過程會產(chǎn)生乳酸的是

A. 加入活性酵母菌的濕面團(tuán) B. 百米跑決賽時運動員的骨骼肌細(xì)胞

C. 密閉塑料袋中蘋果的細(xì)胞 D. 長時間浸人水中的洋蔥根尖細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案